Интерактивная игра «В мире животных» для детей

ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»

Возраст: старший дошкольный возраст

Цель:

• углубление и обобщение знаний детей о многообразии животного мира;

• развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через интерактивную дидактическую игру.

Аннотация: данную игру можно использовать как в непосредственно образовательной деятельности, так и в свободной деятельности детей, в виде дидактической игры.Игра состоит из пяти категорий:

• дикие животные;

• домашние животные;

• птицы;

• насекомые;

• животные жарких стран.

В каждой категории несколько заданий (загадки о животных, кто как кричит, кто чем питается, найди маму).

Инструкция по применению

• Переход с первого слайда на второй осуществляется по кнопке по щелчку мыши.

• На втором слайде с ребятами знакомятся Эколята и объясняют детям правила игры. Вся игра ведётся от имени героев - Эколят.

• Переход на слайд 3 осуществляется по кнопке .

• Слайд 3: игровое поле. Играющий выбирает категорию. Переход на слайд с заданием происходит по кнопке .

• На следующее задание в каждой категории осуществляется по кнопке в правом верхнем или нижнем углу.

• Возврат на игровое поле осуществляется по кнопке в верхнем левом углу.

Звучит заставка из телепередачи «В мире животных».

Слайд 2

Знакомство с друзьями природы Эколятами, которые знакомят детей с правилами игры.

Слайд 3

Основное игровое поле с категориями.

Слайд 4

"Кто это?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (воспитатель читает загадку, дети отгадывают, далее по щелчку появляется отгадка):
Говорят, что я упрям,
Что характер вздорный.
Не упрямый я, друзья,
Просто непокорный !

Человеку верный друг,
Чутко слышу каждый звук.
У меня отличный нюх,        
Зоркий глаз и острый слух.

Сама пёстрая,
Ест зелёное,
Даёт белое.

Летом в шубе, и не жарко.
Попила воды из речки,
Щиплет потихоньку травку
Не коза это....

Я скажу вам: "Ме-ме-ме!
Подготовьтесь-ка к зиме!
Шерсть мою скорей стригите
И носки себе вяжите!"

У него четыре лапки.
Эти лапки цап-царапки.
Пара чутких ушей.
Он гроза для мышей.

По лужайке с травкою
Я хожу и чавкаю.
У забора с дыркою
Я стою и фыркаю.
У реки с осокою
Я лежу и чмокаю.
Хвостик закорюкою -
Радуюсь и хрюкаю! 

Чемпионка в быстром беге,
Я порой вожу телеги.
Дядя конюх мне принес
Воду, сено и овес.

Осёл

Собака

Корова

Овца

Коза

Кошка

Свинья

Лошадь

Слайд 5

"Кто как кричит?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (звучит голос животного, дети отгадывают, далее по щелчку появляется отгадка)

Слайд 6

"Найди маму"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (Дети называют детёныша и маму, далее по щелчку на взрослое животное , детёныш передвигается к своей маме)

Слайд 7

"Кто что ест?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (Дети называют корм и животное, далее по щелчку на животное корм передвигается к животному)

ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

Слайд 8

"Кто это?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (воспитатель читает загадку, дети отгадывают, далее по щелчку появляется отгадка):
Сердитый недотрога 
Живёт в глуши лесной. 
Иголок очень много, 
А нитки ни одной. 

У косого нет берлоги, 
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги, 
А от голода – кора.

Серый, страшный и зубастый 
Произвел переполох. 
Все зверята разбежались. 
Напугал зверят тех…

Рыжая птичница 
В курятник пришла, 
Всех кур перечла 
И с собой унесла. 

Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец, 
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко. 

Косолапый и большой, 
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд, 
Ну-ка, кто же назовет?

Кто с высоких толстых сосен 
В ребятишек шишку бросил, 
А в кусты через пенёк 
Промелькнул, как огонёк? 

Есть на речках лесорубы
В серебристо-бурых шубах.
Из деревьев, веток, глины 
Строят прочные плотины.

