Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Космическое путешествие: музыкально-спортивное мероприятие для детей

Космическое путешествие: музыкально-спортивное мероприятие для детей

Крылова Ирина Викторовна
Крылова Ирина Викторовна
DOCX
116
0

Данное музыкально-спортивное мероприятие «Космическое путешествие» предназначено для организации досуга в старших группах детского сада. Оно направлено на эффективное систематизирование знаний детей о космосе и Дне космонавтики. В ходе мероприятия педагоги смогут не только расширить кругозор детей, но и развить их внимательность, активность и физические навыки.

Цели данного мероприятия заключаются в воспитании целеустремленности, чувства товарищества и ответственности за команды, а также чувства патриотизма. Мы стремимся доставить детям радость и поднять их настроение через знакомство с увлекательным миром космоса. Ребята будут активно участвовать в песнях, чтении стихов, подвижных играх и танцах, что сделает их отдых интересным и запоминающимся.

Процесс праздника будет дополнен разнообразными заданиями, видеопрезентациями и викторинами, что позволит детям не только развлекаться, но и учиться. Ведущий мероприятия будет вести детей через этапы космического путешествия, где каждый сможет узнать больше о нашей планете и других объектах солнечной системы. Не менее важно, что все задания помогут развить физические качества личности, такие как быстрота, ловкость и выносливость.

В результате все участники получат массу положительных эмоций, а также новые знания о космосе, что не только поможет в их воспитании, но и создаст основу для будущего интереса к природе, науке и дружбе с окружающими. В конце мероприятия состоится викторина, что позволит закрепить полученные знания и развить дружеские отношения между участниками.

Предпросмотр

Музыкально-спортивное мероприятие в ДОУ
«Космическое путешествие»


Описание материала: Материал будет полезен воспитателям при организации досуга по теме «Космос» в старших группах детского сада.
Цели и задачи: 
Систематизировать знания детей о космосе, Дне космонавтики.
Развивать внимательность, активность, любознательность, физические качества личности ( быстроту, ловкость, выносливость, подвижность).
Стремиться к воспитанию целеустремленности в достижении результата, чувства товарищества и ответственности перед командой, чувства патриотизма и любви к нашей Родине. Доставить детям радость, поднять настроение.
Тематическое развлечение с использованием проектора (презентация прилагается). Дети поют песни, читают стихи, принимают участие в подвижных и спортивных играх, эстафетах, танцах. В конце мероприятия – викторина.
Ход мероприятия:
Ведущий:Здравствуйте, ребята! 12 апреля весь мир отмечает День космонавтики. В этот день в 1961 году человек впервые полетел в космос. А для нашей страны это особенный праздник, потому что именно наш российский человек первым на корабле "Восток" полетел в космос. И это был ….. Правильно, Юрий Гагарин
слайд 1
Ребенок читает стихотворение


ЮРИЙ ГАГАРИН 
В космической ракете, 
С названием «Восток», 
Он первым на планете 
Подняться к звездам смог. 
Поет об этом песни 
Весенняя капель: 
Навеки будут вместе 
Гагарин и апрель! 
Человек всегда хотел исследовать космос, стремился узнать, есть ли жизнь на других планетах.
Давайте мы тоже сегодня с вами совершим полет в космос. Хотите узнать много нового и интересного о том, где находится наша планета? давайте отгадаем загадки и подумаем, что нам нужно для полета в космос.
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая (ракета)


