Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Сценарии по ПДД
  4. Викторина по ПДД для юных пешеходов

Викторина по ПДД для юных пешеходов

Генералова Нина Борисовна
Генералова Нина Борисовна
DOC
145
0

В представленной викторине по правилам дорожного движения «Юный пешеход» дети смогут в игровой форме закрепить свои знания о безопасности на дорогах. Эта интересная и познавательная игра предназначена для подготовки детей к безопасному поведению на улице, а также для воспитания внимательности и ответственности.

Приглашая детей к участию, ведущий акцентирует внимание на важности соблюдения правил дорожного движения. Викторина предназначена для формирования представлений о дорожной безопасности, а также о назначении и значении дорожных знаков. Участникам предлагается отвечать на вопросы, выполнять задания и обсуждать решения в командах, что развивает навыки командной работы.

Каждый раунд викторины наполнен яркими моментами, такими как «Азбука пешехода», где дети учатся правильно реагировать на светофор и знаки. Дети учатся различать автомобили и пешеходов, а также осваивают правильные действия при переходе улицы. Игра включает в себя физкультминутки и вопросы о персонажах мультфильмов, что делает процесс обучения живым и увлекательным.

Дополнительно, в каждом раунде используются загадки о дорожных знаках и индивидуальные задания для капитанов команд, такие как сбор светофора. Это помогает сделать процесс еще более динамичным и интересным, а также вносит элементы состязательности, где дети могут проявить свои знания и умения.

Таким образом, викторина «Юный пешеход» не только закрепляет знания о правилах дорожного движения, но и развивает у детей внимательность, сообразительность и умение работать в команде. Мы уверены, что такие мероприятия воспитывают ответственных и осознанных пешеходов, которые будут соблюдать правила дорожного движения и заботиться о своей безопасности на дорогах.

Предпросмотр

Викторина по ПДД в подготовительной группе.
« Юный пешеход».
Цель. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, о сигналах и работе светофора в игровой форме. Уточнить представления детей о назначении дорожных знаков. Воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе улицы.
Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы побеседовать на очень важную для всех тему: как обеспечить безопасность свою на дорогах. А сейчас поприветствуем участников.
Под звуки песни «Шофер» входят две команды детей «Зебра» и «Автомобилисты». 
У нас большой, красивый город с широкими улицами. По проезжей части, шоссе движется много легковых и грузовых автомобилей, едут автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.
Как называются эти правила?
Дети. Правила дорожного движения.
Ведущий:
                     По городу, по улице
                     Не ходят просто так.
                     Когда не знаешь правила,
                     Легко попасть впросак.
                     Всё время будь внимательным
                     И помни наперед:
                     Свои имеют правила
                     Шофёр и пешеход.
- Напоминаю правила: нужно внимательно выслушать задание или вопрос, обсудить его в команде и дать ответ.
- Начинаем 1-й раунд «Азбука пешехода». (Звучит приветственная мелодия, на экранепоявляется название раунда)
Каждой команде задается по четыре вопроса с вариантами ответов. Нужно выбрать правильный ответ.
-Вопросы и ответы команде «Зебра»:
1. Какие машины могут ехать на красный свет?
- Папина и мамина.
- Пожарная.
- Милицейская, скорая помощь.
- Все машины не могут.
2. Для чего регулировщику нужен жезл? 
- Приветствовать знакомых.
- Отгонять мух.
- Регулировать движение.
3. Только на какой свет можно переходить дорогу?
- Красный.
- Мигающий.
- Зеленый.
4. Сколько колес у автомобиля?
- Два.
- Четыре.
- Пять (одно запасное).
Вопросы и ответы команде «Автомобилисты»:
1.Если ты едешь в автобусе или автомобиле, то ты
-пассажир
-пешеход
2. Пешеход-это:
- Человек, идущий по тротуару.
- Человек, находящийся вне транспортного средства на дороге и не производящий на ней работу.
3. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?
- Обойти дорогу спереди.
- Пролезть под автобусом.
- Обойти автобус сзади.
4. Опасно ли ходить по краю тротуара?
- Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.
- Не опасно, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.
- Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом.
Проводится переменка физкультминутка «Автобус»
Мы в автобус дружно сели,
(маршируют)
Вправо (смотрят вправо)
Влево (смотрят влево) поглядели.
Наш шафер педаль нажал,
(ногой изображают нажатие педали)
Фарами поморгал,
(частое моргание глазами)
И автобус побежал.
(бег на месте)
Дети возвращаются на свои места 
-Начинаем 2-й раунд «Автомульти». (Звучит приветственная мелодия, на экране появляется название раунда).
Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов. (Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства. Отвечают команды по очереди.( На экране появляется изображение-отгадка после правильного ответа ребенка).
- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).
- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).
- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).
- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).
- На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).
- Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).
- На чем катался Кай? (На санках).
- На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).
-Молодцы ребята, и с этим заданием вы тоже справились.
конкурс: «Капитанов»
Задание: «Кто быстрее и правильно соберёт светофор»
Капитаны собирают бумажные «светофоры» на стойках. Победитель тот, кто быстрее и правильно соберет светофор.
3-й раунд «Говорящие знаки». (Звучит приветственная мелодия, на экране появляется название раунда.).
Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках. 
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где знак... (пешеходный переход).
***
Лена с Настенькой в тревоге:
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом,
Помощь близко, помощь рядом. (Пункт медицинской помощи)
***
Вот троллейбус подошел,
Тормозят автобусы.
Ну, куда махнем, дружок?
Покажи на глобусе. (Место остановки автобуса).
***
Ни во двор, ни в переулок,
Ни в пустячный закоулок
Не проехать тут никак
Не позволит этот знак.
Помни! Означает он «Въезд машинам запрещен!»
***
Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом-
Этот знак к твоим услугам! (Телефон).
Игра «Разрешается или запрещается»
Воспитатель начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.
- Идти толпой по тротуару … (запрещается)
- Перебегать дорогу… (запрещается)
- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)
- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)
- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)
- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)
Ведущий: Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы.