Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Спортивное развлечение «Кто овощи любит, тот с болезнями не дружит»

Спортивное развлечение «Кто овощи любит, тот с болезнями не дружит»

Командина Надежда Ивановна
Командина Надежда Ивановна
DOCX
599
3

Развлечение, подготовленное воспитателем детского сада №17 Кинешмы, под названием «Кто овощи любит, тот с болезнями не дружит», направлено на то, чтобы закрепить и расширить знания детей о пользе овощей и фруктов. В процессе игровой активности малыши будут не только развлекаться, но и осваивать основные правила здорового образа жизни.

Мы уверены, что участие в подобных мероприятиях способствует развитию физической активности и положительного эмоционального фона у детей. Основная задача развлечения – создать атмосферу дружелюбия и поддержки, чтобы каждое ребёнок чувствовал свою значимость и мог проявлять свои таланты, как в спорте, так и в совместной игре.

Наравне с развитием физических качеств, таких как скорость и координация движений, мы сделаем акцент на важности безопасного поведения в игре. Это поможет детям лучше разобраться в правилах и обеспечить безопасность во время активных состязаний.

Среди запланированных активностей будут интересные игры, такие как «Собери овощи», которые учащие напряжение и дух соревновательности, а также позволит в практической форме узнать, как важны витамины и минералы для здоровья. Таким образом, мы создаем целый комплекс мероприятий, который не просто развлекает, но и внедряет основы правильного питания в сознание детей.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №17 г.о.Кинешма Ивановской области.




Сценарий


Спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста


«Кто овощи любит, тот с болезнями не дружит»






Подготовила:
Воспитатель МБДОУ д/с№17
Командина Надежда Ивановна.
Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«Кто овощи любит, тот с болезнями не дружит»
Задачи: 
1. Закреплять и расширять знания об овощах и фруктах, об их пользе в укреплении здоровья.
2.Развивать физические качества (скорость, выносливость, координацию движений).
3.Формировать у детей потребность в двигательной активности.
4.Закреплять правила безопасного поведения во время соревнований и игр. 
5.Воспитывать дружеские взаимоотношения .
6.Вызывать положительные эмоции, радостное настроение от совместной игровой деятельности.
Материал: Шапочки овощей, витаминок, обручи, мячи разного размера,«репка» - картинка с изображением репки или муляж, «вредные» и «полезные» продукты.(картинки)
Воспитатель:
Сегодня наш праздник
Обещает быть неплох.
Мы расскажем обо всем,
Поиграем и споем.
А девиз у нас таков:
«Крепким будь и будь здоров!»
Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами поговорим о здоровье! Кто хочет быть здоровым?
Дети. Все              
   Воспитатель. А какие полезные продукты вы знаете? …….
(Раздаётся стук в дверь.)
Кто-то кажется стучит…
Входит доктор Айболит
Все: Это доктор Айболит. 
Доктор Айболит. Здравствуйте, мои друзья! Я сегодня пришел к вам не зря. Хочу проверить, знаете ли вы что нужно для того, чтобы всегда быть здоровыми, крепкими и красивыми.
Воспитатель. Уважаемый, Доктор Айболит, мы с ребятами об этом сейчас начали разговаривать, вы пришли вовремя.
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить, 

Входят дети в масках овощей- ведут спор
Перец: Кто из нас, из овощей,
И вкуснее, и нужней? 
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Горох: Я такой хорошенький
Зелёненький мальчишка, 
Если только захочу - 
Всех горошком угощу.
Свёкла: Дай сказать хоть слово мне, 
Выслушай сначала
Свёклу надо для борща,  
И для винегрета.
Кушай сам и угощай – 
Лучше свёклы нету!
Капуста: Ты уж, свёкла помолчи!
Из капусты варят щи, 
А какие вкусные пироги капустные!
Редиска: Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко. 
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Огурец: Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный, 
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Морковь: Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины? 
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Помидор: Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немножко.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Лук: Я приправа в каждом блюде.
И всегда полезен людям. 
Угадали? Я - ваш друг,
Я простой зелёный лук!
Картошка: Я, картошка, так скромна-
Слова не сказала… 
Но картошка так нужна 
И большим и малым.
Баклажан: Баклажанная икра,
Так полезна, так вкусна.

Ведущий: Хватит ссориться, кричать
Спор давно пора кончать,
В каждом польза есть и вкус,
В этом нет сомнения!
Надо овощи любить,
Все без исключения!


