Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. День лета
  4. Экспериментирование летом: игры и развлечения для детей

Экспериментирование летом: игры и развлечения для детей

Приведенцева Оксана Леонидовна
Приведенцева Оксана Леонидовна
DOC
215
4

Лето – это время для веселых экспериментов и новых открытий на свежем воздухе. «Экспериментирование летом» – это программа, разработанная для того, чтобы помочь детям развить свои творческие способности через простые, но увлекательные игры с природными материалами. У детей будет возможность поэкспериментировать с ветром, песком и водой, что сделает процесс обучения не только познавательным, но и невероятно интересным.

В рамках программы будут организованы различные игровые ситуации, в которых дети смогут конструировать и создавать поделки из цветной бумаги, дерева, коры и даже скорлупы. Игры с ветром позволят малышам создать свои собственные флажки, вертушки и воздушных змеев, а это поможет развить их координацию и понимание законов аэродинамики на практическом уровне.

Песок станет еще одной основой для развивающих занятий. С помощью цветной бумаги, камешков и различных форм для песка дети смогут создавать удивительные узоры и фигуры, изучая одновременно принципы нагрузки и структуры. Игры с водой позволят малышам экспериментировать с различными материалами, изучая их взаимодействие с жидкостью, а также научатся создавать различные растворы и смешивать цвета.

Программа «Экспериментирование летом» направлена на развитие у детей любознательности, креативности, а также навыков работы в команде. Каждый участник сможет научиться не только создавать, но и обсуждать свои творения, делиться впечатлениями и находить новые подходы к экспериментированию. Мы уверены, что летом каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал через эти увлекательные и познавательные игры!

Предпросмотр

ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ ЛЕТОМ


Автор: Приведенцева Оксана Леонидовна

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы

«Школа с углубленным изучением иностранного языка №1236 имени С.В. Милашенкова»

Дошкольное отделение №5

по адресу улица Фонвизина, дом 14, корпус 1


УСЛОВИЯ ДЛЯ ИГР – ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
С ВЕТРОМ НА УЧАСТКЕ


  • Цветная бумага для конструирования;

  • поделки из бумаги;

  • поделки из дерева (подуем — поплывут);

  • поделки из коры;

  • поделки из скорлупы (яйцо, грецкий орех);

  • варианты игр для дыхательной гимнастики;

  • султанчики (варианты);

  • вертушки (разные по величине, разное количество лопастей);

  • флажки;

  • флюгер;

  • воздушный змей.


УСЛОВИЯ ДЛЯ ИГР – ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
С ПЕСКОМ НА УЧАСТКЕ

  • Цветная бумага для составления узоров;

  • камешки, шишки, веревки, ракушки;

  • ведра с дырочкой в дне (для рисования струйкой воды и песка);

  • кульки, воронка;

  • следы (для выдавливания на песке);

  • брызгалка (из пластиковой бутылки);

  • лейки (с ситечком, с дудочкой разной толщины);

  • втыкалки (животные, овощи, фрукты...);

  • песочные часы;

  • трубочки из тонкой бумаги (диаметр 5—7 мм), карандаш;

  • формы для песка разные по величине, с рисунком на дне;

  • совки, грабли;

  • сито;

  • ведерки различной формы и величины;

  • мелкие игрушки и машинки для обыгрывания построек;

  • в группе: материал для опыта — вода просачивается сквозь песок.

  • Условия для игр — экспериментирования с водой на участке


УСЛОВИЯ ДЛЯ ИГР – ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
С ВОДОЙ НА УЧАСТКЕ

  • Банки (бутылочки) с водой разной формы и величины;

  • банки с раствором соли;

  • банки с раствором сахара;

  • банки с подкрашенной водой;

  • банки с загрязненной водой;

  • тазы для переливания воды;

  • лейки (с ситечком, с дудочками разной толщины);

  • мыльная пена, подкрашенная пена;

  • нырки: мячики, шарики, резиновые игрушки...;

  • губки поролоновые разного цвета, размера, формы;

  • соломинки разного диаметра и длины;

  • предметы разной тяжести;

  • предметы из разного материала (дерево, железо, пластмасса);

  • воронки, фильтры из бумаги, сетки, марли;

  • поделки из бумаги (кораблики...);

  • зеркало (образование радуги);

  • кора, скорлупа;

  • бутылочки пластиковые с горлышками разных размеров (для пе­реливания).