Ёж

Заяц

Волк

Лиса

Лось

Медведь

Белка

Бобёр

Слайд 9

"Кто где живёт?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (Дети называют место проживание и животное, далее по щелчку на животное место проживание передвигается к животному)

Слайд 10

"Найди маму"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (Дети называют детёныша и маму, далее по щелчку на взрослое животное , детёныш передвигается к своей маме)

Слайд 11

"Кто что ест?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (Дети называют корм и животное, далее по щелчку на животное корм передвигается к животному)

ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН

Слайд 12

"Кто это?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (воспитатель читает загадку, дети отгадывают, далее по щелчку появляется отгадка):
В зоопарке я найду
Зверя этого в пруду.
Если выйдет он на сушу,
Станет очень неуклюжим.
По реке плывет бревно.
Ох и злющее оно!
Тем, кто в речку угодил,
Нос откусит ... 

У этого зверя огромный рост,
Сзади у зверя - маленький хвост,
Спереди у зверя - хвост большой.
Кто же это? Кто же это? Кто такой?
Ну, конечно, это он!
Ну, конечно, это ... 

Он ходит, голову задрав,
Не потому, что важный граф,
Не потому, что гордый нрав,
А потому, что он ...

Родственник домашней киске,
Этот зверь не робкий.
Бродит хищник уссурийский
По таежной тропке.

Если б нос был просто носом,
Я б не мучился вопросом:
Если нос — огромный рог,
Кто тогда я ?

Что за коняшки -
На всех тельняшки.

Полюбуйтесь поскорей!
Перед вами - царь зверей,
Всколыхнулась чудо-грива,
Шелковиста и красива.

Бегемот

Крокодил

Слон

Жираф

Тигр

Носорог

Зебра

Тигр

Слайд 13

"Найди маму"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (Дети называют детёныша и маму, далее по щелчку на взрослое животное , детёныш передвигается к своей маме)

Слайд 14

"Кто что ест?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (Дети называют корм и животное, далее по щелчку на животное корм передвигается к животному)

ПТИЦЫ

Слайд 15

"Кто это?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (воспитатель читает загадку, дети отгадывают, далее по щелчку появляется отгадка):
У меня глаза большие,
И круги ещё вокруг,
Ты не верь, что я не вижу
Утром, днём, мой милый друг.
От меня хотят все скрыться:
В травке, в норке под сосной,
Но забыли, что я птица —
Вижу всё в глуши лесной.

Непоседа пестрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.

Не ворона, не синица
- Как зовется эта птица? 
Примостилась на суку
- Раздалось в лесу «ку-ку».

Прилетает к нам с теплом, 
Путь, проделав длинный. 
Лепит домик под окном 
Из травы и глины.

Прилетел к нам наконец 
Лучший наш певец. 
Дни и ночи напролет 
Он поет, поет, поет.

Окраской - сероватая,
Повадкой - вороватая. 
Крикунья хрипловатая 
- Известная персона. 
Кто она?

Осенью клином стремится
На юг перелётная птица.

Я весь день ловлю жучков, 
Ем букашек, червяков. 
Зимовать не улетаю, 
Под карнизом обитаю.

Сова

Сорока

Кукушка

Ласточка

Соловей

Ворона

Журавль

Воробей

Слайд 16

"Кто как кричит?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (звучит голос птицы, дети отгадывают, далее по щелчку появляется отгадка)

НАСЕКОМЫЕ

Слайд 17

"Кто это?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (воспитатель читает загадку, дети отгадывают, далее по щелчку появляется отгадка):
Он сети, как рыбак, готовит,
А рыбы никогда не ловит.

Я летаю, как хочу 
Боком, взад, вперед лечу.
Есть огромные глаза
Я летунья - …

Зелёная пружинка
Живет в траве густой.
С травинки на травинку
Он скачет день- деньской

Некрасивая я, 
Крыльев нет у меня.
Но я в нити завернусь,
В бабочку я превращусь

Этот малыш, сильнее слона
Веточки носит он без труда

Маленькая модница
Села на ладошки.
Красненькое платьице
С черными горошками

В полосатом платьице
На лугу летает.
Мохнатыми лапками
Пыльцу собирает

Как только садится она на цветок,
Нектар собирает её хоботок

Паук

Стрекоза

Кузнечик

Гусеница

Муравей

Божья коровка

Пчела

Бабочка

Слайд 18

"Кто где живёт?"
Эколёнок объясняет выполнение задания для детей (Дети называют место проживание и насекомое, далее по щелчку на насекомое место проживание передвигается к животному)

Слайд 19

Эколята хвалят детей.