Сценарий праздника здоровья «Будем здоровы» для детей
Сценарий праздника «Будем здоровы» предназначен для старших и подготовительных групп детского сада. Этот праздник станет ярким событием, где дети смогут не только поиграть и повеселиться, но и узнать о важности здоровья. Ведущий открывает мероприятие стихотворением, начинающим тему привычек, способствующих сохранению здоровья, и предлагает всем принять участие в активностях.
Доктор Айболит, знакомый многим детям, становится главной фигурой праздника. Он не только контролирует состояние здоровья участников, но и через загадки и интересные игры передает важные познания о здоровье и профилактике заболеваний. Загадки про полезные привычки, витамины и физическую активность увлекают детей и заставляют думать о том, как важно заботиться о себе.
Разнообразные игры, такие как гонка мячей, самый длинный прыжок и эстафета «кенгуру», привносят элементы соревнования и командного духа. В этих мероприятиях дети учатся работе в команде, развивают физические навыки и, конечно же, получают массу удовольствия. Процесс обучения через игру оказывается очень эффективным, и участники понимают, как важно быть здоровым.
Праздник завершается радостным криком детей «Ура!», подводя итог тому, сколько нового они узнали. Каждый участник уходит с хорошим настроением и весомыми знаниями о том, как вести здоровый образ жизни. Эта программа не только развлекает, но и воспитывает заботу о своем здоровье и здоровье окружающих, что является основной целью нашего сценария.
Сценарий «Будем здоровы» (старшая, подготовительная группы)
Ведущий: День особенный у нас
День здоровья без прикрас.
Будем мы и веселиться
Будем многому учиться.
Как здоровыми всем быть
Руки, ноги надо мыть
Как витамины принимать и на солнце загорать.
Доктор: Здравствуйте ребята. Я добрый доктор Айболит, тот кто больного исцелит. У вас есть больные?...Нет… Сейчас проверим…Делайте, что я скажу: Все дышите – не дышите!
Всё в порядке? Отдохните…
Вместе руки поднимите! Превосходно! Опустите! Наклонитесь!
Разогнитесь! Встаньте прямо! Улыбнитесь!
Да………Осмотром я доволен. Из ребят никто не болен!!!
Загадки:
Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным
Заправляю сам кроватку
Быстро делаю …… (Зарядку)
День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено
Будет плохо, если вдруг,
Прекратиться этот стук. (Сердце)
Объявили бой бациллам
Моем руки чисто….. (Мылом)
Что помогает доктору лечить больных? (Лекарство)
Врач живёт в стеклянной банке
Лечит он болячки, ранки.
-Ай, как щиплет! Ой, как жжёт!
Догадался? Это ….. (Йод)
В огороде для Полины
Поспевают….. (Витамины)
Когда все люди отдыхают? (Ночью)
Не болеем больше гриппом
Не боимся сквозняков
Все лекарства заменяет
Нам головка….. (Чеснока)
Кинешь в речку – не тонет,
Бьешь о стену – не стонет,
Будешь об пол кидать,
Станет кверху подлетать. (Мяч)
Зубаста, а не кусается.
Как она называется? (Расческа)
Каждый вечер я иду
Рисовать круги по льду,
Только не карандашами
А блестящими… (коньками)
Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их… (лыжи)
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ,
Это мой… (велосипед).
Что надо делать, чтобы быть здоровым? (зарядку, закаливаться, кушать полезную пищу, спать, гулять и т.д.)
Ведущий: Перед любым соревнованием надо хорошенько размяться. Предлагаю поиграть в игру «Чья команда быстрее соберется». По моей команде вы разбегаетесь по залу, а как только услышите свисток, каждая команда строится в колонну.
Ведущий: Мы с вами размялись, настало время приступить к соревнованиям.
«Гонка мячей»
Дети встают в колонну по одному и передают мяч руками стоящему сзади ребёнку, а последний участник передает мяч между ног и игра заканчивается поднятием мяча вверх первым участником.
