- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Театральные занятия
- →
- Театрализованная деятельность «В гостях у Хоттабыча»
- →
Театрализованная деятельность «В гостях у Хоттабыча»
Театрализованная деятельность «В гостях у Хоттабыча» - это увлекательное путешествие в мир сказок для детей, в ходе которого они учатся передавать образы через движения рук, развивают мелкую моторику пальцев. Наша программа направлена на то, чтобы вдохновить юных участников на создание театрализованных сценок, где каждый ребенок почувствует себя настоящим артистом.
Во время мероприятия дети будут активно вовлечены в процесс. Мы начинаем с разминки пальцев, что помогает им быть физически готовыми к предстоящим театральным играм. Каждое движение рук в сочетании с произнесением фраз заставляет детей чувствовать себя частью волшебного мира, а опытный ведущий помогает направить их творчество в нужное русло.
В ходе театрализованной деятельности детям необходимо будет взаимодействовать друг с другом, подбирать действия к словам и активно имитировать звуки животных. Такое обучение не только развивает артистические навыки, но и способствует развитию дружеских отношений между участниками. Каждый новый персонаж, которого будет представлять ведущий, добавляет в атмосферу игры новые краски и эмоции.
Завораживающий формат «В гостях у Хоттабыча» позволит всем детям не только пережить чувства волшебства, но и стать частью сказочной истории, полны веселья и радости. Завершая программу, мы поблагодарим детей за активное участие и погрузим их в атмосферу радости общения, что станет прекрасным окончанием этого насыщенного события.
Театрализованная деятельность.
Тема: «В гостях у Хоттабыча»
Цель: учить детей характерной передаче образов движениями рук, пальцев; учить подбирать определенные действия к словам; развивать творчество, фантазию, выразительность речи, умение имитировать звуки животных, мелкую моторику пальцев рук; воспитать доброжелательность, желание играть в театральные игры игры и вызвать радость от общения другс другом.
Ход:Хоттабыч: Я- великий Джин Хоттабыч,
И хочу Вас пригласить,
Ребятишек,очень славных,
В мир волшебный погостить.
-У меня для Вас есть подарок, это мой волшебный, сказочный ковер самолет. На этом ковре самолете вы можете попасть в волшебный мир сказок.
Вы хотели бы побывать в моём волшебном мире?
Ну, тогда подойдите поближе к ковру и встаньте в круг, а теперь усаживайтесь поудобнее на ковер самолет и отправимся в волшебный мир сказок.
Ребята, вы попали в волшебный мир сказок, вы хотели бы стать настоящими сказочниками? Ну, тогда приготовтесь мне помогать, повторяйте всё за мной и мы с вами вместе покажем сказку.
Посмотрите, что я вам приготовил Дети открывают салфетки
Ребята кто это? Какие это животные? Ответы детей.
Прежде чем мы начнем, давайте сделаем разминку для наших пальчиков.
Разминка Девочки и мальчики,
Где же ваши пальчики?
Вышли пальчики, ура!
Значит им играть пора!
Погладили ладошки.
Пальчики подняли,
Лучиками стали.
А тепеть давайте оденем их на пальчики.
На большой палец одеваем собачку, затем лошадь, затем корову, затем поросенка, и на самый маленький пальчик одеваем кота. Покажите? Молодцы! А теперь давайте начнем нашу сказку. 
Жил- был пес Дружок. Дружок не мог лаять, только хвостом вилять, покажите, как.
Тут подходит к нему лошадь.
Дружок: Лошадь, научи меня лаять!
Лошадь: Я не могу лаять, я могу ржать: иго-го,иго-го(дети звукоподражают). А тебе это надо?
Дружок:- Нет.
И опять загрустил (показывает детям). К нему подходит корова.
Дружок:- Коровушка, научи меня лаять!
Корова пожевала и сказала: я не могу лаять, я могу только мычать: му-му-му!(дети звукоподражают)
Загрустил наш Дружок и начал плакать.Покажите, как он плакал? (дети показывают)
К нему подходит поросенок , понюхал его пятачком и спрашивает:
-Что случилась, Дружок?
Дружок:- Поросенок, научи меня лаять!
Поросенок: Я не могу лаять, я могу только хрюкать: хрю-хрю-хрю!(дети звукоподражают)
Дружок снова загрустил и начал плакать.
Тут подходит к нему кот.
Дружок подбежал к нему и говорит:
-Кот ученный, научи меня лаять!
Кот:- А давай я научу тебя мяукать, будем вместе мышей ловить, по крыше бегать... мяу-мяу-мяу!
Дружок не хотел мяукать, загрустил, лег на землю и заплакал. Животным стало жалко Дружка, они стали думать как же ему помочь? А вы как думаете,как можно помочь Дружку?(высказывания детей)А теперь давайте посмотрим, что придумали Друзья. В один миг они как закричат: волки, волки, волки! (дети повторяют). Дружок как вскочит:
-Где, где? Гав-гав-гав ...
Вот так и научился лаять наш Дружок. А теперь давайте встаним , повернемся к нашим гостям и вместе скажем:
- Вот и сказки конец, кто слушал молодец!
Педогок благодарит детей и выходит вместе с детьми из зала.
ДО «Бөбек»
Театрализованная деятельность.
«В гостях у Хоттабыча»
Воспитатель: Жумагулова Шолпан Самратовна.
2015 год.
