Сценарий летнего праздника «Здравствуй, лето!»

Государственное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад №87
 
 
 
 
 
 
 
Сценарийлетнего праздника-2014
«Здравствуй, лето!»
 
 
 
Составлен и проведён
руководителем физической культуры
Уревич Т.Г.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Санкт – Петербург
2014
Цели:
- Помочь детям безболезненно преодолеть адаптационный период;
- Вызвать эмоциональный отклик у детей и всех участников праздника
 
  Основная задача:
Усвоить приметы лета посредством литературно-музыкального материала
 
Предварительная работа:
1. Шапочки цветов на 12 девочек 1-ой ст. гр. + 26 живых цветов для танца.
2. 4 зонта для танца 2-ой подготовительной группы.
3. Гюйсы для детей 2-ой старшей группы
4. Костюм Лета.
5. Мяч – для игры «Поймай мяч»
6. Разрезанные цветы: василёк и ромашка.
7. Распределить «грибы» для одноименного танца 1-ой ст. гр., надеть на них шапочки. «Грибнику» – корзинку и палку.
8. Картонные грибы и две корзинки для аттракциона.
 
Организационная работа:
1. Установить аппаратуру, отрепетировать со звукооператором (Маргаритой Валерьевной);
2. Отрепетировать роль Лета со Светланой Юрьевной Исачкиной;
3. Купить шары;
4. Стулья выставить перед завтраком по количеству детей
 
Музыкальный материал:
1. Упражнение «Птички» /ясли/
2. «Танец с цветами» /девочки 1-ой старшей группы/
3. Комплекс гимнастики под музыку «Воздушная кукуруза» /1-ая подг.гр./
4. Парный танец под музыку «Морячка» /2-ая старшая группа/
5. Танец с зонтиками / 2-ая подг.гр./
8. «Танец грибов» (мальчики 1-ой старшей группы)
9. Упражнение «Поезд» /младшая группа/
10. Упражнение с ведёрками /1-ая средняя группа/
11. Хоровод «По малину…» /2 средняя группа/
11. песня А.Пугачёвой «Ах, лето!» /заставка/
 
ИГРЫ:
12. «Поймай мяч» /с детьми подготовительного возраста/
13. Аттракцион «Собери цветок» (по одному ребёнку от двух средних)
14. Аттракцион «Собери грибы» (по одному ребёнку от двух подготовительных)
15. Игра «Дождик, лей…» (старшие – обе в одном кругу)
 
Дети сидят по периметру площадки. На яслях шапочки птиц. Возле детей младшей группы ведёрки с совками. К сосне привязаны шарики для аттракциона со взрослыми. На детях 2-ой ст. гр. надеты шапочки грибов, один – «Грибник» (с клюкой и корзиной). На девочках 1-ой ст. группы надеты шапочки цветов, для них приготовлены живые цветы (24 штуки). На переднем плане выставлено 10 зонтиков для детей 2-ой подг. группы.
 
Ведущий.
Все собрались?
Дети: Да!
Ведущий. Все расселись?
Дети: Да!
Ведущий. Всем ли удобно?
Дети: Да!
Ведущий. Всем ли видно?
Дети: Да!
Ведущий. Всем ли слышно?
Дети: Да!
Ведущий. Тогда начинаем наш праздник!
 
Аплодисменты.
 
Ведущий.
Песен полон лес и крика,
Брызжет солнцем земляника,
Пляшет пчёлка на цветке,
Рыбка плещется в реке.
Как зовётся время это?
Угадать нетрудно…
Дети: ЛЕТО!
Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днём
Мы поедем в гости к лету,
В гости к солнышку пойдём!
 
Дети младшей группы встают паровозиком. Все им подпевают!
 
«Поезд» музыка Старокадомского
1 куплет
Вот поезд наш едет,
Колёса стучат,
А в поезде нашем
Ребята сидят.
2 куплет
Чу-чу-чу, чу-чу-чу
Бежит паровоз.
Далёко, далёко
Детей он повёз.
3 куплет.
Но вот остановка
В дороге опять –
Вставайте, ребята,
Пойдёмте гулять!
 
Дети садятся. Девочкам 1-ой старшей группы раздавать цветы!
 
Ведущий. Станция «Луговая»! Посмотрите, как весело здесь резвятся птички!
 
«Вылетают» дети ясельной группы – «птички».
 
Упражнение «Птички» /ясли/
 
Ясли «улетают» на места. Трём солистам 2-ой подг. гр. дать сложенные зонты!
 
