Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. День лета
  4. Летняя утренняя гимнастика для детей: «Здравствуй лето звонкое!»

Летняя утренняя гимнастика для детей: «Здравствуй лето звонкое!»

Будаева Елена Родионовна
Будаева Елена Родионовна
DOCX
155
3

Подготовленный конспект утренней гимнастики в детском саду освещает тему летнего времени года, сочетающего в себе элементы физического развития и творческого подхода. Упражнения, основанные на взаимодействии и движении, помогут детям не только зарядиться позитивной энергией, но и развить координацию, гибкость и умение работать в команде.

Первая часть занятия — приветствие «Здравствуй, друг мой!» — создает дружелюбную атмосферу и погружает детей в мир яркого лета. Упрощенные движения рук в сочетании с ритмичными фразами помогают детям настраиваться на активную деятельность и способствуют развитию мелкой моторики.

Далее идет артикуляционная гимнастика, которая включает в себя скороговорки и чистоговорки. Это простые и увлекательные задания, которые способствуют развитию речи у детей, помогают в произношении и делают занятие веселым. Артикуляционные упражнения привлекают внимание и легки в исполнении, что позволяет детям легко справляться с ними.

С третьей частью программы — гимнастикой «Буратино ищет ключ» — дети погружаются в увлекательный сюжет, где они, как персонажи, будут двигаться, наклоняться и взаимодействовать друг с другом. Это создает атмосферу сказки и игры, что делает занятия уникальными и интересными.

Четвертая часть включает пальчиковую гимнастику «Бабочка», которая не только развивает моторику, но и визуально показывает детям, как бабочка летает, рассматривая мир вокруг. Упражнение помогает развить воображение и восприимчивость к природе.

Дыхательная гимнастика «Ветерок», представленная в пятой части, делает акцент на правильном дыхании, и помогает детям осознать важность дыхательных упражнений, что может стать частью их повседневной жизни. Этот элемент подготавливает детей к расслаблению и сосредоточению.

Завершает занятие подвижная игра «Садовник и цветы», которая не только развивает двигательную активность, но и прививает детям основы взаимодействия и дружбы. Игровая ситуация позволяет детям проявить себя, развивая командные качества и навыки общения.

Заключительная часть занятия включает спокойную ходьбу, которая помогает детям успокоиться и завершить активное времяпрепровождение. Этот момент завершаёт утреннюю гимнастику и помогает детям настроиться на позитивный лад на весь день.

Предпросмотр

Конспект утренней гимнастики в детском саду на тему: «Лето звонкое!»
Конспект проведения нетрадиционной гимнастики «Здравствуй лето звонкое!»
1 часть. Утреннее приветствие «Здравствуй, друг мой!»
Здравствуй левая рука,
Здравствуй правая рука,
Здравствуй друг мой,
Здравствуй друг мой,
Здравствуй, дружный наш круг!
2 часть.Артикуляционная гимнастика.
Скороговорка:
Ключница ключ спрятала в кулич.
Чистоговорка:
Ча-ча-ча-нет у нас ключа.
Чи-чи-чи-на крючке ключи.
3 часть. Гимнастика
Буратино ищет ключ.
Тут – нагнулся,
Здесь – нагнулся,
На носочках оглянулся,
Руки в стороны развел:
- Где же ключик?
- Мы найдем.
4 часть. Пальчиковая гимнастика: «Бабочка»
Видишь, бабочка летает
На лугу цветы считает.
- Раз, два, три, четыре, пять!
Ох, считать, не сосчитать!
За день, за два и за месяц
Шесть, семь, восемь, девять, десять.


5 часть. Дыхательная гимнастика. «Ветерок»
Ветер, ветер ты могуч (губы свернуть в трубочку и подуть)
Ты гоняешь стаи туч и направо (повернуть голову на право, подуть)
И налево (повернуть голову налево, подуть)
Ты гуляешь на просторе –и наверх (поднять голову наверх, подуть)
И вниз (наклонить голову, подуть)


6 часть: Подвижная игра «Садовник и цветы». (Русская народная игра)
Правила игры. Дети - «цветы» находятся на одной стороне площадки (у каждого в руках цветок), а водящий — «садовник» — в центре площадки. Приближаясь к цветам, он произносит:
«Я иду сорвать цветок,
из цветов сплету венок».
Цветы отвечают:
«Не хотим, чтоб нас срывали
И венки из нас сплетали.
Мы хотим в саду остаться,
Будут нами любоваться».
С последними словами дети бегут на другую сторону площадки, а «садовник» старается поймать кого-нибудь. Кого поймал, тот «цветок» выходит из игры.
Заключительная часть: спокойная ходьба.