Широкая масленица: празднование народных традиций
Занятие в старшей группе под названием «Широкая масленица» представляет собой захватывающую культурную программу, направленную на знакомство детей с древними народными традициями и историей праздника Масленица. В ходе мероприятия воспитатель создает атмосферу веселья, уюта и познания, погружая детей в атмосферу русского фольклора. Работа начинается с музыкального сопровождения, дети встречают Масленицу в традиционных костюмах, что помогает им почувствовать себя частью яркого народного торжества.
Первый блок программы посвящен знакомству с историей этого праздника. Масленица, известная своим весёлым характером и радушием, символизирует провод зимы и встречу весны. На занятии маленькие участники узнают об обычаях, связанных с праздником: как изготавливали блины, как отмечали каждый день Масленицы. Ход программы насыщен играми, песнями и сценками, что помогает детям не только узнать о традициях, но и самим стать их частью.
С каждым днем Масленицы приносились новые традиции и развлечения, от встреч с родными до тещиных вечерок. У детей будет возможность не только послушать, но и сами участвовать в веселых сценках и конкурсах, которые позволят развить творческие способности, воображение и социальные навыки. Занятие наполнено дружной атмосферой, где дети могут взаимодействовать друг с другом, делясь радостью и атмосферой старинного праздника.
Финалом занятия станет изготовление кукол-мартиничек, которые символизируют приход весны. Каждый ребенок сможет сделать свою куколку и узнать, как важно бережно относиться к народным традициям. К тому же, финал занятия запомнится сладким угощением, которое дополнит впечатления от насыщенного мероприятия. «Широкая масленица» – это не просто занятие, это настоящая экскурсия в мир традиций и дружбы!
Комплексное занятие в старшей группе «Широкая масленица»
Цель:
- познакомить детей с народными традициями проводов зимы празднования Масленицы, развивать интерес к истории праздников;
- знакомить детей с русским фольклором, прививать любовь к народному творчеству;
- развивать выразительность речи, память, воображение, фантазию;
Ход занятия:
Дети с воспитателем входят в группу под музыку песня «Масленица» Иван Купала
Дети в русских нарядах, в масках. Воспитатель в сарафане и венок на голове.
Вед:
В конце зимы люди праздновали веселый праздник Масленицу. Масленица – самый веселый, самый разгульный и поистине всеобщий народный праздник.
1 Этот праздник к нам идет раннею весною,
Сколько радости несет он всегда с собою.
2 Ледяные горы ждут, и снежок сверкает
Санки с горок вниз бегут, смех не умолкает.
3 Дома аромат блинов праздничный чудесный,
На блины друзей зовем, будем есть их вместе.
Масленица — это долгожданное прощание с зимой, (ПРОВОДЫ ЗИМЫ) и весёлая встреча весны, солнечного тепла и начало пробуждения природы и полевых работ.
Широкая масленица мы тобою хвалимся
На горах катаемся, блинами объедаемся!
История праздника.
Это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепёшки, а когда научились приготовлять заквасное тесто, стали печь блины.
Древние считали блин символом солнца, поскольку он, как и солнце, жёлтый, круглый и горячий, и верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества.
Масленица зиму прощает, холодную жизнь кончает!
А пришла к нам Масленица всего на семь дней.
Понедельник, – встреча. Степенный народ встречу Масленицы начинал посещением родных. К первому дню Масленицы устраивались горки, качели, балаганы для скоморохов. Торговый народ ставил столы со сладкими яствами.
В понедельник с ясной зорьки
Все катаются на горке,
Яства всякие жуют,
Громко песенки поют.
Понедельник называется "встреча". В домах начинают печь блины, первый блин отдавался нищим на помин усопших. Делают тряпичную куклу с длинной косой, одевают ее в девичий наряд, усаживают на почетное место.
Вторник - заигрыш. Молодцы приглашали девиц покататься на горках, девицы молодцов – поесть блинов. Звали родных и знакомых: «У нас-де горы готовы, и блины испечёны — просим жаловать». Закрывали лица смешными масками, верили, что в ином обличье и жизнь начнется другая - радостная и благополучная.
