Тематический план логопедической группы для детей 5-7 лет на 2017-2018 год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ " ДЕТСКИЙ САД "УЛЫБКА" г. ДОЛИНСК САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

Тематический план логопедической группы 5 – 7 лет на 2017 – 2018 учебный год

Составитель: Алякиа Е.О.

Г.Долинск
2017 год

Тематический план логопедической группы 5 – 7 лет на 2017 – 2018 учебный год
Сентябрь

1.Формирование целостной картины мира

2.Позновательно – исследовательская деятельность

Формирование элементарных представлений

Рисование

1.Аппликация/Лепка
2.Развитие речи

I.4.09.2017 – 8.09.2017
До свидание Лето

Повторение

1.Приглошение к путешествию
2.Витаминные овощи

Повторение

Улетает наше лето

1.(л)Девочка играет мяч
2.Чтение рассказа «Лесной голос» Г.Л. Скребицкий

II. 11.09.2017 – 15.09.2017 Детский сад

Повторение

1.Как хорошо у нас в саду
2.Лаборотория

Счет

Веселые качели

1.(а)Детский сад мы строим сами…
2.Стихи А.Барто

III. 18.09.2017 – 22.092017
Моя семья

Блоки Дьенеша. Палочки Х. Кюизенера

1.Дружная семья
2.Вершки – корешки

Знаки сравнения

Моя семья

1.(л ) Петушок с семьей
2.Чтение рассказа «Кто кого ведет домой» В.Сухамлинский

I V. 25.09.2017 – 29.09.2017 Деревья/Кустарники

Ориентировка в пространстве

1.Путешествие в смешанный лес
2.Хвостики

Знакомство со знаком сложения

Деревья смотрят в озеро

1.(а)Кудрявые деревья
2.Чтение рассказа «Сказки старого дуба» Д. Чехов
Октябрь

1.Формирование целостной картины мира

2.Позновательно – исследовательская деятельность

Формирование элементарных представлений

Рисование

1.Аппликация/Лепка
2.Развитие речи

I. 2.10.2017 – 6.10.2017 Овощи/ Труд взрослых на полях и городах

Знакомство со знаком вычитания

1.От куда, хлеб пришел.
2.Наблюдай и изучай, и рисуй…

Решение задач

Овощной суп

1.(л)Пугало огородное
2.Чтение рассказа «Желтая сказка» Н.В. Нищива

II.9.10.2017 – 13.10.2017 Фрукты/Труд взрослых в саду

Многоугольник

1.Фрукты на прилавки магазина
2.Эстафета «Овощи с грядки»

Порядковый счет

Поспели фрукты

1.(а)Плетёная картина для натюрморта
2.Чтение рассказа «Красная сказка» Н.В. Нищива

III. 16.10.2017 – 20.10.2017 Насекомые и пауки

Измерение длины предмета с помощью условной мерки

1.Шестеногие малыши
2.Прозрачная вода

Сравнение предметов по высоте и толщине

Бабочка

1.(л)Бабочки – красавицы
2.Чтение рассказа «Как кузнечик помогал слабым» Н.В. Нищива

I V. 23.10.2017 – 27.10.2017 Перелетные птицы (водоплавающие)

Состав числа 6

1.Наши друзья – птицы
2.Окрашивание воды

Измерение при помощи условной мерки

Перелетные птицы

1.(а)Перелетные птицы
2.Чтение рассказа «Как лебедь остался один» Н.В. Нищива

Ноябрь

1.Формирование целостной картины мира

2.Позновательно – исследовательская деятельность

Формирование элементарных представлений

Рисование

1.Аппликация/Лепка
2.Развитие речи

I. 30.10.2017 – 3.11.2017 каникулы

II. 6.11.2017 – 10.11.2017 Ягоды/Грибы/Лес

Сравнение смежных частей

1.Дары леса
2.Вода принимает форму

Задачи

В осеннем лесу много грибов.

1.(л)Грибное люкошко
2.Чтение рассказа «Белая поганка»

III. 13.11.2017 – 17.11.2017
Домашние животные/Домашняя птица

Блоки Дьенеша

1.Домашние животные.
2.Вода бывает теплой, горячей, холодной.

Многоугольник

Нарядный индюк

1.(а)Овечки на пастбище.
2.Чтение рассказа «Как щенок узнал, кто всех важней» Н.В. Нищива

IV. 20.11.2017 – 24.11.2017
Дикие животные нашей полосы

Геометрические фигуры

1.Знакомые незнакомые.
2.Чем дышит вода?

