ББОК технологиялык картасы: В гостях у курочки Рябы
В этом документе представлена образовательная технология, направленная на развитие творческой инициативы и воображения у детей через игровую деятельность. Воспитатель Жусупова Ж.Т. разработала план индивидуальной и групповой работы для второй младшей группы, который охватывает цели и задачи занятий.
Тема занятия «В гостях у курочки Рябы» погружает детей в мир народных сказок. Используя методику театрализованной игры, воспитатель побуждает детей к самостоятельному участию, поддерживая их интерес через интерактивные задания и загадки. Связь между сказкой и реальной жизнью позволяет детям лучше понимать традиции и культуру.
Занятия начинаются с появления куклы Айгерим, что создает мотивацию и вызывает у детей желание взаимодействовать. Присутствие героя способствует активизации коммуникации и вовлечению в процесс. Дети учатся слушать, принимать решения и выявлять свои предпочтения, влияя на содержание занятия.
Ключевым моментом является создание проблемной ситуации, когда сказочный персонаж обращается к детям с просьбой о помощи. Вопрос о любви к сказкам становится основой для взаимодействия, позволяя детям работать над решениями и совместными ответами, что служит отличным этапом для развития их творческих способностей.
Динамические паузы и подвижные игры, такие как «Курочка и цыплята», обогащают занятия, способствуя физическому развитию и улучшая возможности детей в использовании речевых навыков. Такие активные занятия позволяют сохранять интерес и энергию детей, что делает обучение увлекательным.
В конце занятия воспитатель проводит анализ результатов, отмечая, как хорошо дети усвоили информацию, и получает от них обратную связь, что помогает создать позитивную атмосферу для дальнейших занятий и укрепляет связь между воспитателем и детьми.
