Путешествие в хореографию: Занятия для детей
Вдохновляющее занятие для детей средней группы «Ботакан», состоящее 6 сентября 2016 года, приведет их в увлекательное путешествие в мир хореографии. На этом уроке с названием «Путешествие» дети не только познакомятся с новыми движениями, но и научатся работать в команде, следуя за педагогом и повторяя движения под музыку. Энергия и радость от занятий создадут уникальную атмосферу, где каждый ребенок сможет раскрыть свои таланты.
Основной целью урока является развитие двигательных навыков и способности детей следовать за движениями педагога. Мотивация детей достигается через увлекательные задания и активное участие в процессе. Используя красочные иллюстрации и музыкальное сопровождение, педагог поможет детям легче воспринимать информацию и самомотивироваться. Кроме того, будет уделено внимание и социальным навыкам, включая взаимодействие между детьми.
Методы, применяемые на уроке, разнообразны и интересны: беседы, демонстрация движений и подражание. Каждый ребенок сможет проявить себя, а также насладиться совместным процессом обучения. Разминочные упражнения, такие как ходьба на полупальцах, создадут отличное настроение, а музыкально-двигательные навыки, включая поклон и реверанс, добавят веселья и активности в занятия.
Рефлексия на завершающем этапе занятия поможет детям осознать свои достижения. Урок закончится выходом детей под музыку, что создаст гармоничную завершенность занятия. Результатом путешествия станут навыки исполнения танцевальных движений и понимание своей роли в команде, обучение взаимодействию с другими детьми через танец. Этот опыт станет запоминающимся этапом в становлении юных хореографов.
Сентябрь 1 неделя
1-занятие
Дата : 6.09.2016 Вт 15:10
Тобы: средняя группа «Ботакан»
Білім беру салалары: Хореография
Тақырыбы: .«Путешествие»
Мақсаты: Учить повторять движения за педагогом
Әдіс- тәсілдер:Беседа, показ педагога, показ ребенка
Көрнекіліктер: Иллюстрации, музыка.
Этапы деятельности
Хореографтың іс-әрекеті
Действия хореографа
Балалардың әрекеті
Деятельность детей
Мотивациялық- қозғаушылық
Мотивационно-побудительный
Организационный момент,сообщение темы и целей
Дети под музыку заходят в зал, выполняя задания педагога.
Ұйымдастыру- іздестіру
Организационно-поисковый
Разминка
- Ходьба на полупальцах
Муз-двигательные навыки: «Поклон и реверанс»
Танец: «Зонтики», «Грибочки»
Построение в 4 колонны.
Выполняют шаги вперед-назад, руки на поясе.
Поклон для мальчиков и девочек
Исполняют танцы.
Рефлексивті- түзетушілік
Рефлексивно-
корригирующий
Подводит итоги занятия.
Дети под музыку выходят из зала, выполняя задания педагога.
Күтілетін нәтижелері:
Ожидаемый результат:
Нені білу керек:
Знать: название движений
Қандай түсініктерді игерді:
Уметь: находить свое место в танце
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері:
Совершенствовать:навыки исполнения движений в танце