Занятие «День рождения Зайчика»: познавательные игры для малышей
В данном документе представлен конспект занятия для детей во второй младшей группе на тему «День рождения Зайчика». Это занятие сочетает в себе развлекательные и обучающие элементы, помогая малышам лучше понять важность здорового питания и взаимодействия с природой. Разнообразные игры и песни, связанные с персонажем зайца, создают атмосферу праздника и заинтересованности.
На занятии ребята встречаются с зайкой, который пришел в гости, чтобы отпраздновать свой день рождения. Воспитатель создает дружелюбную и позитивную атмосферу, ориентируя детей на активное участие. Главной целью занятия является привлечение внимания детей к здоровым овощам как к важной части рациона, что помогает им осознать, что забота о здоровье начинается с правильного питания.
Дети изучают, какие овощи находят на огороде, что позволяет им не только развивать мелкую моторику, но и узнавать о полезных свойствах различных продуктов. Воспитатель задает вопросы о том, какие подарки могли бы порадовать зайца. Это стимулирует детей к обсуждению и выбору только полезных овощей, которые зайчик очень любит. Также в ходе занятия они принимают участие в физкультминутке и играх, что способствует улучшению настроения и разбавлению учебного процесса активностью.
Занятие подходит к завершению через подготовку овощного салата, где дети повторяют последовательность действий и изучают, как овощи могут стать частью их рациона. Это занятие очень важно для формирования у детей навыков правильного питания, общения и работы в коллективе. Основной акцент делается на веселье и радость от совместной работы, что в конечном итоге способствует лучшему пониманию важности здоровья и заботы о себе.
Конспект во второй младшей группе по образовательной области «Познание» на тему:
«День рождения Зайчика»
Ход занятия:
I. Орг.момент.
- Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас ! Сегодня нас ждут увлекательные игры и ещё много чего интересного. Я хочу, чтобы у вас всё получилось. Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями и улыбнемся друг другу и нашим гостям! И пусть хорошее настроение не покидает нас целый день!
- Ребята, кто же это к нам стучится?! Давайте, посмотрим?
- Ой, ребята, к нам в гости пришел Зайчик, что нам нужно сделать?
. – Как вы думаете почему зайка сегодня такой нарядный?
Правильно у зайки сегодня день рождения! Давайте споем зайчику каравай.
А на день рождения принято приходить с подарками. Подарок надо принести такой, чтобы он понравился имениннику.
II. Работа по теме занятия.
Вот посмотрите, у меня на столе есть небольшие подарки (морковка, капуста,
картофель, косточка, конфетка). Как вы думаете, каким подаркам будет рад
зайка? Дети называют, что они подарят зайке. В ходе беседы воспитатель подводит детей к тому, что они подарят только овощи.
- Почему же вы выбрали только овощи?
- Да, ребята, зайка очень любит овощи.
- А почему же он любит овощи? (В них много полезных витаминов)
- А для чего нужны витамины? (Витамины укрепляют организм).
А когда наш организм здоров и крепок, то у нас ничего не будет болеть.
У нас будут крепкие зубки, глазки будут хорошо видеть, и мы реже с вами будем болеть.
- Ребята, а где же растут овощи?
- Давайте вместе с зайчиком посмотрим, как детки выращивают овощи на огороде.
- Ну, что, а теперь давайте сами пойдем в огород за овощами?
Огородный хоровод.( на мотив русской народной песни
«Как у наших у ворот»)
Мы идем на огород Взявшись за руки, идут по кругу.
Что же там у нас растет?
Ай, люли, что растет?
Ай, люли, что растет?
Есть капуста и лучок, Поочередно протягивают руки вперед
Свекла есть и чесночок.
Ай, люли, чесночок. Кружатся топающим шагом
Ай, люли, чесночок.
Мы корзиночки возьмем, «Собирают овощи», наклоняясь
Урожай наш соберем. и выпрямляясь.
Ай, люли, соберем. Кружатся топающим шагом
Ай, люли, соберем.
(На столе стоит корзина с муляжами овощей), подходим к ней.
-Дети, мы набрали много разных овощей. Давайте посмотрим какие овощи мы набрали? -Это маленький Ивашка в коричневой рубашке?
- Что это? /Картошка/. Где она выросла? /На огороде/. Потрогайте картошку.
Какая она? Она круглая, твёрдая, коричневая (обследование картошки) .
Он на солнце щечки грел
И за лето загорел
А как только красным стал
С грядки к нам на стол попал
- Что это? /Помидор/. Какой помидор? Помидор красный, вкусный. Где он растет? /На огороде/. (Обследование помидора)
- Что это? /Огурец/. Где он вырос? /На огороде /. Какой он? Огурец зеленый, гладкий, колючий (обследование капусты).
- Это что? /Свекла/. Какая она? Она круглая, бордовая. Где растёт свекла? /На огороде/. (Обследование свеклы) .
- Молодцы! А что мы можем приготовить из овощей? (дети рассказывают). Решают, что все рецепты требуют много времени и газовой плиты, а у нас этого нет.
- Давайте приготовим салат.
Вспомните, как мы готовили с вами салат из моркови. (разбор схемы)
Схема:
Помыть – почистить – порезать или потереть на терке – посолить или посахарить – заправить маслом – перемешать.
III. Физкультминутка.
Пальчиковая игра «Салат»
Мы морковку Энергично проводят кулачком правой
чистим- чистим, руки по ладони левой.
Мы морковку Прижимают кулачки к груди и делают
трем- трем, ими резкие движения вперед- назад.
Сахарком ее посыплем, Посыпают сахаром, мелко перебирая
пальчиками.
И сметанкою польем. Кулачком делают движение сверху вниз,
как бы поливая
Вот какой у нас салат, Протягивают ладони вперед.
Витаминами богат! Поглаживают ладошкой живот
Зайка: - Я тоже хочу иметь крепкие зубки, хочу, чтобы глазки мои хорошо видели, хочу иметь хорошее самочувствие и хорошее настроение и совсем не хочу болеть.
- Ты не переживай, зайка, наши ребята тебе помогут.
Игра «Угостим Зайчика»
(Воспитатель обращает внимание детей на корзинку с овощами)
- Мы сейчас тебя угостим.
Вызываю Соню Б.: - Чем вы угостите Зайчика, чтобы у него были крепкие
зубки и хорошо видели глазки?
Вызываю Дашу Т.: - А чем вы угостите Зайчика, чтобы у него было хорошее настроение?
Вызываю, Данила С.: - А чем вы угостите Зайчика, чтобы он меньше болел?
Зайчик, а чтобы день рождение тебе запомнился, наши ребята приготовили
для тебя – сюрприз. Мы подарим тебе овощи, которые мы сегодня собрали в волшебном огороде для того чтоб ты смог сделать полезный салат и угостить своих братишек и сестренок зайчат.
- Дети дарят подарок-корзину, а Зайчик благодарит всех за подарок.
- Понравилось вам сегодняшнее занятие? И нашему гостю оно тоже понравилось. Давайте, пригласим его прийти еще раз к нам.
-До свидания!!!!
