Народные забавы: Конспект развлечения для детского сада
Документ представляет собой конспект развлечения для детей 2 младшей группы «Народные забавы», разработанный воспитателем 1 категории Ю.Н. Маятниковой в детском саду №12 «Полянка», расположенном в Тутаевском муниципальном районе. Основная цель развлечения – познакомить детей со старинными русскими народными играми, а также приобщить их к богатому игровому фольклору. Документ включает подробное описание целей, задач и хода проведения мероприятия, обеспечивая полноценное понимание процесса обучения через игру.
В рамках данного события воспитатель выполняет роль ведущего, предлагая детям укрепить свои навыки и знания через участие в разнообразных играх, направленных на развитие ловкости, быстроты, а также речевого общения. Каждый этап развлечения сопровождается увлекательными играми, такими как «У медведя во бору» и «Зайцы и волк», которые помогают детям понимать правила взаимодействия и сотрудничества в команде.
Подготовка к мероприятию включает в себя предварительное знакомство детей с народными играми и правилами их проведения. Используя такие игрушки, как мишка, волк и котик, воспитатель создает увлекательную и доверительную атмосферу, в которой каждый ребенок чувствует себя участником общего дела. Воспитатель не только объясняет правила, но и активно вовлекает всех в игровые действия, делая процесс как можно более интерактивным и захватывающим. Этот подход помогает детям легче воспринимать информацию и становится основой успешного обучения.
Развлечение завершается анализом проведенных игр и подведением итогов. Воспитатель помогает детям увидеть, как игра способствует укреплению здоровья, развитию физической активности и социализации. Дети не только развлекаются, но и учатся уважать традиции и обычаи своего народа, что делает данное мероприятие не только развлекательным, но и образовательным по своему содержанию.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №12 «Полянка»
Тутаевский муниципальный район
Конспект развлечения для детей 2 младшей группы
«Народные забавы»
Составила:
Маятникова Ю.Н., воспитатель 1кв. категории
г.Тутаев, 2017
Цель: познакомить детей со старинными русскими народными играми. Приобщать к игровому фольклору.
Задачи: упражнять в умении согласовывать свои действия с действиями партнеров по игре вместе с воспитателем. Развивать ловкость, смелость, быстроту, внимание, память, речевое общение детей в игровой деятельности. Воспитывать умение соблюдать элементарные правила, интерес к народным играм; создать обстановку жизнерадостного настроения. Укреплять здоровье.
Предварительная работа.
1. Знакомство с русскими народными играми.
2. Беседа о правилах игры.
Материал: игрушки мишка, волк, котик.
Ход.
Воспитатель:
Девочки и мальчики.
веселые детишки. Я предлагаю вам отправиться в необычное путешествие и поиграть в народные игры.
Всем в дорогу нам пора
В гости нас зовет игра
Чтобы крепкими мы стали,
Чтобы сильными росли,
Физкультурой заниматься,
Ежедневно мы должны.
Разминка.
• Ходьба друг за другом
• Ходьба «змейкой»
• Легкий бег
• Ходьба с высоким подниманием колен.
Воспитатель: Ребята, а куда это мы пришли, чей это домик, давайте посмотрим, кто в нем живет. Ой да тут мишка спит. Мишка просыпайся, мы пришли с тобой поиграть. Мишка у нас веселый и очень любит играть с ребятами.
1 игра «У медведя во бору».
Воспитатель: идите, дети в лес гулять грибы, ягоды собирать.
Дети (произносят хором.)
«У медведя во бору,
Грибы ягоды беру,
А медведь сидит
И на нас глядит.»
Взрослый с игрушкой – медведем выбегает из домика и ловит убегающих детей.
Воспитатель: Ребята, а у меня есть знакомый, он очень сердитый, отгадайте про него загадку:
«Серовато, зубовато,
По полю рыщет
Зайцев ищет, а зубами щелк, щелк,
Кто это ребята…»
Дети: Волк.
2 игра: «Зайцы и волк».
Дети зайки сидят за деревьями. Под кустом находиться волк. Зайки выбегают и проговаривают текст:
Зайки скачут скок, скок
На зелёный лужок
Травку щиплют, кушают,
Осторожно слушают
Не идет ли волк.
Волк ловит зайцев. Зайцы прячутся за деревья, в свои домики.
Воспитатель: А теперь давайте немного отдохнем и поиграем в игру.
3 игра: «Затейники»
Один ребенок выбирается «затейником» и становиться в середину круга. Остальные идут по кругу, взявшись за руки и произносят:
Ровным кругом друг за другом
Мы идем за шагом шаг
Стой на месте, дружно вместе
Сделаем…. вот так.(Затейник показывает движения, дети повторяют его. Затейник выбирает кого-нибудь из играющих на свое место, игра продолжается.)
Воспитатель: Молодцы ребята отдохнули, а сейчас новая игра.
4 игра «Лошадки».
Дети встают парами, один - лошадка, другой – кучер. Кучер запрягает …. и переезжает с одного края площадки на другой. Затем дети меняются ролями.
Воспитатель: посмотрите, кто это сидит на скамеечке? (сидит кот). Котик хочет с вами поиграть.
ИГРА «Котик ниточки мотает»
Дети сидят на скамейке и выполняют движения по тексту
Котик ниточки мотает, на клубочек навивает «наматываем ниточки»
Котик ниточки мотает, на клубочек навивает!
Калачики, калачики, калачики печёт! «вращаем кулачки»
Пышки, пышки, пышки, пышки! хлопки в ладоши
Калачики, калачики, калачики печёт! Пышки, пышки, пышки, пышки!
Вьюшки, вьюшки, вьюшки вью! вращаем кулачки
Колотушки колочу, кулачками хлопаем об колени
Приколачиваю!
Кулачок об кулачок
Заколачиваю!
Ладошки стучат по коленям.
Молодцы, ребята,рыбку очень я люблю, из неё уху варю. А вы умеете рыбку ловить?
ИГРА « Рыбаки и рыбки»Два ребёнка – рыбаки, остальные рыбки.
Эй вы, кильки и бычки!
Что вам надо, рыбачки?
Будем вас сейчас ловить
И в бочоночках солить
А мы дырочку найдём
И от вас мы уплывём!
Дети «рыбаки» держат друг друга за руки, дети-«рыбки» пробегают «через сети».
Дети, которых поймали рыбаки, становятся рыбками.
Воспитатель:
Ребята, а мы с вами сегодня увидели какие мы сильные, здоровые и ловкие. А помогли нам в этом русские народные игры. В них и раньше играли наши мамы, папы, бабушки да, дедушки. Они дошли и до наших дней и мы с вами сегодня с ними познакомились и дальше будем в них играть.
