- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- На 8 марта
- →
- Уникальный сценарий утренника к 8 марта: «Конфетное дерево» для подготовительной группы
- →
Уникальный сценарий утренника к 8 марта: «Конфетное дерево» для подготовительной группы
Подготовленная программа утренника к 8 марта под названием «Конфетное дерево» нацелена на создание доброй и теплой атмосферы между детьми и их родителями. Этот сценарий способствуют не только радостному весеннему настроению, но и помогают детям увидеть важность их матерей и бабушек, выражая свою любовь и благодарность в художественной форме. Мероприятие включает песни, стихи и интерактивные игры, что делает его незабываемым для всех участников.
Сценарий начинается с приветствия музыкального руководителя, который представляет праздник, зная, что в этот день все мама, бабушки и другие женщины будут чувствовать себя особыми. Дети выступят с творческими номерами, которые направлены на то, чтобы порадовать своих близких. Важным моментом является не только выступление, но и взаимодействие с родителями, что добавляет событию особую атмосферу тепла и понимания.
Каждый момент мероприятия продуман так, чтобы дети смогли полноценно проявить свои чувства и любовь к матерям и бабушкам. Такими элементами, как «воздушные поцелуи» и сценка «Три мамы», сценарий показывает, как важна поддержка и внимание от близких. Ребята устраивают игру, где они активно участвуют вместе с родителями, демонстрируя, что праздник – это не только о подарках, но и о совместных радостях, о веселом времени, проведенном вместе.
Заканчивается утренник совместным поздравлением, где все участники могут выразить свои чувства и желания. На празднике создается атмосфера единства и праздника, где дети показывают всю свою любовь через песни и танцы. Такое событие запоминается на всю жизнь, и именно оно подтверждает важность связи между поколениями, созданию традиций и воспоминаний, которые передаются из поколения в поколение.
Сценарий утренника к 8 марта
в подготовительной группе
«Конфетное дерево».
Цель: Создать доброжелательную эмоциональную атмосферу между детьми и родителями.
-Способствовать радостному весеннему настроению.
-Привлекать детей к активному участию в празднике.
-Воспитывать любовь и уважение к мамам и бабушкам.
-Воспитывать желание сделать приятное своим близким.
-Эмоционально воспринимать тексты стихотворения и музыку.
Ход утренника:
Муз. рук.: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины! Вот и наступила весна! Позади метели и морозы, природа пробуждается от зимнего сна, а у нас сегодня в детском саду – праздник 8 марта.
Мы хотим вас здесь сегодня
От души поздравить всех,
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех!
Праздник наш мы начинаем,
И ребят своих встречаем!
Дети выходят под музыку и останавливаются полукругом.
Ребенок: Опять пришла весна к нам в дом,
Опять мы праздника все ждём!
Как запоём мы, как запляшем!
Пусть праздник будет краше.
Ребенок: Мама, мама, мамочка, солнышко моё,
Как с тобою радостно, как с тобой тепло!
Без тебя в душе моей не цветут цветы!
Буду счастлив я тогда, когда рядом ты!
Ребенок: Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй
«Воздушный» вам отправить!
(«воздушный» поцелуй)
Ребенок: Мы для вас родных, любимых
Дружно песню пропоем.
Пожелаем дней счастливых,
Все вместе. Поздравляем с женским днем!
Ведущий: В этот день мы всегда поздравляем своих близких, говорим им о любви, желаем здоровья, успехов. Вот и наши ребята приготовили для вас сюрприз.
Ребенок: Если в чудо веришь ты –
Мы о нём расскажем,
Если в чудо веришь ты –
Мы его покажем.
Ребенок: На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет –
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
Ребенок: Его растила детвора
Не месяц и не два.
Ему шептали мы всегда
добрые слова.
Ребенок: И наше дерево росло, (показывает на дерево на стене)
Листочки появились,
Восьмое близилось число
И все мы вдохновились.
