Картотека игр для подгрупповых занятий (ТРИЗ)
Документ представляет собой картотеку игр, которые можно использовать специалистами в подгрупповых занятиях по методике ТРИЗ, направленных на развитие различных навыков у детей. В каждом игровом задании четко определены цели, которые помогут детям повысить уровень зрительно-моторной координации, творческого мышления и фразовой речи.
Важнейшая задача, стоящая перед специалистами, – это создание условий, способствующих активизации словарного запаса детей. Представленные игры, такие как «Назови действие и положи картинку», «Маша - Растеряша», идеальны для этой цели, так как в процессе игры ребята могут не только весело провести время, но и научиться выделять в предметах положительные и отрицательные качества, что способствует развитию критического мышления.
Также в картотеке имеются игры, направленные на тренировки внимания, такие как «Хорошо - плохо» и «Да-нет». Они помогают детям самостоятельно структурировать информацию, избегая лишних деталей, что важно для работы с большим объемом данных в будущем. В интерактивных формах обучения также внимание уделяется речевому развитию через игры.
Применение этих игровых методик в рамках ТРИЗ позволит специалистам не только повысить уровень вовлеченности детей, но и разнообразить процесс обучения, наполнив его увлекательными заданиями. Переходите к игре, и пусть ваши занятия станут местом вдохновения и творчества!
