Образовательная деятельность в детском саду: «Я имею право…»
Данный документ представляет собой подробный конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе детского сада №6 г. Татарска, который был разработан воспитателем первой квалификационной категории Ольгой Николаевной Печёнкиной. Темой мероприятия является важная и актуальная для детей тема «Я имею право…». Концепция занятия направлена на формирование первоначальных представлений о правах детей, а именно о праве на имя, семью и безопасное жильё.
В процессе занятия особое внимание уделяется развитию социально-коммуникативных навыков детей, их умению взаимодействовать друг с другом через специальные игры и задания. Для достижения поставленных образовательных задач в процессе занятия используются различные формы и методы работы, включая моделирование ситуаций, игры, продуктивную и музыкальную деятельность. Ребята не только узнают важные аспекты о своих правах, но и учатся выражать свои эмоции и чувства, развивают свои коммуникативные способности.
Содержание непосредственно образовательной деятельности включает различные этапы, начиная от мотивации участников до рефлексии в конце занятия. Вводная часть направлена на создание интереса, основная часть включает активные действия и взаимодействия между детьми, а заключение помогает детям подвести итоги и оценить свои достижения. Такой подход способствует гармоничному развитию не только индивидуальных умений, но и взаимодействия в группе, что особенно важно для детей в этом возрасте.
Также в рамках занятия детей ждут разнообразные игры, направленные на формирование эмоциональной отзывчивости и сопереживания. Так, например, дети придумывают имя грустной кукле и помогают ей найти семью, тем самым осваивая важные социальные навыки и ценности. В результате образовательной деятельности дети получают не только знания и навыки, но и положительный опыт взаимодействия, что является основой для их будущего социализации.
Конспект мероприятия построен с учетом возрастных особенностей детей и направлен на развитие их креативных способностей и уверенности в себе, а также на создание позитивного отношения к окружающему миру и людям вокруг. Приглашаем вас ознакомиться с опытом, который передаёт данный конспект, и вдохновиться для дальнейшей работы с детьми в вашей практике.
