Сценарий родительского собрания совместно с детьми 6-7 лет "Семья и семейные традиции"

Родительское собрание в подготовительной группе совместно с детьми
«Семья и семейные традиции» (ноябрь,2015 г)
Подготовила: воспитатель подготовительной группы МОУ Борисоглебская СОШ №2 Батурина Ю.В., 1 категория.

Цель: привлечь внимание к семье, показать её ценность для каждого человека.
Задачи:
1. Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями.
2. Развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности. Обогащение семейных отношений опытом диалогического эмоционально-насыщенного общения.
3. Укрепить привязанность к членам своей семьи, формировать нравственное отношение к семейным традициям. Вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность.

1. Выступление школьного логопеда. – 10 – 15 мин.

2. Под музыку заходят дети, усаживаются на стульчики с родителями.
Воспитатель: Дорогие ребята, уважаемые родители, усаживайтесь поудобнее. Огромное спасибо всем родителям, бабушкам, тетям, которые нашли свободную минутку и пришли на нашу встречу. Сегодня мы с вами вместе, в непринужденной обстановке, поговорим о том, что является самым ценным для всех: о семье и семейных традициях. Просто так говорить было бы скучно и неинтересно. Я вам предлагаю пообщаться и поиграть, всем вместе. Пожалуйста, не стесняйтесь, откиньте все заботы и тревоги.

Скажите, пожалуйста, что такое семья? (семья – это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают, жалеют, сочувствуют, относятся друг к другу уважительно, говорят друг с другом ласково). Семья объединяет родных: родителей и детей, бабушек, дедушек, братьев, сестер. Это наши родные, родственники, родня.

Саша С: У меня есть семья -
Мама, папа, брат и я.
Лучше всех мы живем,
Песни громко мы поем.
Никому не разрешу
Обижать семью свою.
Пусть всегда живет семья -
Мама, папа, брат и я.

У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом!
А вот насколько гостеприимный ваш дом, мы сегодня узнаем!
А пока мы предлагаем вам посмотреть сказку, в которой есть самый гостеприимный дом и его жители.
(сказка «Теремок»)
Открывайте шире ушки,
Открывайте свои глазки,
Мы расскажем и покажем,
Удивительную сказку
Русскую народную сказку «Теремок»

Сценарий сказки «Теремок»

 
Организуйте вместе с ребенком домашний театр. Сценарий сказки "Теремок" - подойдет и для самых маленьких и для деток постарше. 
 
 
Действующие лица:

• Рассказчик

• Мышка

• Лягушка

• Заяц

• Лиса

• Волк

• Медведь

 
Нарисуйте домик на большом листе картона. Позаботьтесь, чтобы он был достаточно большой, и за него смогли спрятаться все герои. Сделайте в нем одно или два окошка, чтобы герои могли в них выглядывать по очереди. Проследите, чтобы домик был устойчивый и не рухнул в самый неподходящий момент.  Справа поставьте несколько деревьев. На втором плане лес.
 
 
Рассказчик: 
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю Мышка бежит,
У дверей остановилась и пищит.
(На поляну выходит мышка с узелком и останавливается перед теремком).
 
 
Мышка (стучит) :
Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
(Мышка оглядывается по сторонам. Никто не отвечает. Входит в теремок и выглядывает из окошка).
 
 
Мышка:
Вот так чудо теремок,
Он не низок, не высок. 
Буду жить в нем и работать,
В гости звать к себе кого-то.
 
 
Рассказчик:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю Лягушка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
(Мышка исчезает в окне. На поляну выходит Лягушка с узелком и направляется к теремку).
 
 
Лягушка:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
(Из окна выглядывает Мышка).
 
 
Мышка:
Мышка здесь живет норушка!
А ты кто?
 
 
Лягушка:
А я – лягушка-квакушка.
Пусти меня к себе жить.
 
 
Мышка:
Для тебя найдется место,
Веселее жить вдвоем.
Вот сейчас замесим тесто,
А потом чайку попьем!
 
(Лягушка входит в теремок. Мышка исчезает в окне. На поляну выходит Зайчик с узелком и направляется к теремку).
 
 
Рассказчик:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю Зайчик бежит,
У дверей остановился и стучит.
 
 
Заяц:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
(Из окна выглядывает Мышка).
 
 
Мышка:
Я Мышка-норушка.
(Из окна выглядывает Лягушка).
 
 
Лягушка:
Я Лягушка-квакушка.
А ты кто?
 
 
Зайчик:
Я - Зайка-побегайка.
 
