Путешествие в осенний лес
Это захватывающее интегрированное занятие в подготовительной группе детского сада №16 города Ливны предлагает уникальный опыт для детей с нарушением речи. Наставники, учитель-логопед Романова Э.В., воспитатель Жихорева О.В. и музыкальный руководитель Сысоева Т.А., подготавливают детей к увлекательному исследованию осеннего леса.
Тематика занятия охватывает разнообразные аспекты природы, развивая у детей эмоционально-положительное отношение к окружающему миру. Программные задачи включают активизацию языковых навыков, умение видеть красоту природы, а также способствуют формированию доброжелательных отношений среди детей. Атрибуты, такие как ширма с декорациями леса и игрушки, создают атмосферу настоящего путешествия.
Процесс занятия начинается с музыкальной заставки, которая увлекает детей в мир звуков осени. Сначала они обсуждают признаки осени, а затем активно участвуют в играх, где проявляют свои творческие способности, например, рассказывая о различных животных и птицах. Каждый ребенок имеет возможность проявить свою индивидуальность, сочиняя рассказы о встрече с лебедем или соловьем, что подчеркивает значимость взаимодействия.
Занятие также включает в себя игровые и музыкальные элементы, где дети выполняют различные задания, помогая медвежонку найти его берлогу. Применяя песни, игры и художественные элементы, воспитатели создают уникальную структуру занятия, чтобы дети не только развивали речь, но и узнавали об осенних изменениях в природе.
Это мероприятие направлено не только на развитие речевых навыков, но и на формирование дружеской среды, где каждый участник чувствует себя значимым и вовлечённым. Завершив занятие, дети имеют возможность пригласить медвежонка попить чай с медом, что символизирует дружбу и взаимопомощь.
