Конспект занятия для детей 6-7 лет: «Сад и огород»
В этом документе представлен подробный конспект психологического коррекционно-развивающего занятия, предназначенного для детей 6-7 лет с нарушениями развития речи. Темой занятия является «Сад, огород», в центре внимания находятся овощи и фрукты. Основные задачи занятия заключаются в создании положительного эмоционального климата в группе, улучшении навыков взаимодействия детей, а также в развитии тактильного и зрительного восприятия.
Занятие начинается с ритуала приветствия и сплочения группы с помощью игры «Волшебный колокольчик». Эта игра помогает детям собраться вокруг ведущего и настраивает их на взаимодействие друг с другом. Далее переходится к играм, которые развивают память и связи между детьми, такие как «Это про меня» и «Кричим имена», что помогает установить контакт и создать атмосферу доверия.
В ходе занятия предусмотрены специальные упражнения, направленные на развитие осязания и внимательности, например, игра «Волшебный мешочек» и «Сколько рук осталось». Эти игры активизируют чувства детей и помогают им сосредоточиться на ощущениях, способствуя эмоциональной разрядке. Основная задача этих упражнений заключается в том, чтобы дети научились различать овощи и фрукты, а также понимать разницу между ними.
По мере прохождения занятия используются различные игровые элементы, которые помогут детям не только развить вашу речь, но и улучшить взаимопонимание в группе. Занятие завершается ритуалом окончания с игрой «До свидания», что позволяет детям закруглить занятия в положительной атмосфере. Основной акцент сделан на важности эмоциональной поддержки и группового взаимодействия, что критично для детей с нарушениями развития.