Ребенок: Оно так медленно растёт,
Ну, стань ещё повыше!
А если станет во-о-о-т таким,
Ломать придётся крышу?
Ребенок: Причём тут крыша? Погляди,
Уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам
Качаются…
ВСЕ Конфетки!
Ведущий: Уважаемые гости, посмотрите какое красивое дерево, вырастили ваши ребята! А какие замечательные конфетки висят на нем! Я вот думаю, что конфетки эти явно не простые. Может там мармелад?
ДЕТИ Нет!
Ведущий: Может там шоколад?
ДЕТИ Нет
Ведущий: Там орехи и халва?
ДЕТИ Нет!
Ведущий: Идёт кругом голова… Ну, скажите по секрету… Что же спрятано в конфетах?
/подбегает ребёнок/
Ребенок: Стойте, стойте, подождите!
Сами в руки вы возьмите
По конфете. Без труда
Вы узнаете тогда,
Что же спрятано внутри?
Ведущий: Взять конфету?
ДЕТИ Да
Ведущий: Первую конфету с дерева снимаю. Что найду в конфете, я пока не знаю.А здесь… песня для наших мам!
Песня по выбору музыкального руководителя.
Ведущий: Берем следующую конфетку. А что в ней сейчас вам покажут наши ребята.
Сценка «Три мамы».
В центре зала стоит стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками)
Ведущий.
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Входит мама, садится на стул около Тани.
Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Мама.
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул
Ведущий.
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущий.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое. Ох, как не просто быть мамами!
Ведущая: На подходе следующая конфета. А в ней поздравленье нашим дорогим бабушкам.
Ребенок: Я сегодня очень рад
Поздравлять всех мам подряд.
Но нежней всех слов простых
Слова про бабушек родных!
Ребенок: Много есть друзей вокруг,
Но считаю я,
Что мой самый лучший друг – бабушка моя.
Ребенок: Спать ложимся ровно в девять
И решаем перед сном,
Что мы будем завтра делать
И куда ещё пойдём.
Ребенок: Наши милые бабули,
Наших мам и пап мамули,
Вас поздравить мы хотим,
Песенку вам посвятим.
Песня по выбору музыкального руководителя.
Ведущий: Раскрываем конфетку. Как же это интересно. Пусть наши мамы улыбнутся и поиграют вместе с нами.
АТТРАКЦИОН «КТО БЫСТРЕЕ ПЕРЕНЕСЕТ ПОКУПКИ»
Приглашаются 2 мамы, которые держит раскрытую сумку, а дети делятся на 2 команды переносят со стола по одному предмету «с прилавка магазина» и складывают их маме в сумку.
Вот магазин.… Ставит детские столы
А вот – продукты.… Кладет в них бутафорские предметы и игрушки
А это - мамины сумки.… Даёт их мамам напротив
Кто быстрее мамам поможет, и продукты в сумки сложит.
По команде: «Раз, два, три, в магазин скорей беги!»
Звучит музыка. Выходит. Баба Яга плачет, громко рыдает, воет. За собой волочит метлу.
Б. Яга. А-а-а. У-у-у. О-о-о. Ходит по кругу. Ай-яй-я-а-ай. Ой-ё-ё-о-ой!
Ведущий. Удивлённо. Это, что ещё за чучело-мяучело!
Б. Яга. Обиженно. И вы туда же. Передразнивает ведущую. Чучело, видишь-ли, мяучело! Чучело-мяучело! Ворчит. Только и умеете обзываться да дразниться, злобно, а как похвалить, так язык отсох! Ставит руки на бока. Злится. Обращается к детям. Что, на праздник собрались? Причесались, заплелись. Бабушек позвали, мам… праздник проводить не дам! Не видать веселья вам, разгоню я ваших мам. Метёт метёлкой на гостей.
Ведущий. Постой, постой! Как это разгонишь? За что?
Б. Яга. А ни за что! Просто так! Хочу и всё тут!
