День защиты детей: Путешествие на сказочную полянку

Праздник: «1 июня – День защиты детей».
«Путешествие на сказочную полянку»
Нарядные дети выходят на улицу, встают перед полянкой украшенной шарами.
Звучит песня «Детство»
Ведущий: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Дети здесь собрались смелые? - Да!
Все веселые? Все умелые? - Да!
Взрослых уважаете? - Да!
Малышей не обижаете? - Да!
Праздники любите? - Да!
День первый лета!
Стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это - День Защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Здравствуйте! Здравствуйте, мы рады видеть всех,
Кто любит песни, игры, и звонкий детский смех

1. Звучит музыка «летит» на гусях-лебедях весёлый Клоун Бим-бом-бом.

Наконец – то я долетел. Это детский сад?
Дети: - Да!
Клоун:- Ох, устал же я с дороги,
Запылились башмаки.
Как узнал про ваш я праздник,
Прилетел я в тот же час.
Пляски, шутки, прибаутки
Прихватил я про запас.
- Привет, девчонки! Привет, мальчишки! Ребята, мне очень хочется с вами познакомиться. Тебя как зовут? А тебя? О-о-о, этак мы долго будем знакомиться.
Давайте все вместе назовём свое имя. Приготовились!
(по взмаху руки дети хором выкрикивают свои имена)
- Ничего не понятно, крикнем еще раз все очень громко по взмаху моей руки (кричат).
-Ну вот, теперь я всех вас знаю. А кого у нас здесь сегодня больше, девочек или мальчиков? (ответы детей)
-Мальчики, поднимите все руки вверх и громко крикните: «Ура!» (кричат хором).
-А теперь только девочки, поднимите все руки вверх и еще громче мальчиков крикните: «Ура!» (кричат девочки).
- Я рад, что сегодня здесь собрались самые хорошие, самые громкие, самые веселые девчонки и мальчишки. Будем встречать наше лето.
2. Исполняется: «Солнышко, как яблочко».
Клоун: - Молодцы, ребята, а вы любите сказки?
Дети: - Да!
3. (Шум, грохот, влетает Баба-Яга на метле)
Баба-Яга: А вот и я - Бабушка-Загадушка.
- Вы меня узнали? Привет крошки! Ох, устали мои ножки! Долго к вам я собиралась и красиво наряжалась. Отскоблила грязь от тела, платье лучшее надела. Вилкой волосы чесала, спичкой зубы ковыряла. Ножниц в доме не нашлось. Ногти мне обгрызть пришлось. Здравствуйте (пожимает всем детям руки).
- Очень к вам спешила,
Пляску новую учила. Она мне очень нравится, цыганкой называется
(Танцует «Цыганочку» и говорит после танца. )
Баба-Яга: Сколько здесь детушек, да хорошенькие все какие, аппетитные. (Говорит сама с собой, но всем слышно.)
Баба-Яга: Пойдёмте, ребятишки со мной в лес, там у меня весёлая поляна-все цветы повяли, деревья зачахли, а птицы в клетках сидят и давно, давно молчат.
Ведущая: Ребята! Да это же Баба- Яга! Никуда мы с тобой не пойдём и не мешай нам встречать праздник Лета!
Баба-Яга: Не пойдёте ? (обращается к детям)
Дети: Нет! Не пойдём!
Баба-Яга: Вы ещё пожалеете об этом. (берёт метлу и что-то шепчет)
Ну-ка, Лето, топни ножкой,
Поклонись, да покружись 
На мою метлу садись.
В моей избушке очутись.
Баба-Яга:
Лето вам никогда не найти 
Все запутаю дорожки,
Не проехать, не пройти. ( убегает, смеясь)
Ведущая: Ребята! Что же нам делать? Мы собирались встретить праздник, а Баба- Яга нам всё испортила. . . Что же делать?
Клоун: А, давайте сами отправимся на сказочную полянку и спасём наше лето.
(Выходят и видят в следы разбросаны)
Ведущая: Ребята! Смотрите какие-то следы! Давайте пойдём по этим следам, может они приведут нас к Лету (прошли по следам, а в конце стоят "волшебные башмачки”)
Ведущая: Странно! Я думала, что это следы от Бабы-Яги, а это башмачки какие-то. . . смотрите записка.
На листочке: Вы ищите дорогу к Баба-Яге? Мы поможем вам, но сначала оденьте нас на ноги.
4. (Ведущая одевает их и начинает танцевать русскую пляску)
