- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Проект «В гостях у сказки» в МБДОУ «Детский сад № 81 «Островок», Смоленск
- →
Проект «В гостях у сказки» в МБДОУ «Детский сад № 81 «Островок», Смоленск
Проект «В гостях у сказки» разработан для МБДОУ «Детский сад № 81 «Островок» в Смоленске с целью повышения уровня речевого развития у детей дошкольного возраста. Мы понимаем, что сказка – это не только развлечение, но и настоящая находка для развивающего процесса. С его помощью можем пробудить интерес к литературе и эмоционально обогатить наших воспитанников.
В рамках проекта мы планируем создать условия, где дети смогут не только слушать сказки, но и активно участвовать в каждом этапе образовательного процесса. Важной задачей является вовлечение родителей, так как их участие – залог успешного воспитания и развития. Совместные мероприятия помогут не только наладить контакт с детьми, но и сделают процесс обучения более увлекательным.
Проект включает анкетирование родителей, игровые методы обучения, а также творческие задания, направленные на развитие речи и воображения. Мы создадим искусство через игру, где каждый ребенок сможет открыть в себе творческого индивидуум, а воспитатели станут проводниками в мир сказок и богатства языка.
В заключение, реализация данного проекта позволит добиться значительных результатов в развитии речевых навыков дошкольников. Сказка поможет детям расширить свои горизонты, обогатить словарный запас и научиться выражать свои чувства. Мы уверены, что упор на творчество, взаимодействие и познание через рассказ позволит каждому ребенку стать уверенным и успешным человеком в будущем.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 81 «Островок» города Смоленска
Утверждаю _______ Давлетшина Е.А.
заведующий МБДОУ
«Детский сад № 81 «Островок»
города Смоленска
Проект
«В гостях у сказки»
Выполнил: воспитатель
второй младшей группы
МБДОУ «Детский сад № 81
«Островок» г.Смоленска
Журавкова М.А.
Смоленск, 2017г
Речь – это удивительное
сильное средство, но
нужно иметь много ума
чтобы пользоваться им.
Г.Гегель
Содержание проекта:
1.Введение, предполагаемый результат
2. Подготовительная часть
3. Основная часть
4. Заключительная часть
5.Список литературы
1. Введение
Цель проекта:
создать условия для развития речи детей дошкольного возраста в процессе реализации проекта «В гостях у сказки»
Задачи:
содействовать эмоционально-положительному климату
закреплять интерес к народным сказкам
создать условия для участия родителей в развитии
предметно-развивающей среды ДОУ
Сказка играет важную роль в развитие речи, воображения, мышления и наиболее близка детям. В младшем дошкольном возрасте они часто имеют недостаточный словарный запас и плохо говорят.
При реализации проекта можно создать условия для развития речи детей дошкольного возраста, расширить знания детей об окружающем мире при помощи сказочных героев, создать условия для участия родителей в развитии предметно-развивающей среды, создать предпосылки для адаптации к последующему школьному обучению ещё в дошкольном возрасте.
Предполагаемый результат:
Расширение и обогащение знаний детей о героях сказок
Развитие речи детей, обогащение ее новыми словами и выражениями
Развитие творческих способностей детей
Активизация позиции родителей как участников педагогического процесса ДОУ
2. Подготовительная часть
В современном обществе наблюдается существенное снижение показателей речевого развития у детей, увеличение числа дошкольников с различными нарушениями речи, значительный процент детей младшего школьного возраста, испытывающих затруднения при овладении чтением и письмом.
Цель проекта: создать условия для развития речи детей дошкольного возраста
В результате проводится:
1.Анкетирование (опрос) родителей: «Моя любимая сказка»
2.Беседа (консультация для родителей в книжке- раскладушке) «Активизация речи детей»
Вывод: многие родители детям читают мало, в том числе вечером; ребята не умеют долго слушать, много смотрят мультфильмов.
3. Основная часть
Через интеграцию образовательных областей
(социально-коммуникативное, речевое
художественно–эстетическое развитие) проводится:
рассматривание наглядного материала «Дикие животные»,
игра в лото
игра - сказка «Колобок» (фишки, кубик)
чтение сказки «Колобок»
аппликация, лепка, рисование «Колобок»
настольный пальчиковый театр «Колобок»
театр масок «Колобок»
4. Заключительная часть
расширили и обогатили знания детей о героях сказок
активизировали артикуляционный аппарат,
расширили речевой запас дошкольников
активизировали родителей как участников
педагогического процесса детского сада
Итогом проекта стал показ настольного пальчикового театра,
театра масок, оформление презентации.
5.Список литературы:
1.Интернет-ресурсы
2.Тихеева Е. И. Развитие речи у детей
3.От рождения до школы. Основная образовательная
программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е.
Вераксы, Т. С. Камаровой, М.А. Васильевой.- 3-е
изд.,испр. Идоп.-М. Мозайка синтез, 2015.- 368с.
