Способы формирования эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру

В современном образовательном процессе особенно важно учитывать эмоционально-ценностное отношение детей к окружающему миру. Это мастер-класс предлагает педагогам уникальные и проверенные временем методы, направленные на развитие художественно-эстетического восприятия у дошкольников. Мы стремимся создать условия для свободной творческой деятельности, что является ключевым компонентом в процессе воспитания и обучения.

Каждая форма работы, презентованная на мастер-классе, направлена на активное вовлечение детей в процесс творчества. Игровые методики позволяют не только увеличить интерес к искусству, но и помогают детям развивать свои собственные представления о нем. Отношение к окружающему миру через цвет, звук и движение становится не просто игрой, а важным шагом в социально-эмоциональном развитии каждого ребёнка.

В ходе мастер-класса мы поделимся с участниками процессами, которые помогут организовать творческое взаимодействие с детьми. Упражнения, такие как «Картины и стихи» и «Музыка и картины», позволят глубже понять, как важно развивать эстетические чувства и критическое восприятие искусства уже в раннем возрасте. Педагоги смогут научиться использовать музыкальные и изобразительные искусства в комплексном подходе к обучению.

Ожидается, что по завершении мастер-класса участники будут иметь не только теоретические знания, но и практическое представление о методах работы в группе. Мы уверены, что использование представленных методов поможет в дальнейшем решении задач, связанных с эстетическим воспитанием детей в контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).