Идём в гости на день рождения: как научить детей дарить подарки
Праздники – это волшебное время, когда любовь и радость наполняют наши сердца. Каждый раз, когда мы идем в гости на день рождения, у нас появляется возможность сделать что-то особенное для именинника. Наша цель – научить детей осознанно подходить к дарению подарков, понимать, как это важно. Это умение не только радует взрослых, но и закладывает основы нравственных отношений.
Занятия с детьми необходимо строить так, чтобы они не только подписывали открытки, но и осваивали этические нормы взаимодействия. Важно акцентировать внимание на том, как делают подарки, какие эмоции при этом испытывают, и зачем это нужно. Пример с Дядей Фёдором из Простоквашино станет отличной иллюстрацией. Обсуждение выбора подарка поможет детям понять, что дарение – это не просто акт обмена, а значит, что они должны знать предпочтения и увлечения своих друзей.
Все мы помним, как трудно иногда выбрать подарок, особенно если это касается близких людей. Давайте совместными усилиями научим детей, что истинная радость в дарении заключается не в материальной ценности подарка, а в искренности и внимании к человеку. Важно помогать детям развивать навыки сочувствия и понимания, чтобы они могли выбрать такой подарок, который будет не только интересен, но и полезен.
Во время нашего занятия мы предложим детям парные слова, чтобы они сами научились образовывать их, понимая суть значений. Таким образом, маленький даритель сможет сказать: «Я хочу подарить тебе радость», а не просто: «Я дарю тебе вещи». А в конце занятия прибавляем немного творчества – вместе оформим подарки, напишем поздравления. Такой подход сделает процесс дарения более значимым и запоминающимся как для детей, так и для именинников.
"Идём в гости на день рождения".
старшая группа.
цель: Учить детей делать подарки. Воспитывать доброжелательное отношение к другому человеку. Прививать этические нормы.
Ход занятия.
- Сегодня я вспомнила, что у одного мальчика из Простоквашино, известного вам как Дядя Федор, через неделю день рождение. Давайте поздравим его с праздником! А как можно это сделать? .....
Чуть позднее мы решим как это сделать
А сейчас вслушайтесь в пары слов:
Строить - строитель,
Учить - учитель,
Дарить - ... доскажите.
Когда-то в русском языке это слово употреблялось часто. Оно обозначало человека, который даром делает другому что-то хорошее. Но бывает и так.
- Петь, а Петь, я тебе на день рождения свисток подарю, а ты мне удочку!
- Сказал тоже - свисток. Свисток - 3 руб. стоит, а удочка - 20 руб.
- Ну, ладно я тебе еще 2 марки добавлю!
- Да зачем мне твои марки?
- Разве здесь о подарках разговор?
Такой способ дарить и таких дарителей народ давно осудил в поговорке:" Подарки дарят -отдарки глядят."
Кто и когда сделал первый подарок мы не знаем. Но когда это произошло и даритель увидел на лице другого человека радость, то сделал величайшее открытие, давать и дарить может быть, даже приятнее, чем получать.
Вы любите дарить или получать подарки?
А как вы думаете приятно делать людям добро, видеть как человек радуется?
- Познакомьтесь с девочкой Леночкой ( показ сценки"На день рождения ")
- Здравствуйте! Меня зовут Леночка. Меня пригласила на день рождения моя лучшая подруга Оля. Мы с мамой купили ей в подарок фломастеры. Сколько цветов! И что я этой Ольге буду их дарить ? Она рисовать - то не умеет, я - другое дело. Я очень хорошо рисую. Оставлю их лучше себе, а Оле подарю эту игру.
Какая интересная !
Вот кубик ... и фишки ... и даже картинки. Вот здорово! Ну уж нет ! Игру я себе оставлю, а Оле отнесу конфету " Мишка на север "( достает конфету из кармана). Моя самая любимая конфета! А нужно её Оле отдать! А я? Я без конфеты останусь? Ну уж нет! Лучше я её сама съем! ( запихивает в рот), а к Оле просто так пойду с тортом чай пить.
- Ну, что понравилась вам эта девочка? Почему? Какая она?
Вы хотели бы с нею дружить?
- Помните, когда идёшь на день рождения нужно дарить подарок, который доставит радость имениннику ,будет ему интересен.
Если вы пойдете на день рождения Вики что вы ей подарите?
А если вас Вова пригласит?
(Дети выступают в роли дарителя).
-Молодцы! эти подарки им понравятся. А если бы день рождения был бы у нашей Елены Егоровны ( Помощник в-ля). Может подарим ей новый футбольный мяч?
Почему нельзя? Он же новый, красивый! (Взрослой женщине мяч не нужен. Нужно подарить что-то, что ей понравилось бы Е.Е)
Правильно, самое главное при выборе подарка- он должен быть интересен, должен приносить радость.
Давайте обсудим, что мы подарим Дяде Федору. Имейте в виду, ему исполняется 7 лет и он скоро пойдет в школу. (из предложенных вариантов выбирается книга)
- Я приготовила несколько книг.
Внимательно рассмотрите их и выберите ту, которую хотите подарить.
(Дети выбирают Азбуку).
- Все правильно. Подарим Дяде Федору "Азбуку" ведь ему скоро в школу, и эта интересная книга ему нужна.
- А сейчас, я расскажу, как правильно дарить книгу.
-Книга должна соответствовать возрасту.
- Книгу нельзя подписывать.
- Чтобы узнать от кого книга, можно вложить открытку.
- Книгу можно упаковать в подарочную бумагу.
-Когда даришь подарок надо говорить слова поздравления и пожелания.
- Не забудьте. получив подарок, поблагодарить ,развернуть подарок, а если это книга, перелистать и ещё раз поблагодарить.
(попросить ребенка поздравить).
-Поздравляю тебя, Настя! Будь счастлива ... От-т: - Большое спасибо. Я очень рада, мне очень приятно...
- Молодцы! я вижу вы все поняли. А теперь давайте подпишем открытку, вложим ее в книгу. запакуем красиво наш подарок и отправим в Простоквашино.
(Дети пишут на открытке сое имя или что-нибудь рисуют; вкладывают её в книгу и с помощью воспитателя заворачивают подарок в красивую бумагу).
