Занятие для детей: Едем в гости к бабушке
В данном документе представлен конспект занятия для детей второй младшей группы на тему «Едем в гости к бабушке». Это занятие направлено на развитие у детей любви и заботы о своих бабушках, а также на формирование культуры поведения. Участвуя вورشении, дети через игровые элементы, такие как повозки и угощения для бабушки, смогут глубже понять и прочувствовать семейные ценности и традиции.
Дети знакомятся с праздником Пасхи, а также разучивают песни и игры, что делает процесс обучения увлекательным и живым. Вместе с воспитателем они обсуждают, что такое семья, кто такие бабушки и дедушки, а также готовятся к поездке к бабушке, собирая в корзину угощения и подарки. Это помогает сформировать у детей положительное отношение к старшим и укрепляет семейные связи.
Игровая форма занятия включает различные виды деятельности: от просмотра картин до музыкальных и подвижных игр. Картину «Пасха» используют для обсуждения праздника и его значимости, вовлекая детей в диалоги и задавая вопросы о том, как каждый из них готовится к празднику вместе с родителями, что создает атмосферу общения и тепла.
Кроме того, данное занятие помогает развивать у детей креативность и воображение. Они не только учатся внимательнее относиться к своим бабушкам, но и начинают понимать, как важно заботиться о близких, дарить им внимание и заботу, что в будущем обязательно отразится на их характере и отношениях с окружающими.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим на тему «Едем в гости к бабушке» во второй младшей группе.
Цель: учить детей проявлять заботу о своей бабушке, относиться к ней с нежностью и любовью. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим на тему «Едем в гости к бабушке во второй младшей группе.
Цель: учить детей проявлять заботу о своей бабушке, относиться к ней с нежностью и любовью.
Воспитывать культуру поведения.
Материал к занятию: картина «Пасха»; корзина с набором муляжей-овощи, фрукты, продукты; ширма-домик; колокольчик; костюм для бабушки; пасха и крашенные яйца; желобок.
Ход занятия:
Предлагаю вниманию детей картину «Пасха» Л. Б. Фесюкова, О. А. Григорьевой. Дети посмотрите на эту картину.
Какой праздник изобразил художник?
Почему вы решили, что это праздник пасхи?
Расскажите, что вы знаете об этом празднике?
А как вы дома готовились к этому празднику?
-А вы знаете у ваших мам и пап есть родители –это бабушки и дедушки. А вы для них внучата. Вы любите свою бабушку? (да).
-Кто скучает по своей бабушке?
-Давайте представим. Что бабушка живёт далеко и к ней можно поехать на поезде. На поезде мы быстро доедим.
-Но с пустыми руками в гости не кто не едет! Давайте повезём бабушке много разных гостинцев.
-Вот у нас пустая корзина. Что захотим то и положим в неё (бананы, пряники, шоколад, лимоны, яблоки, колбасу).
-Молодцы. Вот сколько гостинцев в корзине.
-Теперь можно ехать! Поехали. Игра «Поезд».
-Ребята. наша остановка. Пора выходить. Все вышли из поезда? Никто не остался? Корзину не забыли? Тогда идём к домику нашей бабушки (подходим к ширме-домику).
-Стоит не большой старинный дом над бугром. У входа колокольчик украшенный серебром. И если ты ласково, тихо в него позвонишь, то поверь, что в доме проснётся старушка и сразу откроет дверь. Старушка приветливо скажет: «Входи, не стесняйся дружок». На стол самовар поставит, в печи испечёт пирожок. И будет с тобой вместе чаёк распивать до утра. И старую сказку расскажет тебе она.
Ребята, видите этот колокольчик. Позвоните в него каждый, как вы умеете. (Дети звонят, последним звонит воспитатель и выходит из дома бабушка).
-Здравствуйте, дорогие внучата! Я очень рада вас встретить. Вы приехали в гости ко мне? А на чём вы ехали? (на поезде). Какая красивая у вас корзина. (Это гостинцы для тебя. Перечисляют). Спасибо большое за гостинцы. Дети достают гостинцы и угощают бабушку. А вы знаете, какой праздник был в воскресенье. (Пасха).
-А что на этот праздник пекут? И я вам приготовила гостинцы: испекла и украсила пасхи и покрасила яйца, чтобы порадовать вас. Давайте я вам в корзинку сложу. Вы, когда приедете в садик угостите в группе и гостей.