состязание «Самый длинный прыжок»
Первый участник прыгает с эстафетной палочкой и оставляет её на полу, в том месте, куда он допрыгнул. Следующий участник начинает прыжок, от той черты, где закончился прыжок предыдущего участника, побеждает та команда, чей прыжок окажется длиннее.
Игра «Путаница»
Зимой обязательно надо есть сосульки;
Воду надо пить из под крана;
От доктора обязательно прячьтесь под кроватью;
Целыми днями играйте в компьютер, смотрите телевизор, громко слушайте музыку и жуйте конфеты;
После еды пейте кока-колу, и никогда не чистите зубы;
Когда кашляешь или чихаешь надо широко открыть рот и покашлять обязательно на соседа.
Игра «Исправь ошибку»
Ходим мы руками. Смотрим мы ушами.
Слушаем мы ногами. Работаем мы глазами.
Говорим мы головой. Думаем мы языком.
У человека 3 глаза. У человека 4 ноги.
У человека 2 головы. У человека 2 языка.
У человека 4 руки. У человека 3 уха.
-Чистим зубы мы шампунем.
-Расчёсываюсь зубной щёткой.
-Вытираюсь мочалкой.
-Смываю грязь расчёской.
-Намыливаюсь зубной пастой.
Вот, ребята, вам мячи,-
Тренируйтесь ловкачи.
Кто быстрее донесет,
Приз команде принесет.
Эстафета «Кенгуру»
Мяч прячется под одежду на животе. Придерживая мяч руками, нужно прыгать вперед, огибая кегли, назад к команде – бегом, передача эстафеты – хлопок.
Ведущий. Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться!
В следующем конкурсе вам ребята нужно быть внимательными, если еда полезная отвечать «Да», если не полезная еда отвечать «Нет».
Игра «Да и Нет»
Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)
Конкурс «Перетягивание каната» - участвуют все дети.
Игра «Вытащи верёвку»
дети садятся на стул, по сигналу бегут с разных сторон. Обегают, возвращаются на свой стул и тянут верёвку из – под стула, кто быстрее. Игра по парам.
Упражнение «Мы ногами, мы руками…»
Мы ногами топ-топ (топают ногами),
Мы руками хлоп-хлоп (хлопают руками),
Мы глазами миг-миг (мигают глазами),
Мы плечами чик-чик (поднимают поочередно то правое, то левое плечо).
Раз – сюда, раз – туда,
Повернись вокруг себя. (Повороты вокруг себя.)
Раз – присели (приседают, руки на поясе),
Два – привстали (поднимаются, руки на поясе).
Руки кверху все подняли (поднимают руки вверх),
Сели – встали, сели – встали (то приседают, то встают, руки на поясе),
Ванькой-встанькой словно стали. (Легкое покачивание головой вправо-влево.)
Руки к телу все прижали
И подскоки делать стали.
А потом пустились вскачь,
Будто мой упругий мяч. (Учитель в среднем темпе ударяет мячом о пол, дети в такт прыгают вместе с ударами мяча, легко и как можно выше.)
Раз-два, раз-два,
Заниматься нам пора. (Шагают на месте.)
Ведущий: Ребята, а чтобы продолжить наши соревнования, встанем все в круг и выполним ритмическую, массажную гимнастику
Ритмичная разминка : "У жирафов"
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде. (Хлопаем по всему телу ладонями)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела )
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. (Щипаем себя, как бы собирая складки.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела )
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде. (Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку )
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела )
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде. (Проводим ребрами ладони по телу рисуем полосочки)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)
Эстафета « Посади картошку»
Команды строятся в колонны. Перед каждой командой произвольно раскладываются 3 обручей – это « лунки» . Участник бежит с рюкзаком, кладет в каждую « лунку» картофель, после чего возвращается и передает следующему участнику. Следующий участник бежит и собирает картошку в рюкзак. Возвратившись, передает рюкзак с мячами другому участнику своей команды. Итак, пока все участники каждой команда. Побеждает команда, первой занявшее и. п.
Ведущий: Праздник наш спортивный заканчивать пора,
Празднику спортивному рада детвора
Празднику спортивному крикнем мы: «Ура!»
