Конспект НОД по развитию речи: стихотворение И. Сурикова «Зима»
Данный конспект охватывает методические подходы к заучиванию стихотворения И. Сурикова «Зима» для детей дошкольного возраста. Педагогическая цель включает не только ознакомление с текстом, но и воспитание у детей интереса к литературе и художественному слову. Каждый элемент занятия направлен на развитие речи, внимание к содержанию и эмоции, которые стихотворение передает.
Занятие начинается с активной игры, которая способствует установлению дружеской атмосферы и подготовляет детей к восприятию материала. Воспитатель вовлекает детей в процесс, задавая загадки и используя стихи для формирования диалогической речи. Эта интерактивная часть урока позволяет детям делиться своими мыслями и гораздо лучше запоминать слова стихотворения.
Далее идет чтение стихотворения И. Сурикова, где воспитатель демонстрирует выразительное чтение, отмечая ключевые моменты текста. Обсуждение стихотворения становится увлекательной беседой, где дети отвечают на вопросы и анализируют содержание, что развивает их критическое мышление и эмоциональную отзывчивость.
Физкультминутка, основанная на зимней тематике, не только освобождает энергию детей, но и помогает ассоциировать литературу с физической активностью. В конце занятия дети создают рисунки по мотивам прочитанного, тем самым закрепляя новое знание через творчество.
