Конструируем машину для доктора Айболита
Настоящий конспект направлен на умение малышей строить грузовик в рамках образовательной области «художественно-эстетическое развитие». Воспитатель Подгорнова С.Ф. предлагает детям увлекательное занятие, связанное с известным персонажем – доктором Айболитом. В ходе занятия малыши получают возможность не только создать свою машину, но и развить свои навыки в подборе деталей.
В начале занятия детей вводят в игровую ситуацию с помощью загадки о докторе Айболите. Эта интерактивная форма вовлечения способствует развитию фантазии и интереса к персонажу. Дети активно участвуют в обсуждении и обозначают свои предположения. Учитель делает акцент на благих намерениях доктора, который помогает всем животным и детям, что формирует у малышей добрые чувства и интерес к тому, что они делают.
Затем, через рассказ о приключениях доктора, воспитатель создает ситуацию, в которой дети могут больше узнать о своих любимых персонажах. Это включает и чтение стихотворений, что далее способствует детскому воображению. Дети в процессе подвижной игры «Кто быстрее соберет» развивают навыки быстрой реакции и улучшение моторики, собирая детали для своей машины.
Сложность предпринятого задания возрастает по мере того, как у детей возникают новые вопросы и они пробуют разные варианты. Это помогает не только в развитии мелкой моторики, но и в наработке командных навыков. Вместе они помогают своему любимому доктору построить новую машину, что может вызвать радость и восторг. Итогом занятия становится смотр построенных машин – это не просто конструктивный процесс, но и эмоциональная часть работы, в которой детям рассказывают о том, что они сделали.