 
Мышка и лягушка (хором):
Так и быть, пожалуй, в дом,
Веселее жить втроем.
(Зайчик заходит в дом. Мышка и Лягушка исчезают в окне. На поляну выходит Лиса с узелком и направляется к теремку).
 

Рассказчик:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю Лисонька бежит,
У дверей остановилась и стучит.
 
 
Лиса:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
(Из окна выглядывает Мышка).
 
 
Мышка:
Я Мышка-норушка.
 
(Из окна выглядывает Лягушка).
 
Лягушка:
Я Лягушка-квакушка.
 
(Из окна выглядывает Заяц).
 
Заяц:
Я Зайка-побегайка.
А ты кто?
 
 
Лиса:
Про красавицу-Лису
Слух давно ведется.
Знают все меня в лесу!
 
 
Зайчик:
Место ей найдется!
 
 
Мышка:
Заходи, кума, смелее,
Вот как раз готов обед.
 

Лягушка:
Вместе будет веселее!
 
 
Лиса:
Лучше дома в мире нет!
(Лиса заходит в домик. На поляну выходит Волк с узелком и направляется к теремку).
 
 
Рассказчик:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю Волчок бежит,
У дверей остановился и стучит.
 
 
Волк:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет? 
(Из окна выглядывает Мышка).
 
 
Мышка:
Я Мышка-норушка.
(Из окна выглядывает Лягушка).
 
 
Лягушка:
Я Лягушка-квакушка.
(Из окна выглядывает Заяц).
 

Заяц:
Я Зайчик-побегайчик.
(Из окна выглядывает Лиса).
 

Лиса:
Я Лиса – всему лесу краса.
 

Все (вместе):
А ты кто?
 

Волк:
Я Волчок-серый бочок.
 

Зайчик:
Ладно, Серый, заходи,
Только не кусайся!
 

Лягушка:
Сразу выгоним, учти,
Коль обидишь Зайца!
(Волк заходит в дом. Все прячутся). 
 
 
Рассказчик:
Тесновато вшестером.
Так случилось: в теремочке
Нет пустого уголочка.
В тесноте, да не в обиде 
Все живут, беды не видя.
 
(На поляну выходит Медведь с узелком и направляется к теремку).
 

Рассказчик:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю Мишка бежит,
У дверей остановился и стучит.
 
 
Медведь:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
(Из окна выглядывает Мышка).
 
 
Мышка:
Я Мышка-норушка.
(Из окна выглядывает Лягушка).
 
 
Лягушка:
Я Лягушка-квакушка.
 
(Из окна выглядывает Заяц).
 
 
Заяц:
Я Зайчик-побегайчик.
 
(Из окна выглядывает Лиса).
 
 
Лиса:
Я Лиса – всему лесу краса.
 
 
Волк:
Я Волчок-серый бочок.
 
 
Все (вместе):
А ты кто?
 
 
Медведь:
А я – из лесу медведь,
Буду с вами песни петь.
Меду дам я вам, друзья, 
Если впустите меня.
 
 
Все (хором):
Нет, Медведь, не надо!
Медведь (обиженно):
Зря вы так. Я пригожусь!
 
 
Мышка:
Больно ты огромен.
 

Медведь:
Да не бойтесь, помещусь.
Я в запросах скромен.
(Медведь лезет в теремок. Дом начинает шататься и падает).
 
 
Медведь (с чувством вины): 
Что я братцы натворил?
Теремочек развалил! 
 
 
Мышка:
Ладно, ты не плачь, дружок,
Построим новый теремок!
 
 
Ведущий:
Все зверята подружились.
Вот как в сказке получилось.
Тут и сказочке конец,
А кто слушал — молодец! 

Воспитатель: Посмотрите, как ловко зверята построили новый дом. А как вы думаете, что им помогло?

- Скажите, пожалуйста, с чего начинается семья?

Я думаю, многие со мной согласятся в том, что семья начинается с любви, доброты, заботы друг о друге и, конечно, с дома.
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.

Русская пословица гласит «Мой дом – моя крепость». Почему так говорят? (ответы детей и взрослых) У каждой семьи есть своя крепость – свой дом, но не все они идеальны. Сегодня мы предлагаем всем вместе построить фасад идеального дома.
И наполним его хорошими качествами и традициями.

Вы готовы построить такой дом?
Тогда начнем.

А скажите, пожалуйста, с чего начинается строительство дома? (С фундамента) Многие из вас построили свой дом своими руками.
Конечно же с фундамента. Фундамент - это что? (основа)
А какая она должна быть? (крепкая, прочная)
Конечно же это так. Также и в каждой семье есть свой фундамент, это что? (родственники)

Каждая семья должна знать и помнить своих родных.
И в этот очень хорошо помогает Генеалогическое древо семьи. Спасибо семьям, которые поделились своими творческими работами по созданию такого древа. Хорошо, когда родители знакомят своих детей со своими родными, а дети в свою очередь знают и уважают своих родных.

