Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Режимы дня в средней группе «Солнышко»

Режимы дня в средней группе «Солнышко»

Севастьянова Светлана Александровна
Севастьянова Светлана Александровна
DOCX
104
0

В документации описаны режимы дня для детей 4-5 лет в средней группе «Солнышко» на холодный и теплый период года. В каждом периоде учтены адаптированные занятия, которые направлены на всестороннее развитие ребенка. Важно, чтобы график дня был насыщенным и разнообразным, так как именно в этом возрасте закладываются основы для формирования привычек и умений.

В холодный период года занятия начинаются с приема детей и организации самостоятельной деятельности, что поддерживает их инициативу и развивает навыки общения. Период утренней гимнастики важен для поддержания физической активности на протяжении всего дня. Важно учитывать время для завтрака, где дети учатся навыкам самообслуживания.

Основная образовательная деятельность (НОД) уделяется особое внимание и включает в себя как групповые, так и индивидуальные занятия. Перерывы между занятиями позволяют детям отдохнуть и переключить внимание на игры, что способствует улучшению усвоения материала. Прогулки и активные игры на свежем воздухе – важный компонент, способствующий укреплению здоровья.

Теплый период года вносит свои коррективы в режим дня. Прием детей на улице подчеркивает связь с природой и дает возможность наслаждаться свежим воздухом. Утренняя гимнастика на открытом воздухе улучшает не только физическое состояние, но и общее настроение детей.

Весь процесс организован так, чтобы ребенок не только обучался, но и гармонично развивался. Разнообразные виды активностей, такие как игры, наблюдения и самостоятельная деятельность, воспитывают в детях ответственность и инициативу, готовя их к взрослой жизни. Заключительным же этапом дня становится подготовка детей к уходу домой, где они делятся своими впечатлениями о прошедшем дне.

Предпросмотр

Режимы дня на холодный и теплый период года в 1 средней группе
«Солнышко».



Холодный период года

Средняя группа
4 – 5 лет





Прием детей, самостоятельная деятельность, игры, дежурство

6.45 - 8.10


Утренняя гимнастика

8.10 - 8.20


Мотивация НОД

8.20 - 8.25


Подготовка к завтраку, завтрак

8.25 - 8.55


Самостоятельная деятельность

8.55 - 9.00


Непосредственно образовательная деятельность (НОД) – перерыв 10 мин.

9.00 - 9.20; 9.30 - 9.50


Подготовка к второму завтраку, второй завтрак

9.50 -10.10


Подготовка к прогулке


10.10 – 10.30

Прогулка (игры, наблюдения, самостоятельная деятельность)

10.30 - 12.10



Возвращение с прогулки, игры

12.10 - 12.30


Подготовка к обеду, обед

12.30 – 13.00


Подготовка ко сну, дневной сон

13.00 - 15.00



Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры

15.00 - 15.20


Полдник

15.20 - 15.30


Самостоятельная и совместная деятельность, игры, досуг – 1 раз в неделю

15.30 - 16.10





Игра, самостоятельная деятельность

16.10 – 17.30


Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная деятельность, уход домой




17.30 - 18.45















Теплый период года

Средняя группа
4 – 5 лет











Прием детей на улице, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика на воздухе

6.45 - 8.20


Возвращение в группу, гигиенические процедуры, подготовка к завтраку, завтрак

8.20 - 8.55


Игры, подготовка к прогулке


8.55 - 9.50


Подготовка к второму завтраку, второй завтрак

9.50 -10.10

Прогулка (игры, наблюдения, самостоятельная деятельность)

10.10 - 11.45



Возвращение с прогулки, водные процедуры, игры

11.45 - 12.15


Подготовка к обеду, обед

12.15 - 12.45


Спокойные игры, подготовка ко сну,
дневной сон

12.45 - 15.00



Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры

15.00 - 15.25


Полдник

15.25 - 15.35


Игра, самостоятельная деятельность

15.35 - 16.10


Подготовка к ужину, ужин

16.10 - 16.30


Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная игровая деятельность, уход домой

16.30 – 19.00