-Ребята, споём песенку «Ладушки» для бабушки:
Ладушки-ладушки
Где были? У бабушки (хлопают в ладоши)
А у бабушки ладони
В морщинках собраны (показывают руки ладошками вверх)
А у бабушки ладони
Добрые-предобрые (поглаживают ладонь о ладонь)
Всё работали ладони
Долгими годами (постукивают кулачком по ладони0
Пахнут добрые ладони
Пирогами, куличами (подносят ладони к лицу и нюхают)
По кудрям тебя гладят
Добрые ладони (гладят себя по голове)
И с любой печалью сладят
Тёплые ладони (обнимают себя за плечи)
Ладушки-ладушки!
Где были?
У бабушки! (хлопают в ладоши.
-Ребята, нам пора возвращаться в садик!
-Садитесь в поезд и поехали. Все вышли из вагончиков7
_Давайте угостим наших гостей красивыми расписными яйцами. И пригласим их поиграть в игры «Катание яиц».
Необходимо прокатить яйцо по желобку. Стараясь разбить «крашенки» партнёров. Выигрывает тот, чьё яйцо останется целым.
Воспитывать культуру поведения.
Материал к занятию: картина «Пасха»; корзина с набором муляжей-овощи, фрукты, продукты; ширма-домик; колокольчик; костюм для бабушки; пасха и крашенные яйца; желобок.
Ход занятия:
Предлагаю вниманию детей картину «Пасха» Л. Б. Фесюкова, О. А. Григорьевой. Дети посмотрите на эту картину.
Какой праздник изобразил художник?
Почему вы решили, что это праздник пасхи?
Расскажите, что вы знаете об этом празднике?
А как вы дома готовились к этому празднику?
-А вы знаете у ваших мам и пап есть родители –это бабушки и дедушки. А вы для них внучата. Вы любите свою бабушку? (да).
-Кто скучает по своей бабушке?
-Давайте представим. Что бабушка живёт далеко и к ней можно поехать на поезде. На поезде мы быстро доедим.
-Но с пустыми руками в гости не кто не едет! Давайте повезём бабушке много разных гостинцев.
-Вот у нас пустая корзина. Что захотим то и положим в неё (бананы, пряники, шоколад, лимоны, яблоки, колбасу).
-Молодцы. Вот сколько гостинцев в корзине.
-Теперь можно ехать! Поехали. Игра «Поезд».
-Ребята. наша остановка. Пора выходить. Все вышли из поезда? Никто не остался? Корзину не забыли? Тогда идём к домику нашей бабушки (подходим к ширме-домику).
-Стоит не большой старинный дом над бугром. У входа колокольчик украшенный серебром. И если ты ласково, тихо в него позвонишь, то поверь, что в доме проснётся старушка и сразу откроет дверь. Старушка приветливо скажет: «Входи, не стесняйся дружок». На стол самовар поставит, в печи испечёт пирожок. И будет с тобой вместе чаёк распивать до утра. И старую сказку расскажет тебе она.
Ребята, видите этот колокольчик. Позвоните в него каждый, как вы умеете. (Дети звонят, последним звонит воспитатель и выходит из дома бабушка).
-Здравствуйте, дорогие внучата! Я очень рада вас встретить. Вы приехали в гости ко мне? А на чём вы ехали? (на поезде). Какая красивая у вас корзина. (Это гостинцы для тебя. Перечисляют). Спасибо большое за гостинцы. Дети достают гостинцы и угощают бабушку. А вы знаете, какой праздник был в воскресенье. (Пасха).
-А что на этот праздник пекут? И я вам приготовила гостинцы: испекла и украсила пасхи и покрасила яйца, чтобы порадовать вас. Давайте я вам в корзинку сложу. Вы, когда приедете в садик угостите в группе и гостей.
-Ребята, споём песенку «Ладушки» для бабушки:
Ладушки-ладушки
Где были? У бабушки (хлопают в ладоши)
А у бабушки ладони
В морщинках собраны (показывают руки ладошками вверх)
А у бабушки ладони
Добрые-предобрые (поглаживают ладонь о ладонь)
Всё работали ладони
Долгими годами (постукивают кулачком по ладони0
Пахнут добрые ладони
Пирогами, куличами (подносят ладони к лицу и нюхают)
По кудрям тебя гладят
Добрые ладони (гладят себя по голове)
И с любой печалью сладят
Тёплые ладони (обнимают себя за плечи)
Ладушки-ладушки!
Где были?
У бабушки! (хлопают в ладоши.
-Ребята, нам пора возвращаться в садик!
-Садитесь в поезд и поехали. Все вышли из вагончиков7
_Давайте угостим наших гостей красивыми расписными яйцами. И пригласим их поиграть в игры «Катание яиц».
Необходимо прокатить яйцо по желобку. Стараясь разбить «крашенки» партнёров. Выигрывает тот, чьё яйцо останется целым.
