Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конкурс чтецов «Игрушки» – Путешествие в мир поэзии

Конкурс чтецов «Игрушки» – Путешествие в мир поэзии

Хрущева Юлия Николаевна
Хрущева Юлия Николаевна
DOCX
295
5

Конкурс чтецов «Игрушки» — это уникальное событие, целью которого является вовлечение детей в мир поэзии через образы любимых игрушек. В процессе мероприятия ребята не только познакомятся с детскими стихами о игрушках, но и научатся проявлять свои творческие способности, читая стихотворения своими словами. Это дает возможность детям не только развивать художественное восприятие, но и развивать речь, эмоции и уверенность в себе.

Во время конкурса в музыкальном зале, который украшен игрушками и яркими атрибутами, участники будут под музыкальное сопровождение представлять свои номера. Ведущий, приветствуя детей, создаст атмосферу дружбы и творчества, подчеркнув важность игрушек в жизни каждого ребенка. Игрушки здесь рассматриваются как не просто объекты для игры, а как верные друзья и помощники в обучении и развитии.

Разнообразие стихотворений, выбранных детьми, охватывает различные темы, позволяя каждому участнику поделиться чем-то личным и важным. Мы увидим, как куклы, мячики и другие игрушки становятся героями поэтических произведений, заставляя детей думать о том, как они взаимодействуют со своим окружением и принимают эти игрушки в свою жизнь. Безусловно, каждое выступление будет оцениваться жюри, выбравшими своих фаворитов, что добавляет элемент соперничества и интереса к событию.

Конкурс чтецов «Игрушки» — это не просто развлечение, это культурное мероприятие, которое сближает детей и взрослых, родителям предоставляется возможность поработать вместе со своими детьми, внося вклад в их развитие. Такие мероприятия способствуют формированию любви к литературе и искусству, что, безусловно, имеет значительное значение для общего образования детей.

Предпросмотр

Цель: 1. Знакомство с детскими стихами об игрушках.
2. Приобщение детей к поэтическому творчеству.
3. Проявление своих творческих способностей.
Оборудование: атрибуты для обыгрывания стихов, музыкальное сопровождение и фонограммы.
Подготовительная работа: чтение и заучивание с детьми стихов с игрушками, изготовление совместно с родителями костюмов и атрибутов.
Музыкальный зал украшен игрушками. Участники конкурса под музыкальное сопровождение входят в зал.
ВЕДУЩИЙ:Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!
 Сегодня мы отправляемся в удивительную страну, а в какую, попробуйте отгадать!
Я хорошая игрушка,
Буду девочкам подружкой.
Я могу сидеть в коляске,
Закрывать умею глазки.
Я прошу меня любить,
Не ронять меня, не бить. (Кукла)
Круглый, цветной,
Прыгает, скачет,
А называется (Мячик).
Как можно одним словом назвать мячик и куклу?
ДЕТИ: Игрушки!
ВЕДУЩИЙ:Угадали, в какую страну мы сегодня отправимся?
ДЕТИ: В страну игрушек.
ВЕДУЩИЙ:Игрушки не только наши друзья они и воспитатели, учителя и наставники. Погремушки, пирамидки, кубики знакомят малышей с понятием цвета, формы, величины. Спортивные игрушки развивают координацию, силу, ловкость, глазомер. Конструкторы, головоломки — интеллект и воображение. Вот какая серьезная вещь — игрушка, и в то же время очень веселая.
Ребята, а вы любите свои игрушки?
ДЕТИ: Да!
ВЕДУЩИЙ:Мы проведем сегодня конкурс чтецов. А что такое конкурс? Кто знает?
Ответы детей.
ВЕДУЩИЙ:У нас есть ребята, которые готовились и сейчас они нам расскажут о своих любимых игрушках.


Прежде чем пригласить первого участника, мы познакомимся с жюри.

  1. Фомина Людмила Альбертовна

  2. Крапивина Ольга Александровна

  3. Бацманова Ольга Васильевна


Жюри смотрит выступление и выставляет баллы по критериям оценки, самый высокий бал - 5, самый низкий -1.
Хороши у нас игрушки:
Куклы, мишки и хлопушки,
С ними весело играть,
Но не надо забывать:
Игрушки – не люди,
Но всё понимают
И очень не любят,
Когда их ломают.
Пусть игрушки дружат с нами,
Обижать мы их не станем,
Поиграем и потом
Все на место уберем.
(З. Петрова)
Открывает возрастную категорию от 3 до 4 лет:

  1. Ваня Печенев со стихотворением Э. Успенского «Берегите игрушки».

