Волшебный мир детского музыкального театра «Жар птица»
Музыкальный театр «Жар птица» - это поистине уникальный проект, который объединяет детей и их родителей в волшебную атмосферу театрального искусства. Основанный на базе детского сада №60 в Орске, он предлагает детям возможность развиваться в музыкальной и актерской среде, что играет важную роль в их эмоциональном и творческом становлении.
Создавая условия для гармоничного развития личности, «Жар птица» помогает детям не только учиться играть, танцевать и петь, но и развивает их навыки общения, уверенность в себе и умение работать в команде. Под руководством профессионалов, таких как воспитатели, музыканты и хореографы, малыши погружаются в захватывающий мир театра, где каждый из них становится искренним участником волшебной сказки.
Каждый процесс обучения в театре организован в формате игры, что делает занятия непринужденными и увлекательными. Дети учатся не только технике исполнения, но и важным жизненным навыкам, таким как умение выражать свои эмоции, слушать и понимать других, а также решать конфликты. С помощью этюдных тренингов на основе лучших образцов русской культуры, они через театрализацию сказок и песен узнают о важных моральных ценностях.
Театр активно сотрудничает с родителями, вовлекая их в процесс обучения и создания спектаклей. Это создает особую атмосферу доверия и единства между детьми и их семьями, что является важным аспектом в развитии и становлении ребёнка. Родители не только наблюдают, но и активно участвуют в театрализованных постановках, создавая вместе с детьми неповторимые эмоции и воспоминания.
Также «Жар птица» активно принимает участие в различных конкурсах и фестивалях, где демонстрирует таланты своих воспитанников. Среди достижений театра – дипломы победителей во всероссийских и международных конкурсах, что подтверждает высокий уровень образовательной деятельности и творческой самореализации детей. Площадка театра становится местом для реализации культурных инициатив, что вдохновляет как детей, так и родителей на дальнейшие творческие свершения.
В заключение, проект «Жар птица» – это не просто театр, это целый мир, в котором каждый ребёнок может почувствовать себя героем, найти свое место и развить свои способности. Это место, где мечты становятся реальностью, и каждый день приносит новые возможности для творчества и самовыражения.
Международный конкурс педагогического мастерства
«К вершинам профессионального успеха – 2015/2016»
г. Санкт – Петербург
«ВОЛШЕБНЫЙ МИР ДЕТСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ТЕАТРА
«ЖАР – ПТИЦА»
Павлова С. Г.
художественный руководитель
детского музыкального театра
«Жар птица» при МДОАУ
«Детский сад №60»
Ум человеческий никогда и ничего
благороднее и полезнее не изобретал
театральных зрелищ, как для
усовершенствования, так и для
очищения нравов…
Вольтер
Возраст уникального искусства театра определяется не одним тысячелетием и сопоставим с историей развития и роста отдельного человека и общества в целом в едином синтезе не только уровнем человеческой культуры, но комплексом множественных факторов : организацией социальных и личностных отношений, самореализацией характерных –внутренних и внешних - качеств отдельного индивида, регуляцией психического состояния, раскрытием разносторонних граней в различных сферах искусства - музыке, пении, танце, пантомиме, акробатике, художественном слове. В Древней Греции актёры играли, а зрители спешили увидеть и внутренне пережить ощущения героев, что называется прямо во время спектакля. Вероятно, подобной рефлексии в нынешний век индустрия научно- технического прогресса предлагает эффектного конкурента театру - кинофильмы 3D и 5D форматов.
Безусловно, информационные компьютерные технологии - это ступенька в эволюции, но не замена роли живого театра и настоящей игры человека.
