Занимательная математика для детей от 6 до 7 лет
В рамках занятия «Занимательная математика» дошкольники познакомятся с основами математики в игровой форме. Педагог Новак Елена Юрьевна подготовила множество интересных и увлекательных заданий, направленных на то, чтобы заинтересовать детей навыкoм устного счёта. Занятие прошло в Детско-юношеском центре Среднеахтубинского района Волгоградской области, созданном для всестороннего развития детей.
Одной из основных целей занятия было развить у детей интерес к математике и помочь им освоить основы счёта. Педагог проводила занятия в групповой форме, что позволяло детям взаимодействовать друг с другом, обсуждать задания и делиться впечатлениями. Это создает благоприятную атмосферу для обучения и способствует формированию духа команды.
Задачи занятия включали обучение детей счёту в пределах десяти, а также знакомство с цифрами от 0 до 9. Кроме того, акцент был сделан не только на обучении, но и на развитии мелкой моторики, что важно для детей данного возраста. Дети учились оперировать цветными фигурами, сравнивать их по размеру и различать по формам, что способствовало развитию их аналитических навыков.
Занятие включало разнообразные активности, включая физкультминутки с танцами и динамической паузой, что помогало детям не только сконцентрироваться на математики, но и поддерживать высокий уровень энергии. По окончании занятия дети получили медали «Знайка» как признание их достижений. Это не только поощряет их старания, но и способствует формированию положительной мотивации к учёбе в будущем.
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Тема:«Занимательная математика»
Педагог: Новак Елена Юрьевна, педагог дополнительного образования
Дата:_________
Место: МОУДОД Детско-юношеский центр Среднеахтубинского района Волгоградской области
Возраст детей: 6- 7лет (первого года обучения)
Время занятий: ___
Тип и форма занятий: групповая.
Цель:
Развитие интереса дошкольников к занятиям по математике, познакомить с математическими играми, способствующими навыкам устного счета, узнаванию фигур и т.п.
Задачи:
Обучающая:
Научить детей считать в пределах 10 и обратно.
Продолжать знакомить детей с цифрами в пределах 0-9
Развивающая:
Развивать мелкую моторику рук, умение выбирать необходимые цифры, фигуры, размеры.
Дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе вариантов ответа, продемонстрировать свои математические способности.
Воспитательная:
воспитывать усидчивость, трудолюбие доброжелательное отношение к окружающим.
Оборудование:
Для педагога: мультимедийный проектор; ноутбук; презентация (Веселые цифры). Аудиозапись «Фиксипелки» для динамической паузы.
Для детей: вырезные цифры, геометрические фигуры и предметы, похожих форм.
Фото занятия
момент
Инструктаж по Т.Б.
- Здравствуйте ребята. Сегодня занятие начинается необычно. Я приглашаю вас на сказочную поляну, где собрались веселые цифры (Презентация).
использование музыкальное сопровождение.
2. Сообщение темы
занятия
Сегодня мы повторяем устный счет в пределах десяти.
Посмотрите и скажите, какие цифры вам известны? Назовите их.
Давайте расставим цифры по порядку.
А теперь проведем «обратный отсчет»
ответы детей
Дети по очереди выходят к наборному полотну и расставляют цифры от 1 до 9
ответы детей
3. Самостоятельная
работа
- У вас на столе лежат фигуры. Как они называются?
Вы уже обратили внимание, что некоторые большие, а другие маленькие. Вам нужно разложить перед собой фигуры от самой маленькой до самой большой
-Молодцы! Все справились, а теперь нужно сосчитать, сколько всего у вас фигур получилось в ряду?
ответы детей
Выполняют задание (педагог контролирует, проходит по рядам)
Считают, дают ответы
4.Физкультминутка
-Ой, смотрите, кого мы встретили? Это Фиксики, давайте потанцуем вместе с ними!
Танец-разминка
5.Закрепление
Итак, мы проделали большую работу. Но нам нужно убедиться, что все вы знаете цифры и легко можете их назвать.
Я буду читать и показывать на экране загадку, а вы – называть соответствующую цифру или фигуру…
(демонстрация)
Отвечают на веселые загадки
6. Итог
Диагностика результатов изученного материала.
Оценка деятельности.
- Ребята, вы очень хорошо занимались! Поэтому все получат сегодня медаль «Знайка»
Подведение итогов собственной деятельности. Эмоциональное состояние.
Самооценка. Прощание.
