- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Правовое воспитание в старшей группе №11: «Дети всей Земли – быть счастливыми должны»
- →
Правовое воспитание в старшей группе №11: «Дети всей Земли – быть счастливыми должны»
В данном документе представлена организованная образовательная деятельность, проводимая в старшей группе №11 в рамках проекта по правовому воспитанию «Дети всей Земли – быть счастливыми должны». Подготовила и провела занятия воспитатель 1 квалификационной категории Никитина О. И. Важной целью данной работы стало развитие у детей основ правового сознания и уважительного отношения друг к другу.
Занятия были посвящены международному празднику, Дню защиты детей, который отмечается 1 июня. Воспитатель в ходе занятия использовал мультимедийные презентации, которые помогли детям понять важность защиты прав детей во всем мире. Праздник стал отправной точкой для обсуждения прав детей и их значимости для счастливой жизни каждого ребенка.
В ходе занятия детям было предложено поучаствовать в интерактивной игре, где они помогали герою Правёночку из Праволандии найти исчезнувший правоцветик. Эта игра не только развлекала детей, но и помогала им узнать о своих правах, что сделало образовательный процесс более увлекательным и запоминающимся.
Важным элементом занятия стала зарядка, которая сопровождалась песнями и активными действиями, что способствовало укреплению не только физического здоровья детей, но и их взаимодействия друг с другом, обучая их основам дружбы и взаимопомощи. После завершения всех заданий, дети выразили свои эмоции через творчество, рисуя, какие права они имеют, что стало замечательным финалом увлекательного и полезного занятия.
Организованная образовательная деятельность
в рамках проекта по правовому воспитанию
в старшей группе №11
«Дети всей Земли – быть счастливыми должны»
(С использованием мультимедийной презентации)
Подготовила и провела:
воспитатель 1 кв. категории
Никитина О. И.
Июнь 2015 г.
Цель: развитие основ правового сознания у дошкольников.
Задачи:
Формировать доброе уважительное отношение друг к другу;
Привлечь внимание детей к празднику «День защиты детей»;
Способствовать развитию интереса к окружающему миру,
Развивать творческое воображение, фантазию, и наблюдательность.
Ход занятия:
Воспитатель:
Дети скажите какой сегодня праздник.
(Ответы детей)
Правильно День защиты детей.
1 июня отмечается Международный день защиты детей. Это один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире
Международный день защиты детей ‑ это, прежде всего, напоминание взрослым о необходимости соблюдения прав детей на жизнь, на свободу мнения и религии, на образование, отдых и досуг, на защиту от плохих людей, на защиту от эксплуатации детского труда. Чтобы дети могли жить счастливо.
На экране появляется письмо
Воспитатель:
Ребята, посмотрите, нам по электронной почте пришло письмо. Давайте посмотрим от кого.
Это письмо то Правёнка, он живёт в Праволандии. У жителей этой страны правознаек случилось несчастье, злой волшебник Злюкаврукин украл у них правоцветик, который помогал им знать свои права. И правёнок просит нашей помощи, отыскать правоцветик.
Ну что, ребята, поможем Правёнку и жителям Праволандии отыскать заветные лепестки с правами всех детей?
Дети: Да
Воспитатель:
Но для того чтобы их найти, вы сами должны очень хорошо знать эти права. Вы уверены в себе?
(Ответы детей)
Воспитатель:
- Тогда пора отправляться в дорогу.
На доске висит серединка от правоцветика, а дети в группе должны отыскать лепестки и узнать права, которые они обозначают
Дети и воспитатель под музыку отправляются на поиски лепестков.
Каждый раз находя новый лепесток, на экране тоже появляется такой же лепесток и иллюстрация, раскрывающая это право, а дети собирают правоцветик на доске, до тех пор пока не найдутся все лепестки.
Зарядка «Дружат дети всей земли»
Воспитатель:
Вот мы и собрали все лепестки на ПРАВОЦВЕТИКЕ
Ребята, а где у нас в стране собраны все эти права? В каком документе?
(Ответы детей)
В конвенции о правах ребенка.
Воспитатель:
Для чего же нужны вам эти права?
(Ответы детей)
Воспитатель:
Чтобы жилось хорошо, чтобы был порядок.
А все дети имеют одинаковые права или нет?
(Ответы детей)
Воспитатель:
Вы правы ребята, все дети имеют одинаковые права
На экране снова появляется письмо.
Правёнок благодарит детей за помощь!
Воспитатель предлагает детям нарисовать какие они имеют права.
Дети рисуют под песню «Светит солнышко для всех»