У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски (космонавт)
Чтобы лететь в космос, нужно стать космонавтом. А вы знаете, что космонавтами могут быть только самые здоровые люди? Ведь полет в космос – это трудное и ответственное дело, нужна подготовка! Что надо делать, чтобы быть сильным и здоровым, как космонавт?
Дети: заниматься спортом, делать зарядку и т. д.
Ведущий: Правильно! И мы с вами тоже сделаем зарядку и станем сильными. Выходите на нашу веселую зарядку!
Все готово для полета! (руки вперед, вверх)
Ждут ракеты всех ребят. (руки вместе над головой)
Мало времени для взлета, (шагаем на месте)
Космонавты встали в ряд. (прыжок, руки вверх, хлопок)
Поклонились вправо, влево, (наклоны)
Отдадим земле поклон. (наклоны вперед)
Вот ракета полетела, (прыжки на двух ногах)
Опустел наш космодром. (присели)
Ведущий: Теперь мы с вами готовы к полету.
Ребенок читает стихотворение:
Космонавтами мы будем.
Нами пусть гордятся люди!
На ракетах серебристых
Полетим мы в небе чистом!
Дети исполняют песню «Поскорей бы подрасти» (муз.М.Магиденко, сл. Н.Найденовой)
Ведущий:  К полету все готовы? Пристегнуть ремни! Включить зажигание! Начинаем отчет – 5,4,3,2,1, пуск!
(имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Ждет нас другая планета»)
Дети рассаживаются на стульчики.
Ведущий:
Итак, вы теперь на борту нашего космического корабля! Прошу вас соблюдать космический порядок и космическую тишину.
Слайд 2
Место, где находится наша планета называется Солнечная система. Как вы думаете почему? Потому, что в середине нашей системы находится звезда по имени Солнце. Это именно звезда, а не планета. Вот так выглядит наша солнечная система далеко-далеко из космоса. Посередине, как мы уже знаем, Солнце, а вокруг него вращаются планеты.
Слайд 3
Давайте познакомимся со звездой по имени Солнце. Солнце – это раскаленный огненный шар. Жар от него так велик, что близко к нему подлететь совершенно невозможно, а на ближайших планетах Меркурии и Венере жить нельзя, потому что там очень жарко. Возраст нашей звезды 4,5 млрд. лет. Расстояние от Земли до Солнца 140 млн. км. Несмотря на такое дальнее расстояние, тепло от Солнца достигает нашей планеты и поэтому на Земле есть жизнь. Ведь всем нам и животным, и растениям для жизни необходим солнечный свет и тепло. Без Солнца жизни на нашей планете не может быть. Но солнечный свет имеет свои опасности: нельзя смотреть на солнце без специальных очков, т.к. это опасно для зрения. Нельзя находиться долго на солнце летом - наша кожа может покрыться красными волдырями, т.е. можно получить ожог.
Слайд 4
А это что в космосе?
Отгадайте мою загадку:
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект… (Комета)
Мы тоже сейчас будем кометами (девочки исполняют «танец комет»)
Слайд 5
Мы с вами летим дальше. И подлетаем к первой планете от Солнца – Меркурию. Эта планета быстрее всего вращается вокруг Солнца. Поэтому она получила свое название в честь быстроногого бога Меркурия. Полный оборот она совершает всего за 88 дней, ровно столько длится год на Меркурии. На этой планете очень жарко, жить там нельзя.
Давайте представим, что мы попали на Меркурий и к нам в руки попал горячий камень.
Игра « Горячий мяч»
Игра с мячами. Дети делятся на 2 команды. По сигналу под музыку дети над головой передают мяч назад, начиная с первого участника. Последний участник с мячом бежит вперед колонны и также передает мяч назад. Игра продолжается до тех пор, пока первый участник не вернется на свое место. 
Слайд 6
Летим дальше и приближаемся ко второй планете от Солнца Венере. Венера – богиня красоты и любви. Это единственная планета, получившая название в честь женщины. На ней, как и на Земле есть атмосфера, это такая воздушная оболочка. Только не из кислорода, а по большей части из углекислого газа. Поэтому дышать на Венере невозможно, да и на её поверхности очень-очень жарко. Там нет ни растений, ни животных, ни бактерий. Венера вращается в обратном направлении, по сравнению с другими планетами. Это означает, что Солнце на Венере встает на западе и заходит на востоке.
Венера очень хорошо видна с Земли. В утренние часы ее можно увидеть, как самую яркую звезду. Поэтому ее еще называют «утренняя звезда».
Эстафета «Кто быстрее доберется до звезды» 

