На лесной тропинке: знакомство с дикими животными
В данном материале представлен конспект непосредственно образовательной деятельности (НОД) для второй группы раннего возраста «ДЮЙМОВОЧКА» дошкольного учреждения МДОУ детский сад №4 «КОЛОСОК». Темой занятия является ознакомление детей с дикими животными через увлекательную игру и взаимодействие с окружающим миром.
Воспитатель Ф.Ф. Богдалова ставит перед собой цель не только закрепить знания о диких животных, но и создать у детей радостное настроение и положительные эмоции. Это особенно важно в возрасте, когда они начинают активно познавать окружающий мир и формировать свои представления о нем.
Для достижения поставленных задач предусмотрены разнообразные виды детской деятельности: предметные игры, экспериментирование, общение и совместные игры, музыкальные и художественные занятия, а также физическая активность. Все это создает богатую среду общения и совместного творчества, где дети могут проявить свое воображение и развить свои навыки.
Занятие включает в себя не только теоретические аспекты, но и практическое взаимодействие, например, чтение стихов А. Барто, рассматривание иллюстраций и активные игры, такие как подвижные и пальчиковые игры. Это позволяет детям не просто получать информацию, но и обрабатывать её в игровой форме, что способствует лучшему запоминанию.
Кроме того, упор делается на формирование коллективного взаимодействия и доброжелательного отношения к животным. Дети учатся работать в команде, вместе выполнять задания и находить общий язык со сверстниками и взрослыми. Таким образом, занятие направлено на всестороннее развитие детей.
В ходе занятия педагоги используют различные методы и приемы, включая словесный и репродуктивный, что помогает активизировать внимание и интерес детей к теме занятия. Оборудование включает в себя макеты растений и игрушки, что делает процесс обучения еще более наглядным и увлекательным.
