- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Познавательный проект «От водички, от водицы» для детей раннего возраста
- →
Познавательный проект «От водички, от водицы» для детей раннего возраста
Проект на тему «От водички, от водицы» – это уникальное образовательное испытание, созданное для детей раннего возраста. Он включает в себя различные формы познавательной деятельности, направленные на формирование у детей представлений о воде. Мы стремимся не только развивать знания, но и воспитывать позитивное отношение к окружающему миру, используя весёлые игры и увлекательные занятия.
Основные цели проекта включают в себя не только развитие у детей представлений о различных свойствах воды, но и закладка основ культуры личности. Мы учим детей бережному обращению с ресурсами природы и отводим особое внимание их любознательности, поощряя проявление инициативы в процессе обучения. Вода – это важный элемент в жизни каждого, и наша задача – помочь детям понять её значение.
В ходе реализации проекта дети участвуют в различных дидактических играх и экспериментируют с водой. Мы организуем занятия, в которых дети могут наблюдать, как вода течёт, булькает и разливается. Важно, чтобы они не только услышали об этом, но и лично попробовали взаимодействовать с водой, что позволяет лучше усвоить материал и сделать его более запоминающимся.
Каждый день мы знакомим детей с новыми стихами, потешками и играми, связанными с водой. Это позволяет не только развивать их речь, но и углублять понимание темы. В процессе умывания или в играх дети могут ограничиваться лишь своей фантазией, исследуя различные свойства воды и обучаясь через игру.
Результатом нашего проекта станет оформление стенда с участием детей, где будут представлены их достижения и узнанные факты о воде. Такой подход не только укрепляет знания, но и развивает творческие способности детей.
Проект на тему: « От водички, от водицы
Всё улыбками искрится! »
Группа раннего возраста
Тип проекта: познавательный.
Участники проекта: дети раннего возраста, воспитатель.
Сроки реализации: 2 месяца.
Цель проекта.
Развивать у детей представления о воде.
Закладывать основы культуры личности.
Воспитывать бережное отношение к воде.
Поощрять проявление инициативы и любознательности с целью получения новых знаний.
Задачи проекта.
Подвести детей к пониманию того, что вода бывает холодной, теплой, горячей.
Вода течет, журчит, разливается, «булькает».
Воду можно пить, ею можно умываться, поливать.
Учить детей выполнять простые опыты под руководством воспитателя.
Знакомить с произведениями о воде.
Формы работы с детьми.
1. Во время умывания чтение потешек о воде!
Ах, вода, вода, вода!
Будем чистыми всегда!
Брызги – вправо, брызги – влево!
Мокрым стало наше тело!
Полотенчиком пушистым
Вытираем ручки очень быстро.
2. Вопросы:
Что надо засучить перед тем, как помыть руки?
3. Обобщение воспитателя:
Вода нужна для того, чтобы быть чистыми и не болеть.
4. Дидактические игры. «Моем посудку», «Моем игрушки», «Стирка»
5. Наблюдение на прогулке за дождем
«Дождик, дождик, веселей!
Капай, капай, не жалей!
Только нас не замочи!
Зря в окошко не стучи -
Брызни в поле пуще:
Станет травка гуще!»
6. Познавательная деятельность
Игра-занятие «Буль-буль водичка».
Цель игры:
Формирование у детей представлений о свойствах воды (течет, капает, мокрая);
обучение ритмичному вдоху;
воспитывать настойчивость, желание достичь цели, вызвать чувство радости.
Оборудование: таз, лейка с водой, стакан, наполненный на половину водой, соломинка, кораблик.
Ход игры.
В таз наливаем воду в присутствии детей.
Посмотрите, как льется водичка, потрогайте руками водичку, какая она, мокрая.
Намочила руки нам
С ручек капает водичка,
Кап-кап-кап.
Спросить, как капает водичка? Ответ детей.
Ну а теперь на воду пустим кораблик. Кораблик хорошо плавает по воде.
А теперь нальем водичку в стаканы и будем дуть в трубочку, вот так (показываю), а водичка будет булькать.
Дети садятся за столы, перед ними стоят стаканы с водой и трубочкой. Сначала дети дуют в трубки, не опуская их в воду, а потом опускают.
Что делает водичка? (Опрос детей.)
Вам понравилось играть с водичкой?
Разучивание пальчиковой гимнастики «Зайчики»
Жили-были зайчики
На лесной опушке
Жили-были зайчики
В беленькой избушке.
Мыли свои ушки
Мыли свои лапочки
Наряжались зайчики
Надевали тапочки.
Результат проекта
Оформить стенд с участием детей.