  2. Настя Мотовилова расскажет нам стихотворение Т. Коваль «Ведро и совочек».

  3. Денис Мещанин приготовил нам стихотворение про машину, оно так и называется «Машина», а написал его В. Викторов.

  4. Варя Соколова расскажет нам стихотворение «Мяч» Генриха Сапгира.

  5. Завершает возрастную категорию от 3 до 4 лет Рома Уткин со стихотворением В. Степанова «Зайка».

Посади меня в подушки,-
Просит Саша маму,-
Буду я играть в игрушки,
Плакать перестану!
(В. Ткачёва)
Открывает следующую возрастную категорию от 4 до 5 лет:

  1. Соня Леонтьева со стихотворением «Барби» Вл. Степанова.

  2. Артём Шестаков нам расскажет стихотворение Т. Коваль «Грузовик».

  3. И этого же автора, Т. Коваль, приготовила стихотворение Олеся Куцакова под названием «Куклы».

  4. А завершает эту возрастную категорию Таня Степанова со стихотворением «У собачки плюшевой» Т. Щербачёва.


Сколько на Земле игрушек? -
Больше, чем в прудах лягушек!
Если вместе всё собрать,
Океанов станет пять!
(И. Дарнина)


Открывает следующую возрастную категорию от 5 до 6 лет:

  1. Дима Малютин со стихотворением Валентина Берестова «Про машину».

  2. Кира Васякина расскажет стихотворение «Про котёнка»….

  3. Илья Марков подготовил стихотворение Самуила Маршака «Мяч».

  4. А Света Михайлова расскажет нам стихотворение «Некогда»…..

  5. Саша Уткин подготовил стихотворение Михаила Пляцковского «Игрушки».

  6. Настя Смирнова нам расскажет стихотворение М. Яскова «Мой тигренок»

  7. Ваня Мотовилов расскажет стихотворение Агнии Барто «Кукла».

  8. А Броня Молчанов подготовил стихотворение Степанова под название «Тюша – плюша».

  9. Никита Мошарев расскажет нам стихотворение «Кукла» Лунина.

  10. Завершает эту возрастную категорию Соня Долгощелова со стихотворением «Игрушки» Зинаиды Александровой.

Физминутка:
Мы с игрушками дружили
И о них поговорили.
Мы ногами топали,
Мы в ладоши хлопали
Будут куклы помнить нас,
Наклонялись мы на «раз»,
На «два» поднималися,
Всем улыбалися…
И опять потопали,
И ручками похлопали.
Вот какие молодцы,
Вот какие удальцы!
(Е. Некрасова)


Следующую возрастную категориюот 6 до 7 лет открывает:

  1. Даниил Переломов со стихотворением «Ванька-встанька» Самуила Маршака.

  2. Наши выпускники скоро пойдут в школу. Но и они никак не могут расстаться со своими игрушками.Камилла Крапивина расскажет нам стихотворение «Я выросла» Агнии Барто.

  3. Стас Молчанов подготовил стихотворение «Снова в доме кавардак»….

  4. Даша Калинина расскажет нам это же стихотворение - «Мой мишка» Зинаиды Александровой.

  5. А Ефим Павлов расскажет нам стихотворение С. Михалкова «Андрюшка».

  6. Даниил Булановподготовил стихотворение про кубики…….

  7. Завершает данную возрастную категорию Савелий Уткин со стихотворением Валентина Берестова «Про машину».

ВЕДУЩИЙ: А сейчас ребята из детского садика «Тополёк» покажут нам сказку «Заюшкина избушка».
ВЕДУЩИЙ:Ребята, спасибо за замечательную сказку! Вы – молодцы!
ВЕДУЩИЙ:А теперьребята из детского садика «Золушка №47» покажут сказку «Теремок» на новый лад.
ВЕДУЩИЙ:Ребята, вы – молодцы! Спасибо за интересную сказку!
ВЕДУЩИЙ: Вот и закончилось наше путешествие. Вам понравилось?
ДЕТИ:ДА!
ВЕДУЩИЙ:Действительно, страна игрушек – это волшебная страна. А вы так замечательно читали стихи об игрушках, поэтому пока жюри подводят итоги конкурса чтецов, мы пойдем на экскурсию по детскому саду «Золушка №47». После экскурсии жюри объявят победителей и вручат награды всем участникам конкурса «Игрушки!»
Экскурсия по детскому саду
Вручение грамот, сертификатов участия и наград конкурса чтецов «Игрушки!»


4