Викторина «Путешествие в страну Сказок»

Викторина «Путешествие в страну Сказок»

Цель: закрепить знания названий сказок, сказочных героев;
развивать речь, логическое мышление, память, внимание;
воспитывать интерес к чтению сказок;
вовлекать в жизнь и творческие дела группы родителей.

Ход мероприятия:
Музыка «В мире много сказок»

Ведущий: Далеко-далеко раскинулось царство - волшебное государство- Страна сказок, чудес и волшебства. Прекрасная страна! И кто хоть раз в ней побывал, останется пленником навеки. Потому что деревья там самые причудливые, горы - самые высокие, терема- самые расписные, птицы- самые звонкие, а чудища- самые страшные.

-Сегодня мы с вами вспомним любимые сказки, побываем в гостях у сказочных героев, совершим путешествие в страну Сказок.

-А какие сказки вы знаете и за что вы их любите?

Ведущий: Ой, а я слышу чью-то песенку.
Лиса: Петушок, Петушок,
Золотой гребешок
Маслена головушка,
Шелкова бородушка.
Выгляни в окошко.
Дам тебе горошка.

Ведущий: Кто же это поет? (дети: Лиса)
А как в сказках лису величают? (дети: хитрая воровка, рыжая плутовка, Лиса Патрикеевна, Лисичка- сестричка)
(Вбегает Лиса)

Лиса: Вы обо мне? А вот и я! Услышала голоса и решила посмотреть, кто это на сказочной поляне разговаривает. Я Лисичка весела,
Вам загадки принесла:
А загадки – то про книжки.
Отгадайте, ребятишки.

1. Кто работать не хотел
А играл и песни пел?
К братцу третьему потом
Прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись,
Но долго хвостики тряслись.
Сказка известна любому ребенку
И называется…(3 поросенка)

2. По тропе, шагая бодро
Сами воду тащат ведра!
Вымолвил словечко – покатилась печка.
Прямо из деревни к царю и царевне
И за что не знаю, повезло лентяю. (По-Щучьему велению)

3. Красна девица грустна,
Ей не нравится весна
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

4. Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке ее ожидает.
Жаба под утро ее украдет,
В нору упрячет бессовестный крот.
Впрочем, довольно! Нужна ли подсказка?
Кто эта девочка? Чья это сказка? (Дюймовочка. Андерсен)

5. В этой книжке - именины.
Много было там гостей.
А на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть ее не погубил.
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил. (Муха-цокотуха)

6. Отворили дверь козлята
И… пропали все куда-то. (Волк и семеро козлят)

Лиса: Молодцы, ребята! Все мои загадки отгадали. А, вот и коза.

Коза: Потерялись мои ребятушки,
Попрятались мои козлятушки

Выбегают козлята, исполняют танец.

Тихонько входит Медведь.

Медведь: Здравствуйте! Не узнали меня? Да, я Медведь из сказки «Маша и Медведь». Отвел я Машеньку в деревню и иду обратно в лес. У меня есть чудный мешок. Хотите узнать, что там в мешке? Там лежат сказочные вещи. Вспомните, из какой сказки эта вещь и получите жетон.
(достает из мешка предметы, дети отгадывают, из какой это сказки)

• Ключик (Золотой ключик или приключения Буратино)

• Мыло (Мойдодыр)

• Яблоко (Гуси-лебеди, Хаврошечка, Сказка о мертвой царевне)

• Яйцо (Курочка Ряба)

• Зеркало (Сказка о мертвой царевне)

Медведь: Молодцы, ребята! Смекалистые!

Ведущий: Миша, тебе сейчас, наверно, скучно без Машеньки?

Медведь: Да, она мне пирожки пекла, кашу варила. По вечерам сказки рассказывала, в мою любимую игру играла со мной.

Ведущий: А хочешь, мы с тобой поиграем?

Медведь: Давайте поиграем. А что я больше всего люблю после меда, конечно?
(Дети: ягоды)
Да, игра моя называется «В лес по ягоды»

У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
На меня глядит.
Сначала играют девочки, затем – мальчики. Играем 2 раза.

Ведущий: Ну что же, ребята, нам нужно отправляться дальше. Долго ли, коротко ли шли путники по стране Сказок, Чудес и Волшебства, но очутились возле странной избушки. Стоит она на курьих ножках, вокруг себя поворачивается. Как в нее попасть? Какие слова сказать нужно?.

Дети: Избушка, избушка! Встань к лесу задом, ко мне передом!

Баба Яга: Это кто меня тревожить вздумал? Никак духом человеческим пахнет? Сейчас я буду колдовать и всех вас превращу в лягушек, ужей и черепах.

Ведущий: Бабуся Ягуся! Не надо колдовать. Ты же добрая бабушка. Мы к вам в сказочный лес в гости пришли, ведь мы очень любим сказки. Верно, ребята?

Баба Яга: Кто? Вот они сказки любят? Любите или нет, не слышу?
Тогда я вам испытание устрою. Хочу проверить, знаете вы сказки или нет. Если ответите правильно на мои вопросы, дальше пойдете, а нет - сами знаете что…

Ведущий: Ребята, справимся с заданием? Ну, давай, Баба Яга, загадывай свои загадки.

Баба Яга: Сейчас проверим, знаете ли вы сказочных героев? (показывает рисунки с изображением сказочных героев: Красная Шапочка, Гадкий Утенок, Змей Горыныч, Царевна-лягушка, Кот в сапогах)

Баба Яга: Знаете, знаете сказочных героев. А вот я вам потруднее загадки загадаю. (Презентация Бабы Яги)

Баба Яга: Молодцы! Вижу, сказки вы знаете. Значит, любите читать и слушать сказки.

Ведущий: Баба Яга, а не хочешь ли ты с ребятами в игру поиграть, силами помериться?

Баба Яга: Стара я стала в игры играть. А вот танцевать люблю, хоть и ноги не держат. Придумала новый способ – на стуле танцевать. А ну, ребята, повторяйте движения за мной.

Барыня – танцуют все дети, сидя на своих стульях .

Баба Яга: Молодцы, ребята! И с этим заданием справились.

Забегает Мышка.

Ведущий: Что случилось, Мышка? Почему ты плачешь?
Мышка: Я потерялась и не могу вспомнить из какой я сказки. Помогите мне.
Дети по очереди перечисляют сказки с участием Мышки. (Репка, Теремок, Курочка Ряба, Дюймовочка, Золушка, Кот в сапогах, Щелкунчик)

Мышка: Спасибо, ребята. А вы любите играть. Я очень люблю. Давайте поиграем.

Игра «У жирафов»

Ведущий: Ребята, вы, наверное, заметили, что многие герои сказок любят петь. Сейчас в сказочном лесу мы услышим их голоса, а вы отгадаете, кто поет?

Голоса сказочных героев.

Ведущий: Дорогие сказочные герои, вы нам очень понравились, и наши ребята решили подарить вам сказку «Заюшкина избушка»

Инсценировка сказки

В заключении нашего праздника предлагаем вам весёлый танец.
Танец «Дружба»