Сценка «Федул».
Выходят мальчик и девочка.
Девочка: - Федул, что губы надул?
Мальчик : - Кафтан прожог!
Девочка: -так зашей!
Мальчик: - так ниток нет!
Девочка: -А велика ли дыра?
Мальчик: - Один ворот остался!
Среда - ЛАКОМКА.
В этот день люди лакомились блинами. Блины пеклись из разной муки и с разными начинками: пшеничные, овсяные, гречневые, из пресного и кислого теста. Люди шутили, рассказывали различные небылицы.
Сценка «Два жадных медвежонка».
Выходят двое детей ряженых в масках медвежат, читают небылицу:
Два жадных медвежонка
Сидели на суку.
Один держал кастрюлю,(Держит впереди руки, словно в них кастрюля)
Другой - месил муку.(Делает круговые движения рукой)
-Раз куку, два куку-
Оба шлепнулись в муку!(Оба падают на ковре).
Оказались не в муке,
А у бабки в твороге.
Четвертый день, четверг – РАЗГУЛЯЙ
Широкий четверг - наступает настоящий разгул: возят чучело на колесе, катаются, поют песни. Традиционно устраивались соревнования в силе и ловкости, кулачные бои, конные бега, петушиные бои, снежные крепости. С этого дня Масленица разворачивалась во всю ширь.
Песня «Ой, блины, блины» Папы играют в бои мешками.
Пятый день, пятница – тещины вечерки.
На тёщины вечеринки зятья угощают своих тёщ блинами. В старину зять обязан был с вечера лично приглашать тёщу.
Шестой день, суббота –золовкины посиделки.
Родственники собираются на чаепитие с блинами, а заодно поют песни, озорные частушки, танцуют.
Дети поют частушки
Воскресенье — прощенный день. Это были проводы Масленицы. В поле раскладывали костер из соломы и сжигали куклу с песнями. Пепел разбрасывали пополю, чтобы наследующий год собрать богатый урожай. В прощенное воскресенье ходили друг к другу мириться и просили прощения, если обидели раньше.
Просмотр видео сюжета «Сжигание масленицы».
А еще делали нитяные или бумажные куклы - Мартинички.
Это соединенные пояском две куколки, скрученные из ниток – белая и красная, мужская и женская. Красный и белый цвет – олицетворяют ярую силу жизни и волю богов на эту жизнь данную. Белые нитки – символ уходящей зимы, красные – символ весны и жаркого солнца. Название мартинички уже указывает, что делалась эта кукла в марте. Ею «закликали» весну, приближали ее начало, праздновали и радовались ее приходу. По традиции, мартинички прикалывали на одежду близким людям 1 марта, и носили до тех пор, пока не удастся увидеть первого аиста. После чего или пускали по воде, или повязывали на ветку цветущего плодового дерева, загадав желание. Обычно говорили: -Ты прости меня, прости. Все обиды отпусти!
«Бог тебя простит», — отвечали на это.
Творческое задание.
Предложить детям и родителям сделать куколки - мартинички для своих близких.
Дети складывают две куколки из салфеток красного и белого цвета. Перевязывают их такого же цвета нитью ручки и ножки. Скрепляют в конце обе фигурки ниткой переплетенной из двух нитей - красной и белой.
Улыбается народ,
Дружно водит хоровод.
То ведь Масленица,
Добра Масленица!
Музыкальная игра «Ручеёк» (Музыка «Прощай, Масленица», ансамбль «Чибатуха»; песня «Кострома», ансамбль «Иван Купала»).
В конце занятия почтальон приносит посылку почты России, в которой находится сладкое угощение (конфеты), и телеграмму от Зимы:
«Я вас сильно не морозила, снегом не засыпала. А теперь пора прощаться и с весною повстречаться. Приду к вам через год, угощайтесь моими подарками. Зима».
Раздача угощения.