Геометрические фигуры

Дикие животные. Заяц

1.(л) Кто в лесу живёт?
2.Чтение рассказа «Как олененок искал маму» Н.В. Нищива

V. 27.11.2017 – 1.12.2017 Одежда/Обувь/Головной убор

Измерение с помощью условной мерки

1.Демисезонная одежда.
2.Тонет не тонет.

Повторение по теме «Геометрические фигуры»

Как носила девица красный сарафан

1.(а) Шляпы, короны и кокошники
2.

Декабрь

1.Формирование целостной картины мира

2.Позновательно – исследовательская деятельность

Формирование элементарных представлений

Рисование

1.Аппликация/Лепка
2.Развитие речи

I. 4.12.2017 – 8.12.2017 Зима/Зимующие птицы

Часы

1.Зимующие птицы.
2.Что полезней.

Блоки Дьенеша. Палочки Х. Кюизенера

Морозные узоры

1.(а)Птички на дереве.
2.Чтение рассказа «Как сорока клеста судила» Н.В. Нищива

II. 11.12.2017 – 15.12.2017 Мебель

Состовление задач

1.Мебель.
2.Солнечный луч.

Состав числа 8

Ковер

1.(л)Мебель для кукольного домика.
2.Чтение рассказа «Кошкин дам» С.Маршак

III. 18.12.2017 – 22.12.2017 Посуда/Бытовая техника

Состав числа 7 и 8

1.Предметы вокруг нас. Мамины помощника.
2.Что сильней.

Второй десяток

Пир на весь мир

1.(а)Чудо полисос.
2.Чтение рассказа «Федорино горе» К. Чайковский

I V. 25.12.2017 – 29.12.2017 Новогодний праздник

1.Далеко, близко

1.Русские праздники и новогодние традиции.
2.Мы ростем.

Ориентирована плоскости

Новогодний город

1.(л)Новогодняя елка.
2.Чтение рассказа «Снежная королева» Г.Х. Андерсен

Январь

1.Формирование целостной картины мира

2.Позновательно – исследовательская деятельность

Формирование элементарных представлений

Рисование

1.Аппликация/Лепка
2.Развитие речи

I. 1.01.2018 – 5.01.2018 каникулы

II. 8.01.2018 – 12.01.2018 Транспорт

Состав числа8. Знаки <,>,=

1.Выбираем транспорт.
2.Воздушные шарики в небо.

Часы

На чем люди ездят

1.(а)Транспорт
2.Чтение рассказа «Сказка про самолет» И. Ревякина.

III. 15.01.2018 – 19.01.2018 Профессии

Второй десяток. Составление и решение задач

1.Нужные профессии в городе
2.Таение снега.

Счет в пределах 20

Кем ты хочешь быть

1.(л) Что умеют делать в городе
2.Чтение рассказа «Как поп работницу нанимал» С. Писахова

IV. 22.01.2018 – 26.01.2018 Животные севера

Год

1.Путешествие на Северный полюс.
2.Какой он

Измерение предметов различными условными мерками

Белые медведь и северное сияние

1.(а)Белые медведи.
2.Чтение рассказа «Белая сказка» Н.В. Нищива

V. 29.01.2018 – 2.02.2018 Мой Родной край

Получас

1.Район, в котором ты живешь.
2.Викторина «Вода – она могуча».

Решение задач

С чего начинается Родина

1.(л) Хоровод дружбы
2.Заучивание стихотворения «Три брата» С. Наровчатов.

Февраль

1.Формирование целостной картины мира

2.Позновательно – исследовательская деятельность

Формирование элементарных представлений

Рисование

1.Аппликация/Лепка
2.Развитие Речи

I.5.02.2018 – 9.02.2018Орудия труда/Инструменты

Деление на равные части

1.Предметы – помощники.
2.Руки, мои руки.

Измерение объема с помощью условной мерки

Орудия труда. Профессии

1.(л)Нужные профессии.
2.Чтение сказки «Каша из топора» Р.Н.С.

II. 12.02.2018 – 16.02.2018 Комнатные растения

Счет до 20

1.Комнатные растения – спутники нашей жизни.
2.Что могут делать руки и ноги.

Повторение

Комнатные растения

1.(а)Колючие комочки.
2.Чтение рассказа «Цветик Семицветик» В.П.Катаев.

III. 19.02.2018 – 22.02.2018 День защитника отечества

Деление прямоугольника на части

1.Слава армии родной в день ее рождения.
2. «Нас атакуют».

