Конспект занятия по рисованию в детском саду: Дождик
В этом документе представлен конспект образовательной деятельности, посвящённый рисованию для второй младшей группы детского сада на тему «Дождик». Занятие проведёт опытный воспитатель высшей категории Шнайдер Р.В. Предлагаемое занятие не только обучает детей навыкам рисования, но и формирует у них чуткое и бережное отношение к природе.
Основная цель занятия – на практике познакомить детей с необычным методом рисования дождя, используя пипетки и краски. Ребята смогут научиться создавать красивые образы капель дождя, равномерно распределяя воду по альбомному листу. Это занятие включает в себя творческий процесс, где ребята могут развивать своё воображение и мелкую моторику.
Для успешного выполнения программы занятия используются белый альбомный лист, восковые мелки, палитра с красками и пипетки. В процессе дети узнают, как традиционные материалы могут сочетаться с новыми методами, вызывая радость и стремление к творчеству. Участие в таких занятиях способствует формированию детской личности и развитию эстетического восприятия окружающего мира.
В ходе занятия воспитатель проводит организационный момент, известный как аудиовизуальная стимуляция, где детям предлагается угадать звук дождя. Это очень важно, так как звук дождя настраивает детей на творческий лад и помогает им погрузиться в атмосферу занятия. Далее дети выполняют задание, в ходе которого они могут полностью реализовать свои творческие идеи.
Завершение занятия включает в себя обсуждение работ и выставку детских рисунков. Процесс анализа выполненных работ будет способствовать становлению критического мышления у ребёнка и осознанию важности выражения своих чувств через творчество. Также воспитатель вдохновляет детей, даря им воздушные шарики в знак завершения занятия, тем самым закрепляя положительные эмоции от совместной работы.