Ведущий. Эти милые пташки привели нас на следующую станцию под названием «Цветочная»! Где девочки 1-ой старшей группы исполнят для нас танец с  цветами.
 
«Танец с цветами» /девочки 1-ой старшей группы/
 
Девочки 1-ой старшей садятся. Цветы собрать!
 
Ведущий. Что это? По-моему, накрапывает дождик
В руки ты его возьмёшь
И тебе не страшен дождь.
Дождь прошёл – его ты сложишь
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт,
Что оставим дома?
Дети: ЗОНТ!
 
Дети 2-ой подготовительной группы (мальчики с зонтиками) занимают места для танца.
 
Танец с зонтиками /дети 2-ой подготовительной группы/
 
Садятся.
 
Ведущий. Посмотрите-ка, дождь налил целое море! И недаром – ведь это станция «Морская»! Как же нам через него перебраться?.. Если только ненадолго самим превратиться в моряков!
 
Танец под музыку «Морячка» /2-ая старшая группа/
 
По окончании танца дети 2-ой старшей группы садятся.
 
Ведущий. Прошёл летний дождь, и поспели первые лесные ягоды. А мы оказались на станции «Ягодная»!
                                  Льётся тёплый ветерок,
                                  Вьётся рой пчелиный,
                                  Угощает лес-лесок
                                  Всех детей малиной!
 
Дети 2-ой средней группы выходят на хоровод. Все дети подпевают! Детям 1-ой средней раздавать ведёрки с совками!
 
«По малину в сад» музыка А.Филиппенко (2-ая средняя группа)
1 куплет
По малину в сад пойдём}3 р.
Плясовую заведём}3 р.
Припев:
Солнышко на дворе,
А в саду тропинка.
Сладкая ты моя,
Ягодка малинка!
2 куплет
Ты, малинка, не в роток}3 р.
Насыпайся в кузовок}3 р.
Припев: тот же
3 куплет
Как малины наберём}3 р.
Пирожков мы напечём}3 р.
Припев: тот же
4 куплет
Пирожков мы напечём}3 р.
Всех соседей позовём}3 р.
Припев: тот же
 
Дети 2-ой средней садятся.
 
Ведущий (расфутболивая шары). Глядите-ка, как эти разноцветные шарики напоминают лесные ягоды: синие – чернику, а красные – землянику. Дорогие родители, а есть ли среди вас ягодники? Посмотрим, посмотрим…
 
Аттракцион «Собери шары» (со взрослыми)
 
Решить вопрос с шарами!
 
Ведущий (детям 1-ой средней). А ну-ка, ребятишки,
                                                      Кто со мной пойдёт гулять?
                                                      Будем мы ведёрки
                                                      Песочком наполнять!
Потому что мы прибыли на станцию «Песочную»!
 
Упражнение с ведёрками (дети 1-ой средней группы)
1 куплет
На прогулку мы идём
И ведёрочки несём.
Будем с ними играть
И совочком  стучать!
Проигрыш: стучат
2 куплет
На прогулку мы идём
И ведёрочки несём.
Будем с ними играть
И песком наполнять
Проигрыш: наполняют
3 куплет
Вкруг ведёрочка пойдем
И куличик испечём.
Будем их доставать
И гостей угощать!
Проигрыш: стучат по перевёрнутому ведру
 
Поклон. Проходят под аплодисменты на места. Вёдра собрать!
 
 
Ведущий. Чтобы совершать длительные прогулки, необходима физическая подготовка. Нам, на станции «Спортивной», её продемонстрируют дети 1-ой подготовительной группы.
 
Дети 1-ой подготовительной группы перестраиваются в две колонны.
 
1 ребёнок 1-ой подготовительной группы.
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься,
Заниматься надо нам!
 
2 ребёнок 1-ой подготовительной группы.
Нам пилюли и микстуры
И в мороз, и в холода
Заменяет физкультура
И холодная вода.
 
3 ребёнок 1-ой подготовительной группы.
Не боимся мы простуды,
Нам ангина нипочём.
Мы коньки и лыжи любим,
Дружим с шайбой и мячом!
 