Ведущий. Почему? Что мы тебе, Баба Яга, сделали-то?
Б. Яга. В том то и дело, что ничего не сделали! А могли бы и порадовать Бабусеньку Ягусеньку!
Ведущий. Удивленно. К детям. Ничего не понимаю. А вы что-нибудь понимаете?( Дети качают головой, отвечают. Обращается к Бабе Яге)
По какому такому случаю тебя порадовать?
Б. Яга. А по такому-такому случаю! (Отворачивается обиженно.) День рожденья у меня сегодня, почти юбилей. (Поворачивается к ведущей. Утверждающе. Поднимает указательный палец). Одна тысяча пятьсот девятнадцать лет мне сегодня, понятно! Женщина в расцвете лет и сил, между прочим! И бабушка… я… между прочем… почти молодая. Вон внучка у меня какая… кикиморка болотная… вся в меня, только зелёненькая… но… совсем чуть-чуть! (Обиженно). А вы – «чучело-мяучело, чучело-мяучело»!
Ведущий. А-а-а, понятно! У тебя сегодня тоже праздник! Ну, давай не будем ссориться, (к детям) правда, ребята! (К Бабе Яге). Хочешь, мы с тобой поиграем?
Б. Яга. (Радостно). А давайте я вас метлой колдовать буду, ой, тьфу, ну, конечно, понарошку, только вы очень высоко подпрыгивайте! Хорошо?
Игра с метлой.
Б. Яга в середине круга кружится, держа метлу перед собой.
Дети перепрыгивают через метлу. Кого метла задела, садится на место.
Б. Яга. Ох, устала! Посижу, да на всех я погляжу! Садится в уголке.
Ведущий. Баба –Яга, ну раз ты у нас сегодня именинница, значит, тебе срывать следующую конфетку с дерева.
Б. Яга. Иду-иду. И совсем я не устала. Я же молодая… почти…читает:
В круг скорей вставайте – танец начинайте!
Танец
Ведущий. Ну, вот и подошёл к концу наш праздник.
Б. Яга. (Перебивает). Как подошёл? Как к концу? А мне подарок, где… на день рожденья, почти юбилей? (Дуется.)
Ведущий. Не дуйся, а то лопнешь. Не забыли мы про тебя. (Берет из вазы цветы) Вот эти цветы специально для тебя.( Дарит Бабе яге.) Поздравляем с днем рожденья!
Б. Яга. Вот спасибо! Какие красивые!
Ведущий: Ну, а что же мы еще пожелаем своим самым близким и любимым:
Ребенок: Мама дорогая!
Я тебя люблю!
Все цветы весенние я тебе дарю.
Солнце улыбается, глядя с высоты
Как же это здорово - у меня есть ты!
Ребенок: Милая бабуленька,
Добрая и нежная
Подарю тебе я свежие подснежники.
Руки твои теплые вспоминаю я
Как же это здорово - ты есть у меня!
Ребенок: С праздником весенним
Всех женщин поздравляем!
Счастья, смеха, радости, здоровья всем желаем!
Пусть сегодня сбудутся все ваши мечты.
Как же это здорово - что есть на свете вы!
Ребенок: Много было здесь конфет,
В каждой спрятан был секрет.
Мы вам пели, танцевали,
Как могли вас развлекали.
Ребенок: И на дереве сейчас
Лишь одна висит для вас
Музыкальная конфета.
В ней веселые приветы!
Песня по выбору музыкального руководителя.
Ведущий. Сегодня мы скажем поздравленья и всем женщинам и девочкам, а особенно нашим мамам и бабушкам. Давайте громко крикнем «Поздравляем», чтобы нас услышали все, все, все.
Б. Яга. Ага, и я тоже.
Все дети кричат «Поздравляем».
Ведущий. (Гостям). Счастья вам, дорогие женщины, здоровья, молодости и весеннего настроения! До новых встреч!