Ведущая: (после танца) Ребята! Башмачки-то волшебные, они меня куда-то несут, идите скорей за мной не отставайте. . .
5. (все пришли к сказке «Гуси-лебеди»)
Клоун: Смотрите, куда это мы пришли? Как здесь красиво, птички поют, деревья растут.
Вед: Это ведь сказочная полянка, а что бы пройти дальше нужно узнать, что за сказка встретилась нам на пути. Ребята, помогите, смотрите, гуси – лебеди, из какой это сказки?
Дети: Гуси-лебеди.
Гуси – лебеди (выходят)
Вед: Гуси – лебеди, здравствуйте.
Гуси – лебеди: Га – га - га, здравствуйте, ребята, куда путь-дорогу держите?
Дети: К Бабе-Яге!
Гуси – лебеди:  Зачем же вам эта вредная старуха?
Дети: Она Лето у нас похитила!
Гуси – лебеди: А идти не боитесь?
Дети: Нет! Не боимся!
Гуси – лебеди: Ждёт вас трудная дорога,
В этом нет секрета.
Коль в пути придётся туго -
Надо не теряться,
А покрепче друг за друга
Вам, друзья, держаться!
1 гусь: Вот вам волшебный колокольчик, он укажет дорогу дальше. В колокольчик свой волшебный позвоню, вам дорогу укажу (кружится, останавливается и показывает рукой дорогу), а нам надо улетать.
6. (подходят к островку «Лягушка - царевна»)
Вед: Ой, ребята, в какую мы сказку сейчас попали? Болото здесь, лягушка.
Дети: Лягушка – царевна.
Вед: Лягушка, царевна, помоги нашему горю, как найти нам дорогу к Бабе – Яге? Смотрите, записка, (читает) Помогу Вам, но сначала выполните моё задание. Отгадайте загадки:
1.Любит кушать он малину
И в берлоге спать всю зиму.
Страшно может он реветь,
А зовут его… (медведь)
2.Догадайтесь, кто же это?
В шубку рыжую одета.
И не рыба, и не птица.
Это — хитрая… (лисица)
3.Он в лесу дремучем рос,
Серой шерстью весь оброс.
В зайцах вкусных знает толк
Злой голодный серый… (волк)
4.У него иголочки,
Как в лесу на елочке.
Зверя лучше не тревожь!
Он колючий. Это… (еж)
5.Что за зверь такой лесной?
В белой шубке он зимой.
Всех боится зверь-трусишка.
Как зовут его? (Зайчишка)
6.Она не ходит по земле,
Как птица не летает.
Предпочитает жить в дупле,
Орешки запасает. (белка).
Клоун: Всё мы отгадали и лягушка показала нам дорогу дальше. (Идут к Емеле на печке).
Клоун: Смотрите, ребята, печка стоит, на ней кто-то сидит. Нужно угадать в какую сказку мы попали?
Дети: «По щучьему велению».
Вед: Действительно вот и Емеля сидит.
Печка (голос из за печки):
Напекла я пирогов
Для друзей, ни для врагов, 
А вокруг в лесу ни человечка 
Дверцу путник приоткрой 
Пирожок попробуй мой 
И тебе спасибо скажет печка.
Ведущая: Здравствуй, печка, здравствуй Емеля. Мы поможем тебе, печка. (Наклоняется к печке, понарошку достаёт пирожок и изображает, что съела его).
Клоун: Печка! Милая! Не знаешь ли ты дорогу к Бабе-Яте? Мы ищем Лето с ребятами.
Печка:
За добро ваше, друзья!
Укажу дорогу я. 
Вы заслонку уберите
Уголёк в печи возьмите
И за ним шагайте смело
Ну, а мне пора за дело.
Дети и Ведущая: Спасибо, печка, до свидания!
(приходят к островку «Колобок»)
Вед: Вновь мы в сказку попадаем, что за сказка мы не знаем. Ты знаешь Бим-ба-бо? -Нет.
Вед: На окошке он студился,
По дорожке он катился…
Из муки он был печен,
На сметане был мешен,
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую лису –
От нее уйти не смог
Кто же это? (Колобок).
Дети: Колобок.
Колобок (из домика): Я колобок, колобок, по амбару, метён, по сусекам скребён. Молодцы, ребята, узнали. Что вас привело ко мне?
Клоун: Мы ищем Бабу – Ягу, что бы спасти Лето, покажи нам дорогу.
Колобок: Хорошо, покажу, а вы мне сначала станцуйте.
7. (Дети встают в круг, исполняется пляска – игра по показу ведущего)
Колобок: Ох, уважили, вот вам колобок (мячик), он укажет вам дорогу.
(Вед. кидает мячик к Машеньке)
Клоун: Ребята, что это за сказка?
Дети: Машенька и медведь.
Вед: И здесь нет Бабы Яги. (кидает мячик к коту).

