Занятие: Развитие счета в пределах 10
Конспект занятия «Развитие счета в пределах 10» разработан для детей младшего и старшего дошкольного возраста. На занятии необходимо будет использовать материалы, такие как квадраты, ножницы, геометрические наборы и колокольчик, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и интерактивным. Цель занятия направлена на совершенствование навыков счета и понимание основных математических понятий.
Во время занятия дети будут взаимодействовать с куклой Машей, что создаст дополнительный интерес и мотивацию. Упражнения включают в себя как прямой, так и обратный счет, а также задания на соотнесение чисел и определение соседей. Это позволит детям лучше усвоить понятия, которые они изучают.
Кроме того, в процессе занятия дети будут развивать умение ориентироваться на листе бумаги, делить фигуры на части и работать с днями недели. Такие задания помогут детям не только в математике, но и в развитии логического мышления. В конце занятия ребята проведут дидактическую игру «Веселый круг», что еще больше укрепит усвоенные знания.
В целом, данный конспект является эффективным инструментом для воспитателей и педагогов, стремящихся к обеспечению высококачественного образования для своих воспитанников. В результате занятия дети не только получат новые знания, но и укрепят дружеские связи друг с другом, что также является немаловажным аспектом обучения.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 5 «Ручеек » г.Ипатово
Ипатовского района Ставропольского края
Конспект занятия
Тема: «Развитие счета в пределах 10».
Цель: - совершенствовать навыки счета в пределах 10 и знание цифр от 1 до 10;
- продолжать учить понимать отношение стоящих рядом чисел 6 и 7, 7 и 8, 8 и 9, 9 и 10;
- развивать умение ориентироваться на листе бумаге;
- определять углы и середину листа;
- закреплять умение делить квадрат на 4 равные части любым способом, называть части и сравнивать целое и часть;
- закрепить умение последовательно называть дни недели;
- определять какой день недели сегодня, какой был вчера и какой будет завтра.
Материал: квадраты, ножницы, мяч, геометрические наборы, колокольчик, лист бумаги.
Ход занятия:
Сегодня в гости к нам пришла кукла Маша и она не верит, что мы с вами за этот год узнали много нового и получили много новых знаний. Давайте Маше покажем, что мы умеем.
- Порядковый чет.
- Обратный счет.
- Цифры потерялись: расставьте цифры от 1 до 10.
С какой стороны мы начинаем работать?
Назовите соседей числа 5,6,7.
Покажите цифру:- на 1 меньше цифры 7;
- на 1 меньше цифры 6;
- на 2 больше цифры 4;
- на 2 меньше цифры 5.
Разделите квадрат на 4 части любым способом.
- на сколько частей вы разделили квадрат?
- какие фигуры у вас получились?
- составьте целый квадрат из частей.
Покажите:- 1 четвертую часть квадрата;
- 2 четвертых части квадрата;
- 3 четвертых части квадрата;
- 4 четвертых части квадрата.
4 четвертых части это получается?
Что больше целый квадрат или часть?
Что меньше часть или квадрат?
Ребята, какой сегодня день недели?
Какой день недели был вчера?
Какой день недели будет завтра?
Назови все дни недели?
Сколько дней в недели?
Назовите 1ый, 2ой, 3ий и т.д.
Давайте отдохнем и полетаем. Положите перед собой лист бумаги и в середину листа положите круг- это будет пульт управления. Слушайте мою команду.
- Впереди планета Марс, ее надо облететь, переведя пульт управления в верхний правый угол.
- Навстречу нам движется метеоритный дождь, переводим пульт управления в нижний левый угол.
- Приближается к искусственному спутнику Земли и переводим пульт управления в нижний правый угол.
Пересекаем созвездие Большой Медведицы и переводим пульт управления в верхний левый угол. И возвращаемся на Землю, переводя пульт управления на середину.
Дидактическая игра: «Веселый круг»
Встаньте в круг, закройте глаза и определите, где звенит колокольчик ( хожу по кругу, останавливаюсь и звоню в колокольчик. Ребенок определяет, где звенит: впереди, сзади, справа, слева, вверху, внизу).
Молодцы ребята! Мы с вами показали Маше чему мы научились за этот год. Давайте поблагодарим ее за то, что она к нам пришла, до новых встреч!