Благодарности семьям за участие в конкурсе творческих работ «Генеалогическое древо моей семьи»

Я надеюсь, что вы сохраните эти работы, так как они вам понадобятся и в школе и в дальнейшей жизни. Пополняйте их, обсуждайте с детьми. А всем остальным ребятам и родителям я желаю, чтобы вы нашли свободное время и тоже составили свое генеалогическое древо.

А мы с вами продолжаем строить дом, и начинаем возводить стены. Стены тоже должны быть прочными, чтобы никто не смог нарушить ваше спокойствие. А как вы думаете, на чем держатся стены идеального дома? (ответы детей и родителей)

- Конечно же на традициях семьи.
- Семейные традиции, обычаи – это то, что принято делать обычно, по привычке, каждый день. Традиции – это издавна принятые обычаи. Обычаи передавались от отцов и дедов детям, внукам и со временем становились традициями. Вот когда мы собираемся одной большой семьей, мы вспоминаем наших прабабушек, особенно интересно слушать бабушку, которая любит вспоминать свое детство, своих родителей. И я иногда задумываюсь: будут ли наши дети рассказывать своим внукам о нас или эта традиция постепенно исчезнет? Давайте расскажем, какие традиции соблюдаются в ваших семьях.
(несколько ответов выслушиваем)

Если вам сейчас трудно определить и назвать ваши семейные традиции, то к концу нашей встречи каждый из вас сможет с уверенностью сказать, что у вас есть те или иные традиции. Давайте вместе обсудим некоторые из них.
Дом бывает разным. У наших с вами детей есть еще и второй дом, в котором они проводят большую часть дня. И здесь тоже есть свои традиции.

У нас есть традиционные праздники, к которым мы все вместе готовимся: Золотая осень, новый год, 8 марта и другие.
Ребята, расскажите, пожалуйста, как мы готовимся к праздникам, что мы делаем? (разучиваем стихи, песни, танцы, игры, делаем подарки)
Вам нравятся праздники?
Какой праздник вам больше всего нравится? Почему?
Конечно же, праздники нравятся всем: и взрослым и детям. Ребенку для полноценного развития праздник необходим как воздух. Праздник для ребенка не то, что для нас, взрослых. Праздник – это событие в детской жизни, и ребенок считает свои дни от праздника до праздника, как мы свои года от одного важного события до другого. И наоборот, «тускло и серо было бы это детство, если бы из него выбросить праздники», - писал К.Д.Ушинский.
Ну а какой праздник без танцев? Давайте вместе станцуем веселый танец «Робот бронеслав»
- Скажите, пожалуйста, какой праздник мы отмечем в последнее воскресенье ноября? (День Матери)
День матери – традиционный праздник, который отмечают во всех семьях.
МАМА! Как ёмко и прекрасно это слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека.
От чистого сердца,
Простыми словами,
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.

Сценка «Три мамы»

Ведущая

Даша под вечер с прогулки пришла...

И куклу спросила…

Даша:

Как дочка дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду - ватрушка!

Ведущая: Дашина мама с работы пришла…

И Дашу спросила…

Мама: (Алена)

Как дочка дела?

Опять заигралась наверно в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

Обедать кричала бабуля не раз,

А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас»

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду - ватрушка!

Ведущая:

Тут бабушка, мамина мама пришла…

И маму спросила…

Бабушка: (Эля)

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось и минутки?

Нельзя же весь день сидеть без обеда!

Уж доктором стала, а всё непоседа.

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка худа.

Ведущая:

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят:

Что с дочками делать упрямыми?

Все: Ох, как не просто быть мамами!

- Да, все верно, не просто быть мамами, но это важно и почетно.

Наверное, сейчас, кто-нибудь из вас узнал в героях себя. Это тоже очень хорошая семейная традиции, когда мы собираемся за одним столом и обсуждаем события, которые с нами произошли.

В семье ребёнок больше всего времени проводит с мамой. В благодарность за это он первым произносит слово «мама». И мамам посвящено больше всего песен и стихотворений.
Давайте послушаем ребят, как они с любовью и благодарностью отзываются о вас, своих мамах.

Настя: На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.
Андрей: Без сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем родные мамы,
Зато, что вы на свете есть.
Полина: За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет.

