Бала тәрбиесіндегі отбасы мен балабақшаның рөлі
Отбасы мен балабақшаның бала тәрбиесіндегі рөлі - қоғамның әл-ауқаты мен болашағы үшін аса маңызды мәселе. Бала отбасында өзінің алғашқы тәлімін алады, ал балабақшада білім мен тәрбие ала отырып, жеке тұлға ретінде қалыптасады. Осы екі ортада тәрбиенің үйлесімді болуы баланың болашағына үлкен әсер етеді.
Ата-ана - бұл баланың ең алғашқы өрнегі, оның көңіл-күйі мен психологиялық дамуына әсер етуші басты тұлға. Бала тәрбиесіндегі ата-ананың мейірімі, сабыры мен тиянақты тәрбиесі оның дұрыс дамуына негіз болып табылады. Әрбір ата-ана, өз перзентін тәрбиелеуде, оған тек жақсы қасиеттерді дарыту үшін ғана емес, баланың қайталанбас тұлға ретінде қалыптасуына мол мүмкіндік туғызу керек.
Балабақша - мектепке дейінгі кезеңдегі тәрбиенің маңызды құрамдас бөлігі. Мұнда балалар тобына бірігіп, әлеуметтік ортаға еніп, өзара қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастырады. Тәрбиешілер отбасымен тығыз байланыста болып, балалардың тәрбиесіне ерекше назар аударады. Көптеген педагогикалық бағдарламалар ата-аналармен бірлесіп іске асырылып, балалардың жеке қасиеттерін ашуға бағытталуы тиіс.
Тәрбие тәсілдері мен әдістемелері - бұл ата-ана мен тәрбиешінің жұмысындағы ең басты құрал. Заманауи әдістерді қолдана отырып, балалардың оқу құмарлығын арттыру, өнер мен шығармашылық қабілетін дамыту, денсаулықтарын нығайту, ал ең бастысы, мектепке дайындығын қамтамасыз ету - бұл міндеттер бірлесе атқарылуға тиіс.
Болашақ - бүгінгі балалардың қолында. Сондықтан да бүгінгі күннің ата-аналары мен тәрбиешілері балаларды жан-жақты, қоғамға пайдалы азамат ретінде қалыптастыруға ұмтылуы керек. Отбасы мен балабақша арасындағы байланыс нығайып, тәрбие жұмысының тиімділігі артқан сайын, біздің жас ұрпағымыздың болашағы жарқын болады деген сенімдеміз.
«Бала тәрбиесіндегі отбасы мен балабақшаның рөлі»-
Ата-анаға көз қуаныш, Алдында алған еркесі. Көңілліне көп жұбаныш, Гүлденіп ой өлкесі-деп, ұлы Абай өлеңінде өрнектелгендей, ұрпақ жалғастыру - адамзат тарихымен бірге жасасып келе жатқан ең бір ғажайып құбылыс. Бала бойына тек жақсы қасиеттерді сіңіруге тырысқан. Өйткені, «ұрпағымен мың жасайтынын» жақсы білген. Отбасы- адам баласының өсіп-өнер алтын ұясы, тұлғаны дамытатын әлеуметтік орта. Бала отбасынан жақсыны да, жаманды да бойына сіңіреді. Сондықтан халқымыз «Балапан ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі» деп текке айтпаған. Бала тәрбиесінің қай саласында болсын отбасының өнегесі үлкен рөл атқарады. Әрбір ата-ана отбасында баласына жеткілікті мейірім төгіп дұрыс тәрбиелесе бала бақытты болады. Демек, бала тәрбиелеудегі мақсат – оны жан-жақты кемелдендіріп, қоғамға пайдасы тиетін азамат етіп қалыптастыру. Мектеп жасына дейінгі балаларға тәрбие беру ісін жетілдіру отбасы мен балабақшаның жұмысын дамыта және нығайта түсу арқылы жүзеге асады. Баланы отбасында және мектепке дейінгі мекемелерде тәрбиелеу ортақ мақсат-міндеттерге негізделеді. Ол баланың ақыл ойын дамыту, адамгершілік қасиеттерге баулу, көркемдік талғамын қалыптастыру, сондай-ақ денсаулығын нығайта отырып, ең негізгісі мектепке даярлау болып табылады. Нәресте дүниеге келген күннен бастап, ата-ананың мойнындағы атқарар жүгі ауырлай түседі, яғни ата-ана отбасында бала дамуына қолайлы жағдай туғызуы тиіс. Баланың ой өрісін жан-жақты тәрбиесін дамытуда балабақшаның ата-анаға тигізер көмегі мол. Сөз жоқ, ұрпақ тәрбиесіне, ұлттың келешегіне ата-ана жауапты. Сондай-ақ, баланың тар ойлы, жетесіз болып өсуіне, парықсыз қылық танытуына ұстаздар қауымы да жол бермеуі керек.Ұрпағының өзінен оза туғанын қалаған халқымыз бала тәрбиесіне үлкен жауапкершілікпен қараған. Отбасы тәрбиесі кешенді педагогикалық мақсатпен ұштасу арқылы жүзеге асады. Мысалы: тәрбиешілер отбасы мүшелеріне бүгінгі болған маңызды оқиғалар мен баланың жетістігі туралы айтып отырады. Осыдан кейін тәрбиешілер мен отбасы балаға қатысты барлық мәселелерде бірлесе отырып шешім қабылдайды. Сонымен қатар отбасы мен тәрбиешілер бірлесе отырып баланың бойындағы ерекшелігі мен қабілетін ашып, талантын шыңдауға күш салады. Тәрбиешілер отбасы мен қарым-қатынас жасаудың тиімді түрлерін пайдаланады. Баланы өмірге бейімдеуде ата-ананың орны бөлек. Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс істеу көп ізденуді, еңбек етуді қажет етеді. Әсіресе тәрбиешіге жүктелер жауапкершілік мол. Балалардың ата-аналарымен тығыз байланыста болған жағдайда ғана талапқа сай жұмыстар жүргізуге болады. Бала біздің болашағымыз қазіргі дамыған заманда ешбір жас ұрпақ білімсіз болып қалмауы тиіс, бүгінгі жас ұрпақ бойына жаңа білім нәрін сусындатып, алға қарай қызығушылығын арттыру басты міндетіміз. Бүгінгі жас ұрпақ ертеңгі ел болашағы, біз әрқашан заманауи үлгідегі жаңа білімді бала бойына сіңіріп отырсақ біздің балаларымыздың болашағы жарқын болмақ. Сондықтан тәрбие мәселесіне көңіл бөліп, тиімді әдіс- тәсілдерді қолданып, қарастыру әрбір тәрбиешінің тапқырлық пен іскерлікті, іздемпаздық пен шығармашылықты талап етеді. Отбасы-қоғамның ажырамас бөлшегі. Ал әрбір бала- болашағымыз, келешегіміз. Демек, дәл осы кезеңде жас ұрпаққа тәлім-тәрбие беруді жұмыла қолға алсақ болашағымыздың да жарқын болатынына сенімдіміз.