Решение задач

Я с папой (парный портрет, профиль)

1.(л)Карандашница для папы
2.Чтение рассказа «Стойки оловянный солдатик» Г.Х. Андерсен

I V. 26.02.2018 – 2.03.2018 Подводный мир

Измерение шагами

1.Обитатели воды – рыбы.
2.Наша защита.

Решение задач

Рыбки играют, рыки сверкают

1.(а)Аквалангисты фотографируют кораллы
2.Чтение рассказа «Как чуть не погибла плотвичка» Н.В. Нищива

Март

1.Формирование целостной картины мира

2.Позновательно – исследовательская деятельность

Формирование элементарных представлений

Рисование

1.Аппликация/Лепка
2.Развитие Речи

I. 5.03.2018 – 9.03.2018 Ранняя весна/ Мамин праздник

Работас блоками Дьенеша. Палочками Х. Кюизенера

1.Лучше всех на свете мамочка моя.
2.Мы кусасты, мы зубасты.

Геометрические фигуры

Мы с мамой улыбаемся

1.(л)Конфетница для мамы
2.Чтение рассказа «Мама спит, она устала» Е.Благтнина

II. 12.03.2018 – 16.03.2018 Наша Родина Россия

Деление на части. Измерение шагами

1.Знакомимся с историей России.
2.Для чего нам нужен язык?

Измерение жидкости с помощью составной меры

По сказкам разных народов

1.(а)Российский флаг.
2.Сказки разных народов

III. 19.03.2018 – 23.03.2018 Москва столица Родины

Ориентировка в пространстве

1.Дорогая моя столица.
2.Стук из груди.

План

Московский Кремль

1.(л)Спасская башня Кремля.
2.С.Баруздин «Страна, где мы живем (главы из книги, чтение),

I V. 4 неделя 26.03.2018 – 30.03.2018 каникулы

Апрель

1.Формирование целостной картины мира

2.Позновательно – исследовательская деятельность

Формирование элементарных представлений

Рисование

1.Аппликация/Лепка
2.Развитие речи

I.2.04.2018 – 6.04.2018 Перелетные птицы весной

Монеты

1.Перелетные птицы.
2.Как мы дышим?

Ориентировка в пространстве

Летят перелётные птицы

1.(а)Ласточка.
2.Чтение рассказа «Это что за птица» В. Сутеев.

II. 9.04.2018 – 13.04.2018 День космонавтике

План

1.Звезды и планеты.
2.Мы дышим.

Деньги. Бумажные купюры

Путь к звездам

1.(л)В далёком космосе.
2.Чтение рассказа «Звездный мальчик» О.Халйльд.

III. 16.04.2018 – 20.04.2018 Правила дорожного движения

Отрезок

1.Мы – пешеходы.
2.Мы – говоруны.

Измерение длины с помощью линейки

По замыслу

1.(а)Как ребята переходят улицу.
2.Чтение рассказа «Дядя Степа милиционер» С. Маршак.

I V. 23.04.2018 – 27.04.2018 Поздняя весна

Измерение отрезка

1.Весна в степи.
2.Я все слышу.

Состав числа 10

Весенняя гроза

1.(л) Цветущая. Ветка сакуры.
2.Чтение стихотворения «Календарь» С. Маршак.

Май

1.Формирование целостной картины мира

2.Позновательно – исследовательская деятельность

Формирование элементарных представлений

Рисование

1.Аппликация/Лепка
2.Развитие речи

I. 30.04.2018 – 4.05.2018 Весенние цветы

Ориентировка в пространстве

1.Весение цветы.
2.Что они все смотрят?

Счет двойками

Букет цвет

1.(а) Тюльпан.
2.Чтение рассказа «Как девочка ещё раз встретила кузнечика» Н.В. Нищива

II. 7.05.2018 – 11.05.2018День победы

Ориентировка во времени

1.Этот День Победы.
2.Викторина «Я человек».

Счет по заданной мере

Подарок для ветеранов

1.(л)
2.Чтение рассказа «Синия сказка» Н.В. Нищива.

III. 14.05.2018 – 18.05.2018Животные жарких стран

Календарь

1.Путешествие в Африку.
2.

Повторение

Нарисуем жирафу друзей

1.(а)Животные жарких стран.
2.Чтение рассказа «Как зверята подружились» Н.В. Нищива.

I V. 21.05.2018 – 25.05.2018 Школа

Повторение

1.Хочу все знать.
2.

Повторение

«Кукла – школьница

1.(л)По замыслу.
2.Чтение рассказа «Зеленная сказка» Н.В. Нищива.

V.28.05.2018 – 2.06.2018 каникулы