Звуковая культура речи: звуки Ч – Щ
В этом документе представлен конспект занятия по образовательной области «Речевое развитие», в котором акцентировано внимание на звуковой культуре речи, а именно на звуках Ч и Щ. Данный материал будет полезен воспитателям детских садов и педагогам, так как включает в себя оригинальные идеи и методы работы с детьми. Занятие организовано через увлекательное путешествие в мир звуков, где дети учатся различать звуки и развивать артикуляцию.
Цели, поставленные в начале занятия, являются основополагающими для каждой образовательной деятельности: формирование навыков дифференциации звуков Ч и Щ, закрепление имен существительных в родительном падеже множественного числа, а также развитие слухового внимания и памяти. В процессе занятия используются разнообразные игровые приемы, что создает атмосферу праздника и увлекательного обучения.
На занятии организуются различные остановки в интересных местах, таких как страна звуков и страна мастеров, где дети активно участвуют в дифференциации звуков и выполнении заданий. Например, артикуляционная гимнастика помогает детям развить ловкость языка и речевую артикуляцию через интересные игровые упражнения. В процессе занятия дети не только учатся различать звуки, но и развивают воображение и креативность, создавая собственные слова с использованием уменьшительно-ласкательных суффиксов.
К концу занятия проводится коллективный просмотр работ, где дети могут поделиться своими эмоциями и впечатлениями. Это создает возможность для светообразного анализа своих достижений и обмена мнениями с другими. Каждый участник поощряется за свои успехи, что мотивирует их на дальнейшую работу и обучение. В результате занятия дети не только учатся, но и становятся более сплоченным коллективом, осваивая азы речевой культуры.
