Программа по обучению плаванию и аквааэробике в детском саду №194
Данная программа, разработанная инструктором по физической культуре Ольгой Геннадьевной Гуськовой, нацелена на обучение плаванию и аквааэробике детей дошкольного возраста в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 194 комбинированного вида» Приволжского района г. Казани. Плавание как жизненно важный навык обрело особую значимость в современном мире, и данная программа направлена на формирование у детей не только навыков плавания, но и на развитие физической формы, что влечет за собой общее улучшение здоровья.
Программа включает в себя занятия аквааэробикой, что позволит всем детям, независимо от их уровня подготовки, участвовать в обучении. Аквааэробика является доступным и увлекательным способом приучить детей к воде, развивать их двигательные навыки и укреплять самочувствие. Каждое занятие построено на игровых элементах, что способствует снятию психологической напряженности и дает возможность ребенку получать удовольствие от обучения плаванию.
Также особое внимание уделяется синхронному плаванию, которое включает элементы хореографии и художественной гимнастики. Этот вид спорта помогает развивать гибкость, координацию и обеспечивает эстетическое восприятие движений в воде. Важнейшим аспектом программы является создание условий, способствующих формированию у детей устойчивого интереса к занятиям плаванием.
В рамках программы проводятся занятия, на которых дети получают знания о водной среде, работают над основами плавания и осваивают различные техники движений в воде. Используемые методы обучения включают в себя комбинацию игровой деятельности и демонстрации техник плавания. Программа подходит для детей младшего и среднего дошкольного возраста и передает детям основы безопасного поведения на воде.
В итоговых результатах внедрения программы ожидается не только улучшение физической активности детей, но и расширение их кругозора, восприятия музыкального и танцевального искусства через синхронные композиции. Занятия плаванием формируют не только физические, но и психоэмоциональные качества, что делает программу важной частью общего физического воспитания в дошкольных учреждениях.
