Занятие по знакомству с чайной посудой для дошкольников
В этом материале детского занятия воспитатель Трошина Г.М. предлагает увлекательную программу для маленьких исследователей, направленную на знакомство с предметами чайной посуды. Программа организована в игровой форме, что позволяет детям легче усваивать новую информацию.
Занятие начинается с загадки о том, кто стучится в дверь. Все внимание детей сосредотачивается на загадочной ситуации, когда появляется Мишка, которому нужна помощь в подготовке к чаепитию. Это создает атмосферу совместности и уюта, в которую вовлекаются все дети.
Далее работа продолжится в формате дидактической игры, где дети рассмотрят посуду, отсеивая из нее ненужные предметы. Через вопросы воспитателя дети учатся называть предметы и классифицировать их, что является хорошей основой для развития критического мышления.
Далее прогулка по миру чайной посуды будет продолжена игровыми ситуациями, такими как «Накроем стол для чаепития». Дети инициируют взаимопомощь, учатся согласовывать и определять назначение предметов, вовлекаясь в активный процесс.
После динамичной части урока последует физкультминутка, дополненная дыхательной гимнастикой, которая поможет переключить внимание детей и подготовить их к следующему этапу. Окончательной точкой занятия станет обсуждение урока и его результатов, что поможет закрепить полученные знания.