Доктор Айболит. Приглашаю детвору на веселую игру.
Ведущий: Бегать и играть готовы?
Ну тогда подтянись, не зевай и не ленись!
Для чего нужна зарядка? Это вовсе не загадка-
Чтобы силу развивать, и весь день не уставать!
Если кто-то от зарядки убегает без оглядки,
Он не станет нипочем настоящим силачом!
Для чего нужна зарядка? Это вовсе не загадка-
Чтобы силу развивать, и весь день не уставать!
Если кто-то от зарядки убегает без оглядки,
Он не станет нипочем настоящим силачом!
Для чего нужна зарядка? Это вовсе не загадка-
Чтобы силу развивать, и весь день не уставать!
Если кто-то от зарядки убегает без оглядки,
Он не станет нипочем настоящим силачом!
«Собери овощи.»
Ведущая:
Вот вам препятствие – ложка!
А в ложке – картошка!
До флажка добеги,
Картошку с ложки – не урони! 
Задание для детей: пробежать дистанцию до ориентира, переложить картошку в ложку следующего игрока, чья команда быстрее выполнит задание
Игра «Приготовь обед».
На столе разложены бутафорские овощи и фрукты, участники эстафеты должны добежать до стола, взять овощ или фрукты, в зависимости от задания для его команды, вернуться и положить его в кастрюлю(обруч) своей команды. Считается победителем та команда, которая правильно подберёт ингредиент для приготовления своего блюда, и быстрее соберёт всё для приготовления своего блюда в кастрюлю.
Игра «Соберем урожай капусты и картофеля»
Сбор мячей разного размера в мешки.
Ведущий: Дорогой, Айболит! А чем полезны овощи и фрукты? 
Айболит: В них содержатся такие вещества волшебные, которые сразу помогут стать здоровыми, румяными и бодрыми. 
Ведущий: Ребята, о каких волшебных веществах говорит Айболит? (о витаминах).  Давайте расскажем ,как полезны для здоровья эти витамины.
 Ребенок: Витамины - ценные вещества,
Без них мы никуда.
Чтоб здоровым, сильным, крепким быть,
Нужно с витаминами дружить.
Витаминов много - всех не перечесть,
Но самые главные среди них есть.
Без них не может организм существовать,
Учиться, работать, отдыхать.
Витамин А 
Помни истину простую -
Лучше видит только тот.
Кто жует морковь сырую
Или пьёт морковный сок.
Витамин В 
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам-
И не только по утрам.
Витамин С 
От простуды и ангины
Помогают апельсины.
Ну, а лучше есть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Витамин Д 
Рыбий жир всего полезней!
Хоть противный - надо пить.
Он спасает от болезней.
Без болезней - лучше жить!
Витамин Е
Витамин Е укрепляет наш организм,
Защищает от болезней и прочих катаклизм.
Замедляет процессы старения,
Предупреждает болезней сердца развитие.
Кушайте мясо, яйца, молоко, орехи,
Зелень, черешню, бобы и злаки.
Витамин Р
Витамин Р стимулирует обмен веществ, 
Укрепляет здоровье крови,
Отгонит от нас все напасти
Лимон, апельсин и салат.
Ребенок: 
Никогда не унываю
И улыбка на лице,
Потому что принимаю
Витамины А, В, С. 
Ведущий: Да, все витамины важны для здоровья!


Игра «Витаминные семейки».
(Дети - Витамины собирают свои семейки, т.е. овощи и фрукты, в которых они находятся.)

Песня «Антошка»


Айболит: Ну, конечно, же
Чтобы быть здоровому,
Дары бери садовые!
Витаминная родня –
Дети солнечного дня!
Тот, кто ест морковку,
Станет сильным, крепким, ловким.
А кто любит, дети, лук – 
Вырастает быстро вдруг.
Кто капусту очень любит,
Тот всегда здоровым будет! 
Ведущий: Правильно! Теперь мы знаем, что нужно делать, чтобы быть сильным, крепким и здоровым. Чем нужно питаться, чтобы быть здоровыми, красивыми, умными?, и еще не забывать мыть руки, овощи и фрукты перед едой!
Игра - эстафета «Репка»
Участвуют две команды по 6 детей. Это: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка. У противоположной стены 2 стульчика. На каждом стульчике «репка» - картинка с изображением репки или муляж. На пути к репке расположены препятствия (кегли). Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке» змейкой, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берёт его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка, далее Жучка, кошка и мышка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку» и принесла ее к стартовой линии.
Ведущий: Ребята, давайте поиграем в игру «Кто больше знает».
Условия игры:
1. На каждый вопрос дать больше правильных ответов. 
2. Друг другу не подсказывать и не перебивать. 
3. За правильный ответ команда получаете балл (фрукт или овощ). 
4. Если команда не знает отгадку, право ответа дается другой команде, и она зарабатывает дополнительный балл.
. В конце игры посчитаем баллы и посмотрим, кто победит. 
Задание №1 «Загадки»
Сидит красна девица в темнице, 
А коса на улице. (Морковь)
Такое вот румяное с дерева сорву, 
На тарелку положу: «Кушай, мамочка», - скажу. (Яблоко) 
И зелен, и густ - на грядке вырос куст, 
Подкопай немножко… Под кустом лежит… (Картошка) 
Знают этот фрукт детишки, любят есть его мартышки. 
Родом он из жарких стран - в тропиках растет… (Банан)
Задание №2 «Кто больше назовет овощей»
Каждая команда называет по одному овощу, по очереди, не повторяясь. 
Чья команда назовёт последнее слово, та и выигрывает.
Задание №3 «Кто больше назовет фруктов»
Условие тоже, команды по очереди называют фрукты, не повторяясь. 
Чья команда назовет последней слово - побеждает.
Ведущий: Ребята! А вы знаете любимое блюдо Карлсона? (Это варенье). 
А из чего варят варенье? (Варенье варят из ягод и фруктов). 
А еще варенье варят и из кабачков, получается очень вкусное кабачковое варенье. 
Игра - эстафета «Варенье из фруктов и кабачков»
1Команда по порядку номеров собирают фрукты, которые лежат в обруче на противоположной стороне зала и кладут в корзину, стоящую у стартовой линии. 2Команда собирает кабачки. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.
.«Полезные и вредные продукты»
Задание: Разложите по корзинкам вредные и полезные продукты.(картинки)
Айболит: Ребята, я думаю, что сегодня вы еще раз убедились, как полезны и важны для нас овощи. И мне бы хотелось, чтобы они были на вашем столе каждый день. И тогда вы победите все болезни и будете всегда здоровыми, крепкими и красивыми.
Подведение итогов, вручение призов.
Хоровод «Урожайная»