Алена Д.: Мама, очень-очень я тебя люблю!
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.
Я тебя, все время, Мамочка люблю!
Вот и зорька светит. Вот уже рассвет!
Никого на свете лучше Мамы нет!

-Мы дарим вам песню «Мама» (Деревца не шумят)

Известно, что наши мамы – мастерицы на все руки. Какие удивительные прически заплетают они своим дочкам. Это тоже традиция русского народа, которая есть в вашей семье.

И сейчас мы приглашаем сюда 6 мам.

Игра «Заплети косу»

- Дорогие мамы, ваши дети сделали подарки своими руками для вас. Это тоже наша традиция: делать подарки к празднику своими руками.
А дома у вас есть такая традиция: делать подарки своими руками?

Дарят подарки.

- Еще одной из традиций, которая может быть и в вашей семье, это когда вся семья готовит какое-то традиционное блюдо. В вашей семье есть такое блюдо?
Раньше вся семья собиралась и вместе лепила много-много пельменей, а потом дружно ела их. Вот сейчас я вас приглашаю полепить пельмешки, не простые, а музыкальные. Становитесь друг напротив друга.

Танец «Пельмешки»

Семейные альбомы.
В каждом доме, у каждой семьи есть много фотографий, на которых запечатлены моменты традиции семьи или любимых занятий.
А в вашей семье есть семейный альбом?
Давно ли вы его рассматривали? Пополняли?
Отбор фотографий, оформление страниц фотоальбома – именно то общение, которое необходимо старшему дошкольнику в его совместной деятельности с родителями. Конкретный образ на фотографии ассоциируется с тем или иным рассказом из жизни членов семьи, что вызывает живой интерес ребенка и стимулирует его запоминание.

Когда мы с ребятами говорили о семье, мы вспоминали имена и отчества родителей, некоторые не смогли назвать отчества родителей. Пожалуйста, поговорите со своими детьми, расскажите им, какие у вас полные имена и отчества, где вы живете. Это пригодится вашим детям в жизни.

А мы хотим выразить благодарность семье Чувикиных за участие в творческом конкурсе фотографий «моя большая дружная семья.»

Вручаем благодарность семье Чувикиных.

- Семья – это самое главное, самое дорогое, что есть у человека, поэтому во все времена все народы составляли пословицы и поговорки о семье, о маме, о доме. Предлагаем вам продолжить пословицы

«Продолжи пословицу»

«Вся семья вместе - и душа на месте».

Нет милее дружка, чем родная матушка.

• При солнышке тепло, при матери - добро.
В гостях хорошо, а … (дома лучше).
Не красна изба углами, … (красна пирогами).

- Ребята, у ваших родителей «Золотые руки». И сегодня мы хотим вручить вам, уважаемые родители, благодарность за участие в традиционном конкурсе творческих работ «Золотые руки»

1. Семье Волковых

2. Семье Шамровых

3. Семье Тыщенко

Совместное чтение.
Наверное, нет такой семьи, в которой бы не читали книжки. Это тоже считается семейной традицией. Мы прививаем своим детям любовь к чтению, личным примером.
Вот сейчас мы и проверим, как вы любите читать и слушать сказки.

1. Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старуха пряла свою пряжу.
Старик ловил неводом рыбу.
(А.С. ПУШКИН. СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ.)

2. В доме восемь дробь один
У Заставы Ильича
Жил высокий гражданин
По прозванью Каланча.
По фамилии Степанов
И по имени Степан,
Из районных великанов
Самый главный великан.
(С.МИХАЛКОВ. ДЯДЯ СТЕПА.)

3. О, если я утону,
Если пойду я ко дну,
Что станется с ними, больными,
С моими зверями лесными?
(К.И.ЧУКОВСКИЙ. ДОКТОР АЙБОЛИТ.)

Посмотрите, друзья, какой замечательный дом мы с вами построили, наполнили его своими традициями, а теперь остается поставить крышу, которая тоже должна быть прочной. Как вы думаете, чем мы должны наполнить крышу нашего лома? (хорошими качествами) И состоит она из дружбы, любви, взаимопонимании друг к другу. И это самое настоящее счастье.
Послушайте, пожалуйста, как о семье говорят Соня и Арина Ермаковы.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Благодарность за участие в подготовке к родительскому собранию семье Ермаковых

Уважаемые взрослые, мы дарим вам эту замечательную песенку.

Песня «Моя семья»
Уважаемые взрослые, в наших с вами руках – вырастить детей грамотными и образованными, воспитанными, любящими и почитающими родителей, знающими свою семью и семейные традиции.
Берегите друг друга
Берегите друг друга,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга,
Ссоры все позабудьте
И в свободную минуту
Рядом друг с другом побудьте.