Пальчиковые игры для старшей группы ДОУ: планирование и идеи
Воспитание детей требует особого подхода и креативности. Пальчиковые игры — это не только развлечение, но и уникальная возможность развивать мелкие моторные навыки, воображение и позитивные эмоции у детей. В данном документе представлена программа пальчиковых игр, разработанная специально для старшей группы дошкольного образования, где дети в возрасте 5-6 лет смогут увлекательно проводить время, развивая свою творческую активность и взаимодействуя друг с другом.
Пальчиковые игры включают в себя разнообразные элементы: от простых движений руками до целых сюжетов и историй. На протяжении четырех недель будут предложены различные увлекательные задания, каждая из которых позволит деткам не только весело провести время, но и научиться новым навыкам. Например, в первой неделе игры с цветами демонстрируют, как пальцы могут стать бутонами и лепестками, а вторая неделя познакомит малышей с пальчиковыми персонажами, что позволит развивать их фантазию.
Третий этап программы включает в себя игровые элементы, которые помогут детям не только научиться взаимодействовать, но и познакомиться с основами социальных взаимодействий и навыками общения. Четвертая неделя предлагает детям познакомиться с миром животных, высвобождая их воображение, а также развивая их моторные навыки. Исследование возможностей пальчиковых игр окажет положительное влияние на общее развитие детей и создаст атмосферу радости и дружбы в группе.
Планирование пальчиковых игр для старшей группы ДОУ (5 – 6 лет)
Май.
1 неделя.
Наши нежные цветки Соединяем ладони, образуя «бутон». Затем «раскрываем
Раскрывают лепестки, цветок» - пальчики разводим в стороны, затем пальцы
Ветерок чуть дышит, шевелятся, снова соединяются в «бутон». Слегка
Лепестки колышет. покачиваем руками.
Наши нежные цветки
Закрывают лепестки,
Головками кивают,
Тихо засыпают.
2 неделя.
Один, два, три, четыре, пять, Пальцы в кулачки, ладошками наверх.
Вышли пальчики гулять.
Этот пальчик гриб нашел, Отогнули мизинцы, далее следующие пальцы по одному.
Этот пальчик резать стал,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик стал варить,
А этот пальчик сел и все съел, Большие пальцы вверх!
Оттого и потолстел!
3 неделя.
Большие пальчики здороваются, Ладони сложены, одноименные пальцы
Указательные пальчики здороваются, постукивают друг о друга = «здороваются».
Средние пальчики здороваются,
Безымянные пальчики здороваются,
Мизинчики здороваются.
Этот пальчик хочет спать, Поочередно загибаем одноименные
Этот пальчик лег в кровать, пальцы, получились два кулачка.
Этот пальчик чуть вздремнул,
Этот пальчик уж уснул,
Этот пальчик крепко спит.
Тише, тише, не шумите, Грозить указательными обеих рук.
Пальчики не разбудите,
Утро ясное придет, Кулаки вверх!
Солнце красное взойдет, Разжать пальцы!
Будут птички щебетать, Шевелить пальцами !
Будут пальчики вставать!
4 неделя.
Вот пятеро котят. Один ушел и нет его. Дети поочередно загибают пальцы.
Ну, нет и нет. Котят осталось четверо.
Вот четверо котят. Один ночной порою
На дерево залез – котят осталось трое.
Но где-то запищал мышонок тонко-тонко,
Котенок услыхал – осталось два котенка.
Один из них с мячом исчез в дверях бесследно.
А самый умный – тот, оставшийся. Последний,
Он к миске подошел и, как и должно киске,
Лакать за пятерых стал молоко из миски