В центре обручей лежат звезды, от лучей которых отходят ленты длиной 1 метр. На конце каждой закреплены палочки. По сигналу, дети наматывают ленточки на палки
Слайд 7
Мы приближаемся к следующей планете. Попробуйте ее отгадать.
Ребенок читает стихотворение:
Есть одна планета-сад,
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!
Это планета Земля. Это единственная планета, на которой есть жизнь. А еще ее называют «голубой планетой». Как вы думаете почему? Потому что на нашей планете очень много воды и из космоса она кажется голубой. И ещё у планеты Земля есть маленькая подружка - Луна, которая является спутником Земли.
Слайд 8
Четвертая планета – это Марс. Названа в честь бога войны. Всю планету окутывает пыль, в которой находится много железа, поэтому Марс красного цвета. Это единственная планета, на которой возможно очень давно могла быть жизнь.
Ведущая: Ох, как здесь грязно! (по полу разбросаны бумажный и пластиковый мусор)
Что же делать?
Ребенок:
В руки ведра мы возьмем,
Мусор весь мы уберем.
Ведущий:  По моей команде, нужно весь мусор убрать в разные корзины. Пластик - в красную корзину, бумажный - в зеленую.
Слайд 9
Пятая планета – Юпитер. Названа в честь бога неба и грома – главного древнего бога. Потому что это самая большая планета солнечной системы, планета-гигант.  Несмотря на размеры, Юпитер очень быстро вращается вокруг своей оси, как волчок.
Слайд 10
А теперь мы подлетаем к самой интересной планете – Сатурн. Как вы думаете, почему это самая интересная и необычная планета? Вокруг планеты вращается огромное кольцо, которое состоит из больших и маленьких метеоритов (камней) и кусков льда. Это кольцо можно увидеть в телескоп.
Ведущий:
Как много разноцветных метеоритов.(на полу разбросаны кегли и мячи красного и желтого цветов) Давайте их соберем! Первая команда собирает метеориты синего цвета. Вторая красного. (каждая команда под музыку собирает шарики своего цвета) .
Ведущий: молодцы. Сколько собрали метеоритов! Отправляемся дальше.
Слайд 11
Уран – седьмая планета. Это таинственная планета, которая по непонятным причинам лежит на боку и вращается совсем не так, как другие планеты. Уран состоит из газа и льда. Поэтому у Урана необычный синий цвет, и он выглядит, как круглый мячик с ровной поверхностью. У планеты тоже есть кольцо, но оно намного меньше чем у Сатурна.
Загадочная цепочка

  • «Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить, Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный …

  •  Телескопом сотни лет изучают жизнь планет. Вам расскажет обо всем умный дядя …

  •  Астроном - он звездочет, знает все наперечет! Только лучше звезд видна в небе полная …

  •  До Луны не может птица долететь и прилуниться, но зато умеет это делать быстрая …

  •  У ракеты есть водитель, невесомости любитель. По-английски: "астронавт", а по-русски …

  •  Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете - на орбите как назло появилось …

  •  НЛО летит к соседу из созвездья Андромеды, в нем от скуки волком воет злой зеленый …

  •  Гуманоид с курса сбился, втрех планетах заблудился, если звездной карты нету, не поможет скорость…

  •  Свет быстрее всех летает, километры не считает. Дарит Солнце жизнь планетам, нам - тепло, хвосты - …

  •  Всё комета облетела, всё на небе осмотрела. Видит, в космосе нора - это черная …

  •  В черных дырах темнота чем-то черным занята. Там окончил свой полет межпланетный …

  •  Звездолет - стальная птица, он быстрее света мчится. Познает на практике звездные …

  •  А галактики летят врассыпную, как хотят. Очень здоровенная эта вся…вселенная!»

Слайд 12
Мы приближаемся к самой отдаленной от Солнца планете – Нептуну. Названа в честь бога морей и океанов. Ледяная очень холодная планета, находится очень далеко от Солнца, поэтому солнечные лучи почти не достигают поверхности этой синей планеты. На Нептуне дуют сильнейшие ветра и поэтому погода на ней не просто зимняя, а по космическим меркам, совсем холодная, так, что все на ней, даже газ превращается в лёд.
Здесь холодно, поэтому надо погреться
Конкурс "Пройди препятствие"
Участвует две команды. По пути можно выставить любые препятствия: прохождение в обруч, переход по лесенкам, через модули, труба.
Слайд 13
И девятый объект нашей Солнечной системы – это Плутон. Еще совсем недавно он считался девятой планетой, но ученые посчитали его слишком маленьким для планеты и назвали его просто небесным телом или карликовой планетой. Площадь всей поверхности Плутона такая же, как у нашей страны России.
Слайд 14
Вот и подошло к концу наше путешествие. На этой картинке вы сможете сравнить все наши планеты по размеру. Какая самая большая планета? Какая самая маленькая? Здесь нет Плутона, а то он был бы самым маленьким. Вот мы и познакомились с нашей Солнечной системой.
Чтобы лучше запомнить названия планет, давайте послушаем и выучим стихотворение
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
Восьмой — Нептун.                                       (по А. Хайту)
Итак, наш звездный экипаж возвращается в свой родной дом на планету…. Земля. Наш полет прошел нормально, мы узнали много всего нового и интересного. Сейчас мы проверим, какие знания сегодня получили наши будущие космонавты.
ВИКТОРИНА
Как называется наша система, где находятся все планеты?
Солнце – это планета или звезда?
Какая по счету от Солнца наша планета Земля?
Как называется спутник Земли?
Почему Марс красного цвета?
Сколько всего планет в солнечной системе?
Как называется планета с кольцами?
Почему нет жизни на других планетах?
Кто был первым космонавтом? Из какой он страны?
Когда отмечают день космонавтики?