4 ребёнок 1-ой подготовительной группы.
И мы уже сегодня
Сильнее, чем вчера.
Хором: Физкульт-ура!} 3 раза – выбрасывая кулачок ↑
 
Комплекс гимнастики под музыку «Воздушная кукуруза» /1-ая подг.гр./
 
Ведущий.
Слева – лето, справа – лето.
До чего ж приятно это!
Особенно, если погуляв по лесу, можно набрать полное лукошко грибов!
Станция «Грибная»!
Ведущий.
Славно летом здесь в лесу –
Красуются цветочки…
На полянке, у реки,
Собрались грибочки.
 
Мальчики 1-ой старшей группы встают в шеренгу на заднике сцены.
 
«Танец грибов» (мальчики 1-ой старшей группы)
1 куплет
Боровик идёт на передний край сцены
Вот выходит боровик
В шапочке нарядной.
Хоть плясать он не привык
И лентяй изрядный.
Танец Боровика(присядка + топотушки с кружением – дети ему хлопают, стоя на месте; после чего Боровик отходит)
2 куплет.
Мухомор хоть и сердит,
И суровый очень.
Танцевать он к нам спешит.
Говорим мы: «Просим!»
Танец Мухомора (ковырялочка + топотушки; то же)
3 куплет.
Опята
Прибежали из-за пня
Рыжие опята.
Поплясать и им пора:
Ну, давай, ребята!
Танец Опят(«распашонка» + топотушки – им хлопают; после чего отходят)
3 куплет.
Подберёзовик
Под берёзкой вырос гриб,
Дождиком  умылся,
И на праздник он лесной
В ботиках явился.
Танец Подберёзовика (топ правой-левой; после чего приседает)
После чего все грибы присаживаются!
6 куплет
 «Грибник» идёт за кругом, опираясь на палку, высматривает грибы.
Вот в лесок идёт грибник,
Миновал осинку.
Ну, кого же он настиг?
Кто попал в корзинку?
«Грибник» пятнает грибы, они разбегаются на места.
 
В конце – двойной поклон, взявшись за руки. Уходят.
 
Ведущий. Но где же прячется само Лето? Ребята, давайте его позовём!
Дети: Ле-то!...
 
Звучит музыка. Появляется ЛЕТО.
 
ЛЕТО. Здравствуйте, ребята! Я наблюдала за вами. Видела, какие красивые танцы вы приготовили для меня.
Ведущий. А что же не показывалась?
ЛЕТО. А хотела узнать (обращается к детям), готовы ли дети к летним спортивным играм?
Дети: Да!
ЛЕТО. А вот это мы сейчас и проверим! Становитесь поближе к родителям. Я буду бросать вам мяч – а вы будете его ловить, называть по одной летней примете, а потом бросать его мне обратно.
 
Дети-подготовишки встают в шеренгу на траву спиной к краю сцены.
(Ответы: День становится длинным, много солнца, можно загорать, купаться, ходить босиком, цветы распускаются, ягоды вызревают, грибы вырастают, появляются свежие овощи и фрукты, у птиц и зверей рождается потомство)
 
«Поймай мяч» /с детьми подготовительного возраста/
 
ЛЕТО. А цветы мои знаете?
Дети: Да!
ЛЕТО. Я как раз принесла вам цветы – да вот беда: рассыпались их лепестки. Поможете их собрать?
Дети: Да!
 
Ведущий назначает двух участников аттракциона.
 
Аттракцион «Собери цветок» (по одному ребёнку от двух средних)
 
ЛЕТО. И грибы различаете?
Дети: Да!
ЛЕТО. А у меня горе-незадача приключилась: в одну корзинку попали как съедобные грибочки, так и несъедобные. Надо бы их разобрать.
Ведущий. Это мы мигом!
 
Аттракцион «Собери грибы» (по одному ребёнку от двухподготовительных)
 
ЛЕТО. И дождика моего не испугаетесь?
Дети: Да!
ЛЕТО (грозит). Ну, смотрите!
 
Игра «Дождик, лей…» (старшие – обе в одном кругу)
Дождик, лей, лей, лей
На меня и на людей.
На меня по крошке,
На людей по ложке,
А на Бабу Ягу
Лей по целому ведру!
 
ЛЕТО. Вижу теперь, со всеми летними приметами вы знакомы и лето любите. Ведь любите?
Дети: Да!
ЛЕТО. Мы будем с вами ещё целых два месяца. И я желаю вам больше солнца – меньше дождей, больше хороших дней – меньше тоскливых, больше радости – меньше печали!
 
Ведущий. Я присоединяюсь к Лету с такими же пожеланиями и объявляю КОНЕЦ нашего праздника.
 
Звучит песня Пугачёвой «Ах, лето!»