Клоун: (у островка с котом) …У Лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том
И днём и ночью кот учёный,
Всё бродит по цепи кругом.
Вед: (кидает колобок к русалке):
1 русалка (из-за дерева, кто исполнял колобка)
Я – морская чудо-дева
Мне подвластна вся вода
Море, реки и суда!
Клоун: Русалка, покажи нам дорогу к Бабе – Яге, а мы тебе покажем, как мы любим купаться.
Смешные человечки не могут посидеть:
На бережок, к водичке им хочется успеть!
(Дети бегут мелкими шагами.)
Бултых! И все поплыли за рыбкой золотой,
И вовсе не застыли под тёплою волной.
(Имитируют ныряние и плавание)
Бултых! Нырнули дружно, и вынырнули враз.
(Имитируют ныряние, чуть приседая, "выныривают", поднимаясь на носочки.)
Теперь обсохнуть нужно, на травке нам сейчас.
("Стряхивают" с себя воду соответствующими движениями рук.)
Прыг-скок! В ушах водица! Ушами потрясём.
(Скачут то на одной, то на другой ноге, чуть потряхивая головой.)
Болеть нам не годится - бежим скорее в дом! (Бегут на месте).

(Дальше идут к домику Бабы – Яги, она выходит из домика)

Баба-Яга:  Фу-фу, детским духом пахнет! Нашли всё-таки Бабушку-Ягу, а лето я вам всё равно не отдам.
Ведущая: Баба-Яга, мы прошли столько преград, а ты опять нас обмануть хочешь?
Баба-Яга:  Ладно – ладно, праздник говорите у вас… ну и замечательно, а меня на праздник возьмёте?! Отдам я Вам ваше Лето, но за это вы со мной поиграете в мою любимую игру «Бабка – Ёжка, костяная ножка», а съем я вас как – нибудь потом.
8. Игра: «Бабка – Ёжка, костяная ножка»
(Дети стоят по кругу. Баба – Яга с метлой в руке становится вовнутрь круга. Дети произносят слова:
«Бабка – Ёжка, костяная ножка
С печки упала, ногу сломала,
Раз, два, три – лови»
9. (Б.Я. бегает догоняет детей).
10. ( Появляется Лето)
Лето: Спасибо, ребята, что выручили меня, наш праздник продолжается! Веселитесь не грустите! Все вставайте в хоровод.
11. Исполняется: «На шагающих утят».
Лето: А ещё принесла я вам весёлую карусель, будем по очереди кататься.
Катание на карусели.

Клоун: Ведь пришло к вам, дети, Лето. Солнцем всё вокруг согрето. Желаю быть всем здоровыми, красивыми, веселыми.
Песня «Желаю, что бы все были здоровы»
Лето: Нам пора, ребята, ждут дела, до свидания, детвора.
Ведущая: Спасибо, милое, Лето, до свидания! (все идут на свои участки).
**********
Приготовить воспитателям:
Вед:
Костюмы:

1. 2 гуся – лебедя -

2. Клоун Бим-бам-бом -

3. Баба – Яга с метлой -

4. Голос из – за печки, колобок, русалка –

5. Лето -

Реквизит: 1. Следы;

1. Башмачки;

2. Колокольчик;

3. Записка Царевны – лягушки с загадками;

4. Уголёк (камешек);

5. Мячик;

6. Карусель.

Музыка:

1. Вход

2. Летит Клоун

3. Солнышко, как яблочко

4. Влетает Б.Я.

5. Танец Б.Я.

6. Идут по тропинке

7. Русская пляска

8. Игра – пляска

9. Бег с Б.Я

10. На шагающих утят

11. Катание на карусели