Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Необыкновенные приключения в весеннем лесу

Необыкновенные приключения в весеннем лесу

Губачёва Елена Игоревна
Губачёва Елена Игоревна
DOCX
137
0

В нашем детском саду комбинированного вида № 52 в городе Салават был проведён увлекательный и познавательный урок по развитию речи под руководством воспитателя Губачёвой Е.И. Тема занятия «Необыкновенные приключения в весеннем лесу» погружает детей в мир весны и помогает им лучше понять её признаки и особенности. Урок был построен на интеграции разных задач, что способствовало развитию речи, логического мышления и дружелюбного отношения к природе.

В начале занятия воспитатель задаёт детям вопрос о времени года, что мгновенно настраивает их на нужный лад. Сопровождая каждое действие стихами и детскими играми, она успела ввести маленьких слушателей в весеннюю атмосферу. Каждый ребёнок смог проявить свои знания о природе, обсуждая признаки весны, такие как таяние снега, появление первых растений и возвращение перелётных птиц, что добавило дополнительный интерес к обсуждению.

Кроме того, в занятия включены различные игры, в которых дети активно участвуют и учатся быть чуткими к окружающему миру. Использование визуальных материалов и атрибутов помогает детям создать картину весеннего леса, формируя у них эстетическое восприятие и любовь к природе. Все это создает атмосферу дружелюбия и поддержки, где каждый может выразить свое мнение и найти общий язык с окружающими.

Темы, которые были разобраны в процессе занятия, включали заучивание стихотворений, народных песен, пословиц и поговорок о весне. Важной частью урока стало развитие эмоций через интонацию и выразительность при чтении. Никто не остался равнодушным, когда воспитатель пригласил детей на сюрпризный момент, который позволил маленьким исследователям ещё глубже окунуться в природу весеннего леса.

Кроме того, занятия были дополнены интересными игровыми упражнениями, которые развивают память и внимание. Дети, собирая картинки, учились работать в команде, развивая свои коммуникативные навыки. В конце занятия воспитатель подводит итоги, акцентируя внимание на достижениях каждого ребёнка и на положительном взаимодействии в группе, что создаёт атмосферу поддержки и уюта.

Вам будут интересны эти конкурсы: