Празднование Дня матери: утренник для средней группы
Документ представляет собой подробное руководство по организации утренника ко Дню матери в средней группе. Воспитатель мини-центра «Жұлдыз» Л.В. Сокирко делится своими наработками и опытом, чтобы помочь другим педагогам создать атмосферу любви и уважения к матерям.
Основная цель мероприятия — формирование у детей среднего дошкольного возраста уважительного отношения к мамам и умения выразить свою любовь словами и действиями. В документе перечислены задачи, которые помогут детям понять важность этого дня. Воспитатель ставит перед собой задачу воспитывать уважение к маме и желание порадовать её. К тому же, мероприятие призвано развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.
Подготовка к утреннику включает в себя беседы о мамах и заучивание стихотворений. Дети также репетируют сценку «Как звери грибы собирали», что помогает не только развивать их творческие способности, но и укреплять эмоциональную связь с родителями. В документе описаны необходимые мероприятия, которые позволяют подготовить детей к выступлению перед зрителями, а также оборудование, которое будет использоваться на празднике.
Ход мероприятия включает в себя приветственное слово воспитателя, поздравление мам с их праздником и представление творческих номеров, таких как песни о маме, стихи и сценки. Воспитатель акцентирует внимание на том, как важно делать маме приятное, и как радостно видеть её улыбку. Наконец, утренник завершается чаепитием, на котором семьи могут пообщаться и насладиться совместным времяпрепровождением, что способствует укреплению семейных связей.
Сокирко Л.В.
воспитатель мини-центра «Жұлдыз»
Андреевской средней школы
Разработка утренника ко Дню матери в средней группе
Цель: Формирование у детей среднего дошкольногов возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.
Задачи: 1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.
2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.
Предварительная работа: 1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.
2. Заучивание стихотворений и песен к утреннику.
3. Репетиция сценки «Как звери грибы собирали».
Оборудование:Шапочки мыши, лягушки, зайца, лисы, волка, медведя, белки, ежа.
Муляжи грибов.2 плетеные корзинки. Муляжи овощей и фруктов. Ход развлечения:Дети сидят полукругом на стульчиках на ковре, родители-зрители — напротив, на скамейках. Между ними, в середине группы, разворачивается все действие.
Воспитатель. Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю — празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь потому, что мама — самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда.
День Матери — праздник пока молодой,
Но все ему рады, конечно —
Все, кто рождены под счастливой звездой
И мамы опеки сердечной!
Мы в диких бегах суеты городской
Подчас забываем о маме,
Спешим, растворяясь в массе людской,
Всерьез увлекаясь делами...
А мама нас ждет и ночами не спит,
Волнуясь и думая часто —
«Ах, как они там? — и сердце болит,
И стонет, и рвется на части...
Решили на праздник мы вас пригласить,
Хоть можно почаще, конечно.
Желаем мы вам не болеть, не грустить,
И любим мы вас бесконечно! (Автор стихотворения неизвестен)
Воспитатель. Сегодня ваши дети приготовили для вас концерт. Начнется он, конечно, песней о маме (Под аккомпанемент музыкального руководителя дети исполняют песню «Маму поздравляют малыши» (муз. Т. Попатенко, сл. Л. Мироновой).
А теперь — сюрприз! Мы с детьми выучили стихи для вас. Исполнять их будем парами — мальчик и девочка. Послушайте эти замечательные слова(Автор стихов — Л. Давыдова).
1 пара. Мне мама приносит игрушки, конфеты.
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает!
2 пара. Люблю свою маму, скажу я вам прямо.
Ну просто за то, что она — моя мама!
3 пара. На щеках у мамочки — две волшебных ямочки.
А когда она смеется — смех такой волшебный льется.
4 пара. Мама — солнышко мое, я — подсолнушек ее.
Хорошо счастливым быть, мамочку свою любить.
5 пара. Ты живи на свете, мама, много-много лет.
Никого тебя роднее в целом мире нет.
Воспитатель: Давайте споем мамам песню «Пирожки» (Муз. А. Филиппенко, сл. Н. Кукловской). (Исполнение песни) И вновь порадуем мам добрыми словами.
6 пара. Мы с сестричкою вдвоем всю квартиру уберем.
Испечем пирог румяный, будем ждать прихода мамы.
Только мама на порог — а у нас готов пирог!
7 пара. Ничего милее нет маминой улыбки —
Словно вспыхнет солнца свет, мрак развеет зыбкий.
Словно хвостиком блеснет золотая рыбка —
Радость сразу принесет мамина улыбка!
8 пара. Руки мамочки моей — пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы, столько в них любви и силы!
9 пара. Будто бирюза — мамины глаза.
Ясные и чистые, добрые, лучистые.
Словно звездочки горят
И со мною говорят.
Воспитатель. Ребята, мы знаем много игр с овощами и фруктами. Давайте и сами поиграем, и позовем наших мам принять участие в конкурсах и эстафетах.
1. «Разложи овощи и фрукты по разным корзинкам» (Воспитатель высыпает на ковер муляжи овощей и фруктов, предлагает 2 детям 2 корзинки и задание: один ребенок собирает в свою корзинку овощи, второй — фрукты).
2. «Кто быстрее?» (Задание то же, но уже с усложнением — надо не только правильно разложить по корзинкам овощи и фрукты, но и сделать это быстрее соперника. Привлекаются также мамы).
Воспитатель. Праздник мам празднуют осенью. Я знаю одну интересную историю, которая произошла как раз в это время года. Давайте покажем мамам сценку «Как звери грибы собирали» (Автор: Л. Тиунова)
Воспитатель. Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка бежала и грибочки увидала.
Мышка. Вот красивые грибочки,
Отнесу-ка я их дочке!
Воспитатель. Что ты, мышка, что ты, мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети. Грибы мышата не едят!
Воспитатель. Мимо лисонька бежала
И грибочки увидала.
Лиса. Вот как много здесь грибочков!
Отнесу их своим дочкам!
Воспитатель. Ой, лисонька, не надо!
Не корми, лиса, лисят.
Все ребята говорят:
Дети. Грибы лисята не едят!
Воспитатель. Мишка мимо проходил,
Чуть грибы не раздавил.
Медведь. Ну и много ж здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь!
Воспитатель. Ты смешной, ленивый Мишка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети. Грибы медведи не едят!
Воспитатель. Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят: ежики грибы едят? (Да!)
Белочки грибы едят? (Да!)
Белка. Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.
Ежик. Отнесу свои грибы
Прямо к ежикам в кусты.
Воспитатель. Раз-два-три-четыре-пять,
Пришло время танцевать!
(Герои сценки танцуют под музыку, остальные аплодируют)
Воспитатель. А сейчас, ребята, очередь ваших мам показать вам свой сюрприз. Они тоже подготовили для вас сказку — «Теремок». Сейчас вы посмотрите, какие ваши мамы артистичные и веселые, а мамы вспомнят свое беззаботное детство.
(Родители надевают шапочки зверей и инсценируют сказку «Теремок»)
Понравилась вам сказка, ребята? Давайте поблагодарим наших мам за такой чудесный подарок.
А сейчас настало время для чаепития! Приглашайте мам за стол и угощайте их.
Северо-Казахстанская область,
район имени Г.Мусрепова с.Андреевка