Содержание деятельности на природном участке ДОУ «Огород»
Документ освещает работу с детьми на природном участке детского сада, где сосредоточено внимание на огороде. В рамках занятий дети учатся ухаживать за растениями и в процессе работают над формированием полезных привычек и навыков. Младшие дошкольники получают увлекательные задания, что становится отличным способом развития.
Детский сад № 20 «Ромашка» предоставляет уникальную возможность для малышей взаимодействовать с природой. Наблюдение за ростом растений и участие в необходимых действиях формирует у детей не только практические навыки, но и интерес к экологии. Каждые занятия становятся приключением, полным открытий и новых знаний о природе.
В документации описаны все этапы работы, начиная с подготовки почвы и заканчивая сбором урожая. Дети начинают с простых действий – полива, рыхления и уборки сорняков, что позволяет им наблюдать за процессами природы. Наблюдения и эксперименты включают в себя не только уход за растениями, но и изучение насекомых, что обогащает их понимание экосистемы.
Кроме того, совместная деятельность педагогов и ребят создает атмосферу взаимопомощи и дружбы. Педагоги проводят занятия, объясняя, как важен природный баланс, и прививают заботу о природе с раннего возраста. Этот опыт обогащает их образовательный процесс, делая его более интерактивным и интересным.