Создание детского музыкального театра «Жар птица» на базе МДОАУ «Детский сад №60» в городе Орске – это оригинальная попытка не просто организации и функционирования объединения в сфере предоставления услуг по дополнительному образованию для детей дошкольного возраста, но и создание целого волшебного мира искусства, науки и доброты, где занимаются не только ребята, но и их родители. Новизна проекта театра такого типа заключается именно в аспекте развития человека с самого раннего возраста в благоприятном семейном и педагогическом пространстве одновременно, буквально когда вместе с самыми родными людьми и профессионалами (воспитатели, музыканты, хореографы) с активной мотивационной потребностью в самостоятельной и совместной деятельности ребёнок становится не просто артистичным, а приобретает способы становления личностного сознания и поведения. Научиться не просто говорить, но красиво и с выражением, уметь уверенно вести себя в любой ситуации, овладеть основами танца и пения, игре на музыкальных инструментах, слышать других и видеть себя в социуме, желать развиваться и каждый день быть на ступень выше, разрешать конфликты и уважать других, ценить свою семью и радовать окружающих своим творчеством – одни из немногих черт характера, которые развиваются в нашем музыкальном театре.
Все комплексные занятия проходят в игровой непосредственной форме и ориентированы на развитие актёрских навыков, умения восприятия мира, окружения и его отражения в манере воспроизведения поведения, речи, поступков, жестикуляции. Тематика этюдных тренингов выстроена на лучших образцах русской народной и национальной культуры (сказки, былины, притчи), на известных классических произведениях детских авторов ( К. Чуковский, С. Маршак, А. Барто, Э. Успенский ) Интегративные технологии Т Р И З предполагают обязательное не только интеллектуальное, но и творческое движение детской мысли по маршруту решения художественного образа в сказочной действительности в соответствии с действиями героя, его характером. Каждый этап алгоритма решает свою задачу: 1) дети слушают сказку и по ходу беседы предполагают совместными усилиями качества персонажа, показывают манеру исполнения, 2)выбирают вместе с педагогом подходящую музыку и соответствующее движение, 3) проводят кастинг на исполнение, 4) рисуют персонажа под музыку или изготавливают из предложенных материалов, 5) совместно с педагогом и родителями разрабатывают и воплощают в реальность каждый художественный образ. В работе используются новейшие педагогические технологии: развивающее обучение Л. С. Выготского, здоровьесберегающее и проблемное изучение Т. В. Кудрявцева, ТРИЗ Альтшуллера, программа «Ритмическая мозаика» А. И. Бурениной и программа «Ладушки» И. Каплуновой и И. Новоскольцевой, методика Станиславского.
Необычность и уникальность «Жар птицы» именно в совместной организации театральной деятельности педагога, детей и их родителей на каждом этапе деятельности музыкального театра: постановка танцев, мизансцен спектаклей, отработка вокальных партий, партий оркестра народных инструментов, изготовление костюмов и декораций, репетиции. При этом результат не ограничен формой постановки театрального спектакля, а выражен в виде театрализации песни , песенно - оркестрового исполнения, художественного чтения, организация костюмированного фестиваля или квеста - путешествия с несколькими неизвестными.
Результат – многочисленные театральные постановки на площадке детского сада, городских конкурсных сценах в Доме культуры, успешное участие в Общероссийских и Международных конкурсах.
Литературно-историческая композиция
Театрализованная хореография, вокал
« Победе – 69»
(ежегодно 9мая)
«Утро памяти»
(ежегодно 22июня)
«Страницы войны»
(постоянно)
Совместная с городским Советом ветеранов театрализованная постановка истории Великой Отечественной войны
В течении трёх лет постоянно реализуемый проект
Театрализация песни
Вокальный конкурс «Голос» на площадке детского сада музыкального театра «Жар-птица»
9 Дипломов победителей, по данным городских СМИ, мероприятие вошло в ТОП-100 лучших по Орску
2014-2015год
Театрализация песни + вокал
Городской вокальный конкурс «Золотой граммофон-2015
9 Дипломов победителей 1, 2 степени
2015год
Театрализация песни + вокал + оркестровая аранжировка
Городской вокальный конкурс детского и юношеского творчества «Премьера»(ежегодно)
10 дипломов победителей 1, 2 степени сольного, дуэт и хорового исполнения, игра на народных инструментах
30 дипломов различных степеней и номинаций
2015-2016год
2017 год
Мюзикл с элементами оперетты
«Муха цокотуха»
Играли два состава раздельно для родителей и воспитанников детского сада
2015год
Музыкальный спектакль
«Снежная королева»
(играли дети и их родители)
Несколько спектаклей для родителей, воспитанников детского сада, для приглашённых детей с особенностями развития и их родителей.
