Опыт инновационной педагогической деятельности
Данный документ является результатом работы Кружковой Ирины Анатольевны, воспитателя муниципального детского сада комбинированного вида №49 г. Амурска. В нем рассматривается применение технологии Дьенеша для сенсорного развития детей третьего года жизни, что акцентирует внимание на подходах к обучению, влиянии игр на восприятие и развивающей деятельности дошкольников.
Актуальность темы обусловлена новыми требованиями ФГОС, направленными на формирование полноценного восприятия окружающего мира у детей через сенсорное развитие. Сенсорное воспитание, как известно, является основой познания и важно для каждого ребенка, особенно в раннем возрасте, когда они наиболее восприимчивы к окружающим стимулам.
Документ включает в себя обзор теоретических основ сенсорного развития, специфику восприятия цвета, формы и величины, а также особенности применения блоков Дьенеша как одного из наиболее эффективных инструментов. Игры с этими блоками позволяют развивать логическое мышление, креативность и самостоятельность детей, создавая благоприятную развивающую среду.
В работе также освещаются методические аспекты и результативность внедренной технологии, описываются различные игровые практики и упражнения, которые способствуют детям усваивать основные концепции через игру. В заключение представлена диагностика результатов, подводящая итоги работы и демонстрирующая положительное влияние на развитие детей.
