В гости к Старушке Лесовушке
«В гости к Старушке Лесовушке» — это физкультурное развлечение экологической направленности, которое направлено на формирование у детей бережного отношения к природе. Мероприятие организовано для того, чтобы углубить и расширить знания детей о лесах, их обитателях и важности соблюдения экологии. В ходе занятия сочетаются игры и активные действия, что позволяет не только развлекаться, но и учиться.
Целью данного материала является не только развлечение, но и воспитание экологического сознания у подрастающего поколения. Дети, принимая участие в различных играх и конкурсах, будут развивать свои физические навыки, такие как ловкость и меткость. Формирование у малышей практических умений в природоохранной деятельности поможет им осознать важность сохранения окружающей среды.
Подготовка к мероприятию включает экскурсии в лес, беседы о пожарной безопасности и подвижные игры, связанные с лесной тематикой. Такими образом, к моменту начала развлекательной части у детей уже будет сформировано первое представление о лесе и его обитателях.
Ведущий мероприятия, в роли Старушки Лесовушки, проведет детей через различные задания, учит их через игру решать экологические задачи. Чем больше дети участвуют в занятии, тем больше они осознают важность бережного отношения к природе и саморазвития в этом направлении.
Завершая встречу с природой, педагог подводит итоги занятия, развивая дальнейший интерес детей к экологии и уважению к окружающему миру. Ведь понимание и любовь к природе закладываются именно в детском возрасте, и такие мероприятия служат прекрасной основой для формирования активных защитников природы в будущем.
«В гости к Старушке Лесовушке».
Физкультурное развлечение экологической направленности
Цель: воспитать чувство бережного отношения к природе;
Задачи:
1. уточнить и расширить имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях; закрепить знание правил пожарной безопасности;
2. формировать практические умения и навыки в природоохранной деятельности.
Развивающие задачи:
1. развивать познавательный интерес к жизни леса и его обитателям;
2. развивать ловкость, меткость, двигательную активность.
Воспитательные задачи:
1. воспитывать доброжелательность в играх и поведении в природе, бережное отношение к растениям и животным, стремление заботиться об окружающем мире.
Материал: декорация леса; 4 корзинки, картинки с изображением грибов, 2 стакана, 4 ведра, таз с водой, степы; шишки (еловые и сосновые), 2 туннеля.
Предварительная работа: экскурсии в лес, беседы о пожаре, подвижная игра «Пожарные на учениях», дидактические игры «Собери грибы», «Что где растет».
Ход досуга:
В зал под фонограмму «Экологического марша» входят дети в спортивной одежде, встают около стульчиков.
Ведущий. Дорогие друзья! Сегодня здесь собрались настоящие друзья природы. Природа – наше богатство, поэтому давайте ее любить и беречь. Сегодня мы вместе «отправимся в лес» совершать добрые поступки..
Хочу вас в гости в лесное царство пригласить.
В этом царстве есть звери и птицы,
Растут там деревья и травы, грибы и цветы,
Есть комары, муравьи, соловьи.
Лес – украшение нашей земли!
СЛАЙД ЛЕСА
Здравствуй, лес,
Дремучий лес,
Полный сказок и чудес.
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи,
Ты же видишь: мы свои.
ВХОДИТ СТАРУШКА -ЛЕСОВУШКА
Старушка Лесовушка. Это кто здесь расшумелся? Кто нарушает тишину леса?
Ведущий. Ой, кто это?
Старушка Лесовушка
Это я – Старушка Лесовушка,
Этот лес я сторожу,
За порядком здесь слежу!
Старушка Лесовушка. Что вы здесь делаете? Зачем вы в мой лес пожаловали? Знаю я, как вы гуляете, как отдыхаете! Муравейники разоряете, цветы топчете, зверей и насекомых обижаете! Не пущу вас в лес! Ведь в лесу у меня дружат все: птицы, цветы и зверье. Очень богатое царство мое!
Воспитатель. Ты ошибаешься, старушка Лесовушка, среди наших детей ты, наоборот, найдешь себе помощников.
Старушка Лесовушка. Ну ладно, посмотрю, какие вы помощники,, пущу вас в лес. Отдыхать мы будем активно и заниматься физкультурой на лесной полянке.
Ведущий: Только как нам на нее попасть – перед нами ручеек. Как его можно преодолеть? (Ответы детей.)
Ведущий. Перепрыгнет только тот, кто на вопрос ответ найдет.
Задание 1 «Переправа на лесную поляну».
1. Когда медведь спит в берлоге?
2. Когда появляются листья на деревьях?
3. У какого животного есть иголки, как у елки?
4. Когда птицы улетают на юг?
5. Когда в лесу поспевают грибы да ягоды?
6. Кто в лесу питается грибами?
Старушка Лесовушка. На лесной поляне творятся чудеса – Урожай грибов и ягод собирать пора!
Задание 2 «Соберите грибы и ягоды».
Под музыку команды собирают съедобные грибы, относят в корзинки.
Старушка Лесовушка. Вы сейчас не мальчики и не девочки, а очень ловкие белочки. А белочки любят шишки.
Задание 3 «Игра на ловкость».
Дети бросают в корзинки шишки еловые и сосновые (на меткость).
Ведущий.
Все обходят это место:
Здесь земля как будто тесто;
Здесь осока, кочки, мхи.
Нет опоры для ноги. (Болото.)
Задание 5 «Перейдите через болото».
Дети по одному проходят по степам.
Ведущий. Смотрите, кто это?
Сделал дыру,
Вырыл нору.
Солнце сияет,
А он и не знает! (Крот.)
Задание 7 «Веселый крот».
Дети проползают по «туннелю», обегают ориентир, возвращаются обратно.
Ведущий. Вы знаете, кто самый страшный враг в лесу?
СЛАЙД (Пожар.)
Лесовушка. По-моему, кто-то костер оставил в лесу. А костер в лесу опасен! Может случиться пожар.
– А чем можно потушить пожар?
– А где в лесу взять воду?
– А ручеек далеко! Как воду носить?
– Это долго! А как быстрее?
Дети по очереди носят воду в ложках и выливают в стакан, на скорость.
Задание 9 «Потушите пожар».
Ведущий.
Помните всегда о том,
Что нельзя шутить с огнем.
Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен!
Старушка Лесовушка
Мне по нраву только тот,
Мир лесной кто бережет,
Тот, кто ветки не сломает,
Тот, кто птичку не спугнет,
Мухомор сшибать не станет
И костер не разведет.
Ведущий. Лес чудесный, до свиданья!
Мы дружить с тобою рады,
Добрый лес, могучий лес,
Полный сказок и чудес!
Дети под марш уходят из зала.
