Сценарий дня открытых дверей: «Научим мишку быть здоровым»
В этом сценарии дня открытых дверей для средней группы детского дошкольного учреждения мы предлагаем уникальную программу, направленную на воспитание здорового образа жизни у детей в возрасте от 3 до 4 лет. Мероприятие проходит под веселым именем «Научим мишку быть здоровым», что позволяет создать теплую атмосферу и привлечь внимание как детей, так и родителей.
Одной из главных задач данного мероприятия является вовлечение родителей и детей в активную двигательную деятельность, а также формирование положительных эмоций, что способствует созданию прочных связей в семье. Каждый родитель получает возможность принять непосредственное участие в играх, что делает их более сплоченными и активными.
В ходе мероприятия используются разнообразные атрибуты, включая игрушку Мишку, дорожки для массажа ног и макет светофора, что не только развлекает детей, но и знакомит их с основами безопасного поведения на дороге. Мероприятие насыщено подвижными играми, которые помогают развивать физические навыки у детей.
Взрослые и дети вместе учат Мишку, как правильно делать массаж и как вести себя на улице, что создает интерактивное пространство для совместного обучения. Заканчивается программа сладким угощением и позитивным настроением, ведь вместе с весёлым Мишкой каждый участник становится частью удивительного опыта.
Сценарий дня открытых дверей в средней группе ДОУ
Возрастная группа (с 3 до 4 лет)
Участники: педагоги, музыкальный руководитель, родители, дети.
Тема: «Научим мишку быть здоровым».
Цель: Приобщение детей и родителей к ЗОЖ.
Задачи: Вовлечь родителей и детей в двигательную деятельность. Формировать положительные эмоции у детей и родителей. Желание участвовать в совместных играх.
Оборудование, материалы:
Игрушка Мишка, корзинка; дорожки для массажа ног («Следы», «Цветочки», с пуговицами, «Ребристая»; лабиринт «Гусеница»; шапочки зайцев; макет светофора; рули (на каждого ребёнка); верёвка-круг из «киндеров»; угощение-конфеты.
Ход совместного мероприятия:
В зал входят воспитатели, родители и дети в спортивной одежде. За пианино - музыкальный руководитель.
Ведущий обращает внимание на игрушку-медведя и объясняет детям, что он грустный и больной, не делает зарядку, а только лежит в берлоге и сосёт свою лапу. Предлагает научить Мишку шагать, бегать, ползать и ходить по дорожкам, а мамы и папы будут помогать.
Подвижная игра «Ходим, бегаем», ходьба по дорожкам и ползание в лабиринт.
Ведущий предлагает детям отдохнуть и поиграть в пальчиковую игру «Наши пальчики покажем».
Вед.: - Посмотри, Мишка, сколько зайчиков прибежало! (надеваем каждому ребёнку шапочку зайца)
- Будешь с зайками играть! Будешь заек догонять!
Подвижная игра «Нет у зайки рукавиц»
Вед.: - Не догнал Мишка зайчиков, но не огорчился, а пошёл гулять.
Инсценировка стихотворения «Мишка косолапый по лесу идёт».
Вед.: - Молодец, Мишка, ты уже выздоравливаешь. А сейчас мы научим тебя ПДД.
(ставим светофор, раздаём детям рули)
Подвижная игра «Автомобили»
Вед.: - Мишка, хочешь быть здоровым? (Да).
Дети и родители учат мишку делать массаж ладошек, носа и ушей.
- Научился, Мишка? (Да) Молодец!
Вед.: - Дети, посмотрите в окно. Снег идёт!
Спокойная игра «Снег, снег кружится»
Вед.: - Ну, вот, расчистили дорожки от снега. Теперь Мишка будет гулять. А, я предлагаю всем детям, папам и мамам, покататься на карусели.
Подвижная игра «Карусель»
Мишка хвалит детей и угощает всех конфетами, прощается.
