Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Труд на селе зимой: интегрированное занятие для детей

Труд на селе зимой: интегрированное занятие для детей

Беспалова Наталья Сергеевна
Беспалова Наталья Сергеевна
DOC
801
22

Данный документ описывает интегрированное занятие на тему «Труд на селе зимой», проходящее с 23 по 27 января 2017 года. Основной целью мероприятия является расширение знаний детей о различных аспектах труда, особенно в зимний период, через использование картин русских художников из цикла «Четыре времени года». В рамках занятия особое внимание уделяется роли механизации труда, что способствует более глубокому пониманию процессов, происходящих на селе в зимнее время.

В ходе занятий включены различные виды деятельности: ознакомление с окружающим миром, развитие речи, игры и коммуникативные упражнения. Также предусмотрены творческие задания, такие как рисование и аппликация, которые помогут детям выразить свои впечатления о трудовой деятельности людей в зимний период. Все занятия рассчитаны на активное участие детей, что способствует их эмоциональному развитию и улучшает навыки взаимодействия с окружающими.

Детям будет предложено погрузиться в сюжетно-ролевые игры, такие как «На ферме» и «Магазин Хлебушко», что позволит им не только получить представление о сельских профессиях, но и развить воображение. Занятия включают в себя наблюдения за природой и погодными условиями, что способствует развитию исследовательских навыков и позволяет глубже понять экологические процессы.

Каждый день занятия будут начинаться с разминки и музыкальных игр, что придаст эмоциональный заряд и создаст атмосферу веселья. Упражнения направлены на развитие двигательной активности и координации, что является важным аспектом воспитания в дошкольном возрасте. Дети будут также участвовать в совместной деятельности с родителями, что укрепляет связь между домом и учебным процессом.

Предпросмотр

Дата: 23.01. – 27.01.2017 Тема: Труд на селе зимой
Образовательное событие: Интегрированное занятие с использованием Картин русских художников из цикла «Четыре времени года».
Цель: Создание условий для расширения знаний детей о содержании труда и о роли механизации труда. Углублять знания детей о разных видах сельскохозяйственного труда.

Совместная деятельность

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница


ООД
Виды
деятельности,
культурные
практики

ООД Ознакомление с окр. Миром (папка)
Развитие речи (логопед)
Музыкальное занятие

ООД ФЭМП: «Труд на селе зимой» (Нищева)


Развитие речи (логопед)


Физкультура на воздухе

Восприятие худ.литературы


ООД
Рисование «В мире Гжели» рисование с натуры
Музыкальное занятие

ООД ФЭМП «Труд на селе зимой» (Нищева)
Развитие речи (логопед)
Физкультурное занятие

Развитие речи (логопед)
ООД Аппликация «Сельские машины»


Физкультурное занятие

Игра
(С/Р игра, игра с правилами, социоигры, театрализованные,
творческие, режиссерские и др.

Уголок ПДД (настольные игры)

Настольные игры, пазлы (по выбору детей)

Сюжетно ролевая игра:«На ферме»

Сюжетно ролевая игра: Магазин «Хлебушко»

С-рол. Игра по выбору детей

Сюжетно ролевая игра:«В конюшне»


Моделирование ситуации «Дети на ферме»

Настольные игры, пазлы (по выбору детей)


Коммуникативная
деятельность
(развитие речи, ситуации общения)

.Д/и «Скажи иначе»
Развитие умения подбирать синонимы

Беседа «Труд людей зимой на селе» развитие связной речи

Инд. Работа с детьми по заданию логопеда

..Д/и«Слова профессий» - расширять словарный запас детей, упражняя в подборе прилагательных

..Д/и «Угадай название сельской профессии»

Инд. Работа с детьми по заданию логопеда

Инд. Работа с детьми по заданию логопеда

Д/и «Составь предложение» развитие умения составлять предложение по схеме

Инд. Работа с детьми по заданию логопеда

Д/ игра: «Говори, не задерживай»

Познавательно-
исследовательская
деятельность(исследования
объектов окружающего мира
и экспериментирования с ними, наблюдения, сенсорное развитие)

Наблюдение за деревьями и кустарниками
(карт.№97)

Рассматривание узоров на окнах
(карт.№98)

Наблюдение за вороной и сорокой
(карт.№99)

Наблюдение за снегоуборочной машиной
(карт.№100)

Наблюдение за погодой
(карт.№101)


Рассматривание картин,  иллюстраций: труд людей на ферме


д/игра «Где я был?»
Цель: - образовывать формы винительного падежа множественного числа


Восприятие художественной
литературы и фольклора

Разучивание пословиц и поговорок о труде

К нижный уголок

Чтение «Чем пахнут ремесла?» Д. Родари

Отгадывание загадок о профессиях
Заучивание стихотворений по выбору детей

Книжный уголок

Разучивание Примет:
зимой сухо и холодно – летом сухо и жарко;
если окна начинают потеть при двойных рамах – к усилению мороза.

Книжный уголок

Книжный уголок

Книжный уголок «Незнайка в солнечном городе» Н. Носов

Практическая деятельность
Самообслуживание
и элементарный бытовой труд
(в помещении и на улице)

Дежурство по столовой (график)

Дежурство по столовой (график) Уборка кормушки от снега и остатков птичьего корма, подкормка птиц.

Дежурство по столовой (график)

Дежурство по столовой (график)
Уборка участка от снега и сгребание его в одну кучу (для постройки лабиринта).

Дежурство по столовой (график)

Уборка кроватей после дневного сна

Уборка кроватей после дневного сна

Уборка кроватей после дневного сна, смена постельного белья

Уборка кроватей после дневного сна

Уборка кроватей после дневного сна
Организация влажной уборки совместно с детьми

П родуктивная деятельность
(рисование, лепка, аппликация,
включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной
материал)

Предложить Раскраски

Уголок творчества

  • Л епка предметов труда для повара.

Уголок творчества


Работа с трафаретами и шаблонами (Ваня К., Андрей К., Илья В.)

КР «Оригами» (программа ДО)

Уголок творчества

Раскрашивание, штрихование
(Даниил Д, Саша Г., Рома Г., Богдан Г.)

КР «Волшебная клеточка» (программа ДО)

Музицирование (восприятие, пение, музыкально-ритмические
движения, игра на детских музыкальных инструментах)

Музыкальное занятие


Музыкальное занятие



Муз.игра «Успей под музыку»

Муз.игра «Узнай по звуку»


Двигательная деятельность
(овладение основными
движениями, формы активности ребенка)


Индивидуальная работа
Метание «снежков»
Цель: развивать силу броска и меткость.


Белорусская народная игра «Заяц-месяц» (ОД – бег)


Подвижная игра «Мяч водящему» (ОД – метание, ловля)


Подвижные игры «Белки в клетках», «Снежная баба» (ОД – бег)


Подвижная игра по выбору детей

Подвижная игра «Лиса и куры» (ОД – бег, спрыгивание)

И/р прыжки в длину с места

И/р Отработка прыжков на двух ногах с продвижением вперед на расстояние 2-3 метра.


И/р Бег по кругу переставными шагами правым и левым боком

Работа с родителями

Инд.консультации по вопросам родителей


Родительское собрание «Здоровый образ жизни»


Подготовка консультации «Безопасность ребенка в быту и на улице»


Индивидуальная работа Групповая работа Подгрупповая работа Самостоятельная работа