Диплом 1 степени на Международном конкурсе «Талант – 2016», г. Москва, 201год
2015-2016год
Музыкальная опера (классический вокал под фортепиано)
«Сказка о глупом мышонке», посв. 130-летию со дня рождения С. Я. Маршака
Диплом городского конкурса «Уральская весна»
2016год
Музыкальная оперетта
«Кошкин дом»
(играли дети и их родители, бабушки)
Спектакль для детей и родителей воспитанников детского сада
2015год
Русское народное творчество(песня, танец, игра)
Фестиваль русской народной песни «Соловеюшка»
Народный вокал – соло, дуэт, трио, квартет, ансамбль, хор из родителей и детей пяти лет
2015год
Театрализованная поисковая экспедиция ( в игре - песня, танец, поиск заданного)
Летнее развлечение «Поиски клада племени Мумба-Юмба».
Костюмированные парады на День защиты детей.
Костюмированное путешествие вглубь джунглей по территории садика в поисках сокровищ папуасов
ежегодно
Музыкальный театр «Жар птица» такой же молодой, как и его воспитанники, но за два года существования о нём уже узнали из орских газет и видеосюжетов местных новостей, канала you.tube. Как следствие – появились желающие дети и родители играть в театре и из других садиков и районов города.
Модель театра неоднократно была представлена на городских творческих площадках и мастер - классах, августовских методических объединениях для педагогов. В основе модели – ребёнок, пришедший в театр и вместе со сверстниками и семьёй под руководством педагога осваивающий не только интегративное синтетическое искусство сцены – умение быть артистом, показать героя, но растущий на каждом этапе человек: у него есть возможность попробовать свои силы в режиссуре, быть художником -декоратором, гримёром, дирижёром театрального оркестра, светооператором, даже автором мини сказок. Важно, что процесс своеобразного игрового творческого обучения вдохновляет детей, занимающихся более года в музыкальном театре, на именно самостоятельное придумывание сказок и желание продемонстрировать свой первый литературно - театральный или хореографический опыт в обществе. Для меня, как руководителя театра «Жар птица» и как автора подобной идеи союза эмоции, желания к действию и от него к результату в ребёнке это самое главное, тем ценнее в сотрудничестве с семьёй.
В заключении представляю авторское стихотворение, навеянное мне при работе с детьми в театре
Моя «Жар птица» ещё птенец, но перья у нее разноцветные:
Талантов её не счесть вовек, а цели- приоритетные.
Мой театр «Жар птица» детский, да! Но через двадцать лет хочу,
Чтобы Россия ожила жар птицами несметными!
Чтоб в каждом ребёнке зажечь звезду, которая ему поможет
Стать смелым, умным, счастливым стать
И быть ГЕНИАЛЬНЫМ тоже.
Из искры может быть пожар, а я зажечь хочу пламя…
Чтоб каждый ребёнок СВОЙ БОЖИЙ ДАР
ДАРИЛ и ЛЮБИЛ, не утратив.
Работы музыкального театра «Жар птица» в интернете: «Маленькие дети поют народные песни» https://www.youtube.com/watch?v=p7JjQK-MfhA – рейтинг -2 244 просмотра; «Музыкальный спектакль детско-родительского театра «Снежная королева» https://www.youtube.com/watch?v=DfksJiuTqI8&index=80&list=PLaGb_bGAEfiBTuPL_NVAIO4fiXWZra9C2 ; вокал «Зимняя сказка» https://www.youtube.com/watch?v=3TsGRLrfT58
ппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппп
